1、写出下列词语的反义词。
集中──(_____) 沉着──(_____) 崎岖──(_____)
惊天动地──(_____) 英勇──(_____) 豪迈──(_____)
昂首挺胸──(_____) 斩钉截铁──(_____)
2、写出下面加点词语的近义词。
1.春天的郊外,景色异常美丽。 (________)
2.他拾起一根又长又细的枝条。 (________)
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 (________)
3、照样子,选出下列词语中的错别字,把正确的字写在横线上。
例:字正腔园 圆 | 别出新裁 | 全神惯注 | 暴露无疑 |
4、背诵课文填空。
1.乐呵呵的捉回了一只(_____________),(____________)邻居家的盲婆婆。
2.歌声会领您(__________),看到小溪(___________)。歌声会把您(____________),想起往日(_____________)。
3.老师,老师,就让它(__________)伸进你的窗口,(____________)。你听,你听,(__________)在风里(___________),那是我们给你唱歌,(_________________)。
4.夜深了,(____________),老师,快放下手中的教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀准时又香又甜。
5、把下列词语补充完整。
天(____)地(____) 前(____)后(____) 平平(____)(____)
依(____)傍(____) 欣喜(____)(____) 无能(____)(____)
6、古诗练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释下列字、词。
(1)辞:____________ (2)故人:____________
(3)唯见:____________ (4)尽:____________
【2】这首送别诗写出了送别的地点是____________,送别的时间是_____________,“故人”的去向是_________,以及送别的场景:________________________________________________。
【3】古诗的插图对应诗中的哪两句?用“ ”画出来,并用自己的话说一说这两句诗的意思。
________________________________________________________
7、对比阅读。
繁星(一五九) 往事(一)
母亲啊! 母亲啊!
天上的风雨来了, 你是荷叶,
鸟儿躲到它的巢里; 我是红莲
心中的风雨来了, 心中的雨点来了,
我只躲到你的怀里。 除了你,
谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
【1】冰心,原名_____,“冰心”一名取自古诗“______________,______________。”
【2】《繁星(一五九)》中“天上的风雨”指的是_________,《繁星(一五九)》中“心中的风雨”和《往事(一)》中“心中的雨点”则是指_____________。
【3】请说说你对《往事(一)》中画“﹏﹏﹏”句子的理解。
_____________________
【4】两首诗歌都表达了诗人怎样的情感?
______________________
8、日积月累。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
【2】读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_______________
【3】结尾句是一个___________句,意思是_____________,从中可以感受到作者对江南的_________。
【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________
9、课内语段阅读。(12分)
有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,( )的村庄( )着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。
好好瞧瞧吧 亲爱的孩子 父亲( )地说 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试
(1)在文中括号里填上合适的词语。(2分)
(2)给短文第2自然段填上合适的标点。(2分)
(3)给下面词语中的加点字注音。(2分)
