得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

河北省邢台市平乡县2025年高考模拟(2)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、名著阅读。

    (1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是____________

    (2)《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是____________

    (3)《三国演义》中,“长坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼,独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁?他的性格特点是什么?

    ________________________________________

  • 2、阅读对联,完成填空。

    吕蒙正早年生活贫寒,有一年的除夕,见家徒四壁,遂题:

    上联:二三四五 下联:六七八九 横批:南北

    这副对联很巧妙:上联缺“一”(谐音:“______”);下联少“______”(谐音:______);横批有“南北”,没“______”。所以,整副对联的意思是___________

  • 3、将成语补充完整,并按要求填空。

    __________  一__________  _____)(_____起敬  __________

    __________  _____有成_____ 得意_____)(_____ _____)(_____不得

    __________战  __________乱 养__________  自相_____)(_____

    (1)解释加点成语:________________________

    (2)含反义词的成语:______________________

    我还能写出三个这样的成语:______________________________

    (3)含近义词的成语:_____________________________

    我还能写出三个这样的成语:_______________________________

    (4)含人体器官的成语:__________________________________

    我还能写出三个这样的成语:____________________________

    (5)选择其中的一个成语造句;________________________________________

  • 4、比一比,再组成词语。

    ____________________________

    ____________________________

    ____________________________

  • 5、比一比,组词语 .

    钮(   ) 傅( )  厨(  ) 胯(  )

    扭(    ) 缚(  )  橱(  ) 跨(  )

    祥(   )  怒( )  恍( )  垮( )

    详(   )  努( )  晃( )  胯( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    成长

    在没有掌声的环境中

    默默成长的孩子

    长大后,才不会使尽手段抢镜头

    在没有玩具的环境中

    辛勤地成长的孩子

    长大后,才不会将别人

    也当做自己的玩具

    在没有粉饰的环境中

    野树般成长的孩子

    长大后,才懂得尊重一丝一缕的劳苦

    才懂得感恩

    当多数人围着奇花异卉齐声赞颂

    孩子啊!你们要多注视

    随处坚忍地生长的小草

    1写出下列词语的反义词。

    辛勤——______)   尊重——______)   赞颂——______

    2用“野树”比喻孩子有什么含义?

    ____________________________

    3诗中描绘的三类孩子的个性特点是__________________________________________________________________________________

    4为什么说“在没有掌声的环境中/默默成长的孩子/长大后,才不会使尽手段/抢镜头”?

    _______________________________________

    5这首诗告诉我们什么?

    ______________________________________

  • 7、

    十五从军征

    十五从军征,八十始得归。

    道逢乡里人:家中有阿谁?

    遥看是君家,松柏冢累累。

    兔从狗窦入,雉从梁上飞。

    中庭生旅谷,井上生旅葵。

    舂谷持作饭,采葵持作羹。

    羹饭一时熟,不知贻阿谁!

    出门东向看,泪落沾我衣。

    1下面加点字音完全正确的一项是(  )

    A.ā)谁   zhuó)累累

    B.doù zhì

    C.bǎichūn

    D.gēng)  

    2下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是(  )

    A.冢(zhǒng):山顶。

    B.舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

    C.贻():送,赠送

    D.雉:野鸡

    3这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是(  )

    A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。

    B.乐府初设于汉代,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

    C.公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等.

    D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断,使矛盾集中在一个焦点上,既避免过多的交代与铺陈,又能反映广阔背景,

    4“十五从军征,八十始得归”一句采用的修辞手法是( )

    A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

    5下面说法错误的一项是( )

    A.这是一首抒情诗,诗歌依照人物回家的情景,由远及近,逐层描写。

    B.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。

    C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

    D.《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

    6下面关于这首诗分析错误的一项是( )

    A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

    B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇,乃至更多人同样的遭遇,对社会发出强烈控诉。

    C.全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

    D.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

  • 8、古诗阅读

     

    杨万里

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    (解释)泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流,树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

    1写出下列词语的反义词。

    ——______ ——______ ——______

    2这首诗描写的是______季的景色。

    3给下列加点的词选择正确解释。

    (1)泉眼无声惜细流______  ①诗人的眼睛 ②泉水的出口 

    (2)树阴照水爱晴柔______  ①晴天里柔和的春光  ②晴天

    (3)小荷才露尖尖角______  ①嫩荷叶的尖角  ②花骨朵的尖角

    4把图片与对应的诗句连一连。

    泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。  

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

    【1】“臀”按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。按部首查字法应先查( )部,除部首外有( )笔,第九笔的笔画名称是( )。请你用“臀”分别组两个词语( )( )

    【2】从作者通过孔隙的感受中,你体会到了什么?

      ________________________________________________________________________

    【3】语段中画“         ”的句子运用了( )的修辞手法?

  • 10、阅读语段,完成练习。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小shān shàn)子,shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    【1】给语段中带点的字选择正确的读音。

    【2】根据上下文,我知道“五彩缤纷”的意思是_______________________,它的近义词有______________________。语段中还有一对反义词:____________

    【3】文中画线的句子,都运用了______的修辞手法。请仿写一句。 

    ___________________________________________

    【4】仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。 

    秋天的雨把_____色给了________________________

    【5】这段话是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。

  • 11、(二)爱下棋的国王

    有一个爱下象棋的国王,他常和大臣、象棋高手对弈。几年来,每次下棋,国王都是赢家,大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

    国王微服私访。他来到京城一家酒店,一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋,那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈,不多一会儿就损兵折将,成了小姑娘的手下败将。国王不服输,又和小姑娘下了一盘,结果是同样的惨败。国王这才心服口服,并且还夸小姑娘是象棋高手。

    小姑娘笑着说:我的父亲才是高手呢,他曾被选入宫和国王对弈,只是他输给了国王。国王说:为什么会输给国王呢?小姑娘哈哈大笑道:父亲说,国王高兴就能国泰民安,他是故意输给国王的。

    国王回到宫中,闭门反思。他想,太平盛世,其实不是我一个人的功劳,还有各种各样的人要做出让步,或以不同的方式相助我啊。

    是的,各行各业的兴旺与成功,上上下下的默契和互动,其作用是何等的重要呀。

    1.国王最喜欢干的事情是:(   )

    A..微服私访 B..喝酒 C..下象棋

    2.为什么小姑娘的父亲下棋会输给国王:(   )

    A.小姑娘的父亲技不如国王。

    B.小姑娘的父亲怕赢了以后,国王会杀了他。

    C.小姑娘的父亲输棋是想让国王高兴,这样就能够国泰民安。

    3.国王最终怎么会输给小姑娘了呢?(   )

    A.国王觉得小姑娘很可爱,故意输给小姑娘的。

    B.国王没有认真下棋。

    C.小姑娘确实技艺高超,国王不是小姑娘的对手。

    4.当国王知道是大家故意输给他之后,国王明白了什么?(   )

    A..大家都怕国王,因此故意输棋。

    B..国王赢棋高兴,就能国泰民安。

    C..太平盛世,其实不是自己一个人的功劳,还有各种各样的人要做出让步,或以不同的方式相助自己。

    5.独一无二的意思最接近的是哪个词语?(   )

    A.绝无仅有 B.无独有偶   C.不足为奇

  • 12、阅读短文,回答问题。

    当我们回去的时候,妹妹要求妈妈抱她: “我很累,走不动了,抱抱我。”

    妈妈摇摇头回答说:“不行啊,我也累了,抱不动你了。”

    妹妹转过来求爸爸。爸爸不做声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

    妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她在门口迎接我他们,笑着说:“我早回来啦!”

    1读划线句子,回答问题。

    从划线句子,我能体会到妹妹本来很累,想要父母抱,妈妈没有答应,心里一定很_______。但是爸爸给了妹妹一匹出色的马,这时妹妹非常______

    2“一匹出色的马”其实指的是_________

    3这“一匹出色的马”给了妹妹_______

  • 13、阅读短文,按要求答题。

    缴电话费的老人

    到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十。

    请问您的电话号码,营业员问老妇人,老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:是叫李敏吗?老妇人说:不是的,这是我儿子的名字!然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:是叫李捷吗?老妇人说:不是的,这是我女儿的名字!营业员说:对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?老人歪着脑袋在柜台前冥思苦想,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。

    可能是她觉察到后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是对大家道歉地说:没有记住自家的电话,老了,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天住他们家打,问问孙子外孙。她刚想走,好像又想起了什么:刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。

    1短文是按________________顺序描写的。

    2第②自然段开头画波浪线句子的标点有错,应为_______________

    3第①自然段中画线的句子属于__________描写;第③段中画线的句子属于___________描写。

    4第②自然段运用了对比手法表现人物。老人歪着脑袋在柜台前冥思苦想,就是想不起来一句,与前文的_____________形成对比。(填文中词语)

    5在文中找出与这次,后面一片寂静一句相照应的语句,抄在下面。

    _________________________________________________

    6概括第②自然段的主要内容。(答案包括标点在内不超出20格田字格)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7读了这个故事,结合文章的主要描写,请你用概括性的语言评价一下这位老人。

    __________________________________

    8根据句子意思在文中找恰当的词语填在括号里。

    1)深沉地思索。   ____________

    2)自己一个人低声嘀咕。   ____________

  • 14、精彩赏析阁。

    校园里很静,我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:

      我是中国人,我爱中国。

      他写得很认真,也很吃力。台湾光复不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。

      接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。

    (1)一笔一画写出了老师的__ _,严肃认真又突出了_____

    (2) 仔细阅读选文中画线的句子,从中我们看到了

    (3)富有感情是指 情感。

    (4) 你是如何理解我是中国人,我爱中国这句话的?简单说说你的想法。

    _________________________________________  

    _________________________________________  

     

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求回答问题。

    (1)每一个孩子都喜欢小动物。(改为双重否定句)

    __________________________________

    (2)请用加点的词语写句子。

    随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。

    ___________________________________

    (3)读一读下面的句子,再照样子写写夏天。

    冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠;紫貂捕捉野兔当美餐;松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

    __________________________________

  • 16、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。(缩句)

    _________________________________

  • 17、句子练习。

    1.梅兰芳剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)

    _______________________________

    2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)

    ________________________________

    3.追寻信念,追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

    _______________________________

  • 18、照样子写句子。(10分)

    例:吃掉人畜。 

    把人畜吃掉。

    (1)我做完了作业。

     

    (2)他们打败了敌人。

     

    (3)小明关上了门。

     

    (4)妈妈做好了饭菜。

     

    (5)我们家挂起了花灯。

     

     

  • 19、按要求进行句段练习。

    (1)仿照例句的表达特点写一写“美丽的校园”。

    例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

    ___________________________

    (2)注意加点部分,再照样子介绍一种事物。

    例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

    ___________________________

    (3)请仿照例句至少用上3个连续的动词,写一写“你课间活动”的情景。

    例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。

    ___________________________

    (4)用学过的修改符号,修改下面这段话。(共四处错误)

    读了《巨人的花圆》这篇课文,被巨人的改变感动了。如果我们也像巨人一样,是否懂得分享,就能体会到真正的开心快乐。

    ___________________________

  • 20、杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)

    ________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在我们成长的道路上,一个温暖的微笑,一份精美的奖品,一句鼓励的话……都给我们力量,让我们健康快乐地成长!请以“________给了我力量”为题,写一篇文章。先把题目补充完整,再选择具体的事例来表现主题。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6