目的( )地 交叉( )
(4)用“假如……就……”写一句话。(3分)
__________________________________________________________________
(5)短文中画“____”的句子你是怎么理解的?结合自己的生活实际来谈一谈。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10、阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多,实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
【1】酸碱试纸又被称作“石蕊试纸”的原因是____________。
【2】三个事例采用过渡句“无独有偶”“更有趣的是……”形成一个有机整体,这样的好处是( )
A.说明不断的探索与发现,才能获得真理
B.说明发现问题,要坚持不懈地思考
C.锲而不舍地追根求源,才能找到答案
D.突出相似,增强说服力
11、阅读理解。
福州三坊七巷
①福州是一个历史文化悠久的城市,其中三坊七巷最为出名。
②三坊七巷地处市中心,靠近八一七路、白马路、通湖路等城市主干道,占地约40公顷,区域内现存古民居约270座。所谓的“三坊”指的是:衣锦坊、文儒坊、光禄坊。“七巷”指的是杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。南宋著名学者,被称为与朱熹、张栻齐名的东南三贤之一的吕祖谦,在福州写下了一首脍炙人口的诗篇:“路逢十客九青衿,半是同袍旧弟兄。最忆市桥灯火静,巷南巷北读书声。”这首诗也是三坊七巷的生动写照,展现了三坊七巷当时众多读书人深夜苦读的生动景象。
③三坊七巷人杰地灵,历代众多著名的政治家、思想家、文学家、书法家等从这里走向辉煌。三坊七巷住过许多名人。就拿“光禄坊”来说吧。这里曾经住过许良臣、许荩臣、林佶、郁达夫等。
④光禄坊的风景也很不错,以光禄吟台最为有名,擅池、台、亭、石、花、木之胜。光禄吟台西荔枝树下,原有石刻“鹤磴”,是纪念林则徐晚年放鹤处。还有清代大木构造、宽敞明亮的刘家大院(今为省级文物保护单位)、明末古朴木构房的黄任故居,高墙窄道的早题巷、明代石板铺设的老佛亭桥,大体都保存了明清建筑的特色。
⑤杨桥巷与南后街交界处有大作家冰心的故居。她在《我的故乡》中留下了对故居情真意切的描述:“那时我们的家是住在‘福州城内南后街杨桥巷口万兴桶石店后’。这个住址,现在我写起来还是非常熟悉、亲切,因为自从我学会写字起,我的父母亲就时常督促我给祖父写信,信封也要我自己写。这所房子很大,住着我们大家庭的四房人。祖父和我们这一房,就住在大厅堂的两边。我们这边的前后房,住着我们一家六口,祖父的前、后房,只有他一个人和满屋满架的书。那里就成了我的乐园……”从这段描述中可以看出冰心对故居的留恋。如果三坊七巷没有魅力的话,她怎么会对这里有这么深刻的印象呢?
⑥三坊七巷是福州的骄傲,也是中国的骄傲!福州是个有着两千多年历史文化的城市,三坊七巷像一位白发苍苍而又充满活力的老人,向我们诉说着这座古城的故事。
【1】冰心的故居在( )
A.衣锦坊
B.光禄坊
C.刘家大院
D.南后街杨桥巷口
【2】光禄坊中的建筑大体保存了( )时期的建筑特色。
A.秦汉
B.唐宋
C.明清
D.民国
【3】短文讲到“三坊七巷人杰地灵,历代众多著名的政治家、思想家、文学家、书法家等从这里走向辉煌。”下列哪个历史名人没有在三坊七巷住过?( )
A.周恩来
B.林则徐
C.许良臣
D.冰心
【4】联系上下文,第②段中“脍炙人口”这个词语的意思是( )
A.比喻好的诗文或事物,人们都称赞。
B.比喻好的诗文或事物却无人知道。
C.比喻不好的诗文或事物被众人讨厌。
D.比喻大家都在议论。
【5】“人杰地灵”这个词语指杰出的人物出生或到过的地方成为名胜之区。请你结合上下文,举例子说说三坊七巷为什么是一个人杰地灵的地方。
____________________________________
12、重点段落品析。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体,创造了美丽的世界。
【1】为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的世界”?
___________________________________________
【2】阅读后回答。
(1)省略号的作用是______________________________。
(2)试着写出省略的内容
_______________________________________________
【3】盘古牺牲了自己创造了美丽的世界,你想对盘古说什么?
__________________________________________________
13、非连续性文本阅读。
诗文化
(材料一) 南京的灵谷寺里,有成片的雪柳, 春暖花开,远远望去一片雪白。然而你走近细看就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品,雪白的花瓣、浅绿色的花蕊,玲珑剔透,姿态万千……贺知章看到春天的万条柳丝,惊叹说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我们同样可以追问:世间万紫千红的鲜花究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢?(节选自《莫砺锋诗话》)
(材料二) 我们说中国是诗的国度,不纯粹指诗歌的数量。这样说,主要有以下两层意思:一是中国的一切文化艺术,无不渗透了诗的特点。比如汉字,是从象形文字开始的;汉语有声调上的抑扬起伏,即平上去入的不同。二是从先秦到今天,我们的理论核心,即真、善、美的原则标准是统一的。我们的美学思想同真和善不可分割。孔子说诗可以“兴、观、群、怨”,汉人诗讲究“温柔敦厚”,都是与真和善紧密结合的。从上述两层意思说,中国确是诗的国度。(节选自《莎斋闲览》,吴小如著)
【1】自然景象常让中国人联想起相关的古诗句,“材料一”中作者看到南京的灵谷寺里有成片的雪柳,便想到了贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;如果你看到栖霞山上一棵棵红枫摇曳在道旁,你会想到杜牧的“____________________,____________________”。
【2】阅读“材料二”,写出中国被称为诗的国度的原因。
________________________________________________________________________
【3】阅读这两则材料,下列关于生活和诗的关系,表述错误的一项是( )
A.生活中的自然风景常常能激发人的诗情。
B.生活中的文化艺术都渗透着诗的特点。
C.生活和诗没有什么必然的联系。
D.诗歌源于生活。
14、阅读理解。
一言救世界
一个喜爱足球的女孩,考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是很优越。
但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定能成功。”
后来,她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。
她就是孙雯。
一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”
她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。
也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果,但是她们却说,那些话至今仍然记忆犹新。
美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇,在他的自传中说自己的成功也许要归于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的毛病,那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说:“孩子,这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”
他认为这是迄今为止他听到过的最美妙的一句话。
一位年轻作曲家参加一个贵族聚会,他遭受了一位公爵的嘲笑,作曲家对此自卑不已。
他的朋友对他说:“这个世上的公爵有很多,而贝多芬只有一个。”
对了,年轻人就叫贝多芬,他后来写出了流芳百世辉煌的音乐篇章。
真的别疏忽了你的语言,好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂,也可以救起它背后的一个大世界。
【1】认真读文后照样子填空。
教练鼓励孙雯说:“下次肯定能成功。”
(1)_______鼓励______说:“____________________。”
(2)_______鼓励______说:“____________________。”
(3)_______鼓励______说:“____________________。”
【2】这几句鼓励的话语中你最喜欢哪一句,为什么?
______________________________
【3】你赞扬过或鼓励过别人吗?读了短文你受到了什么启示?
______________________________
【4】谁鼓励或表扬过你,你心情怎样?
______________________________
【5】你如何理解“好言一句贵千金”这句话?
______________________________
15、我不能离开自己的阵地。(改成反问句)
______________________
16、句子创作乐园。
(1)阳光洒满大地
例清晨的阳光洒满大地。
鱼儿听我们歌唱。
鱼儿________听我们________歌唱。
(2)小明把教室打扫得干干净净。
例教室被小明打扫得干干净净。
大树把无数的叶子结为一个整体。
________________________________________________________________________
(3)你最喜欢哪本书?请为它设计一则广告语。
________________________________________________________________________
17、句子加工厂。
(1)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。
缩句:
(2)学习语文不下苦功行吗?
陈述句:
双重否定句:
(3)在百米赛跑时,他首先第一个冲到终点。
改病句:
(4)同学们听课。
扩句:
(5)李亮把这个铅笔给小明。
被字句:
18、按要求写句子。
1.我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面。 (用加点的词语写句子)
________________________________________________________________________
2.妈妈开心地笑了。一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”(用加点的词语写句子)
________________________________________________________________________
3.公主被我们救出来了。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)蟋蟀在田野里鸣叫。(改为拟人句)
_____
(2)用恰当的关联词,把下面两句话合成一句话。
①蟋蟀的出名,由于它的唱歌。②蟋蟀的出名,由于它的住宅。
_____
(3)你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)
_____
(4)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用加点词语造句)
_____
20、在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。(仿写比喻、拟人句)
______________________________
21、小作文。
使我更投入;
要求:300字左右。
邮箱: 联系方式: