1、将下列成语故事中的主人公的名字写在括号里。
乐不思蜀______ 才高八斗______ 纸上谈兵______
起死回生______ 刮目相看______ 周游列国______
2、读段落,回答问题。
1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
这段话是________描写,从中可以看出哈尔威船长是一个________________________的人。
2.黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举
起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
这段话是______描写,表现了黄继光_________________的英雄气概。
3、看拼音,写词语。
1.鹅的步调不是jú cù(____)不安,而是从容,大模大样的,颇像jīng jù(____)里的净角出场。
2.fù jìn(____)的狗mǐn jié(____)地跑过来,努力地吃它的饭。
3.鹅吃饭时必须有一个人在旁shì hou(____),像fàn guǎn(____)里的堂倌一样。
4.狗发pí qì(____)时,先来一阵kuáng fèi(____)。
4、初读课文,填空。
1._______之内,不同的花开放的________是不同的。
2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。
5、根据原文填空,并完成有关练习。
(1)________,快走踏清秋。
(2)伯牙谓________,乃________,终身________。
(3)两小儿笑曰:“________?”这句话的意思是________
(4)我生待明日,________。
(5)一鼓作气,________,________。
(6)千门万户瞳瞳日,________。
(7)使卵石臻于完美的,________。
(8)《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及________的人格。(填四字词语)
(9)回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:
亲情乡愁:________ ________
离别赠言:________ ________
哲理思考:________ ________
6、阅读下面的文字,完成下列各题。
秋登宣城谢朓北楼①
李白
江城②如画里,山晚望晴空。
两水夹明镜③,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
注:①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。②这里的“江城”,泛指水边的城。③“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。“两水”,指句溪和宛溪。
【1】这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:__________________, _____________。
【2】“两水夹明镜,双桥落彩虹”最能体现江城的美,请说说其好在何处。
__________________________
【3】联系学过的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。
__________________________
7、阅读诗歌,回答问题。
我真希望
我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;
我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;
我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;
我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬……
【1】作者看到烟囱里喷出________,吐出________ 飘出________,所以产生了美好的希望。
【2】第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。
【3】诗歌表达的主题是( )
A.保护环境
B.爱护树木
C.保护小鸟
8、课内阅读。
元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 | 清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, _________。 | 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 |
【1】给诗中加点的汉字注上拼音。
屠____ 魂____ 异____
【2】元日是农历正月初一,是我国的传统节日__________。这一天,人们在噼噼啪啪的爆竹声中送走了旧的一年,畅饮着美酒,感受到了春天的气息。描写此情此景的诗句是:“______________,______________。”在这热闹欢乐的节日气氛中,身在异乡的游子却更加思念亲人,默默吟诵起“______________,______________。”
【3】清明节这一天,细雨纷纷,诗人杜牧心中十分哀伤,想借酒浇愁,于是“借问酒家何处有,_____________。”
【4】中国的传统节日,是中华名族悠久历史文化的重要组成部分,这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你根据了解到的知识填空。
节日名称 | 时间 | 习俗 |
____ | 九月九日 | ____ |
____ | ____ | 赏月、吃月饼 |
____ | 五月初五 | 挂艾蒿、吃粽子…… |
【5】你最喜欢哪个传统节日?为什么?
____________________________________
9、阅读与理解。
夜间飞行的秘密(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
仿照——______ 重复——______ 阻碍——______
【2】请针对上面课文选段,提出两个有价值的问题。
_____________________________
【3】读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的__________、_________、__________。
【4】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你还知道哪些人类从自然界得到启示的例子呢?写一写吧。
______________________________
10、阅读短文,完成相关练习。
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。他们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了!那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。
妈妈对我们说“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表。
【1】从文中找出下列词语的反义词。
光滑_______ 内心_______ 糊涂_______
【2】填空。
说石榴不好看是因为_______,说石榴好看是因为________,说石榴有用是因为________。
【3】下面哪一句是比喻句,在括号里打“√”。
(1)它的上面还有一个裂口像咧着嘴在傻笑。( )
(2)里面全是水晶珠子似的,非常美丽的籽儿。( )
【4】用一句话写出短文第二自然段的意思:__________________
【5】你读懂了吗?为什么看事物可不只能看外表,结合作者对石榴的认识回答。
__________________
11、狼牙山
①我们一家人终于来到了向往已久的狼牙山。
②站在狼牙山的山脚下。抬头望,周围都是陡(俏 峭)的山峰,朦朦胧胧的,有时还飞来几朵棉花似的白云,云蒸霞蔚,好不壮观
③我们首先进入了五壮士纪念堂,里面的蜡像再现了狼牙山五壮士的英勇事迹,仿佛把我们带回了那个炮声隆隆的年代……我不禁肃然起(敬 静)。
④参观完五壮士纪念堂,上行不久,我们就来到了红玛瑙地质溶洞。我好奇地走进去,看到大石头上闪耀着五彩的灯光,清新的空气中隐藏着潮湿。我和爸爸一起形上了楼梯。楼梯旁的岩石形状立体,美丽极了:有的像珊瑚,有的像水晶,有的像水母,还有的像花朵……
⑤从红玛瑙溶洞出来,才开始了真正的登山。沿途,我们欣赏着狼牙山的秋景,山上的松树依然苍(脆 翠)挺拔,但是其它的树叶已经开始渐渐变红了。
⑥不知不觉,我们到达了最为艰险的“天梯”,这段路十分险峻,一百多个台阶几乎直上直下,我看到很到人扶着铁栏杆气喘吁吁。望着海(拔 拨)1100多米高的主峰,我不禁有些害怕,但在爸爸妈妈的鼓励下,我一鼓作气爬上了天梯。
⑦一段较为平缓的路之后就是棋盘陀,这里据说是当年五壮士阻击战的遗址。
⑧在这短暂停留后我们开始了真正的登顶,不久我便看见一座很高的白塔,是狼牙山五壮士纪念塔,终于征服了狼牙山,我站在山顶,极目远眺,风景真好。
⑨恋恋不舍中,我们坐上缆车下了山。
【1】从选文括号中选择正确的汉字,打上“√”。
【2】作者是按__________顺序来写狼牙山的。请你理清顺序,把下面的路线图补充完整
兽山脚下→( )→( )→登山→( )→( )→登顶→下山
【3】仿照第④段画波浪线句子的写法,注意用上加点的词语,在下面写一段话。
天上的白云_____________________
【4】判断题。
(1)选文开篇交代了这次游玩的时间。( )
(2)第⑥段“气喘吁吁”这个词是心平气和的意思。( )
(3)“参观完五壮士纪念堂,上行不久,我们就来到了红玛瑙地质溶洞。”这句活过渡很自然。( )
12、课文中有不同的人、不同的爱,请回答下面的问题。
①如果你是《唯一的听众》中的“我”,你想对爱护、激励“我”的老教授说的话是:
②请你用一句评价一下《跨越百年的美丽》中热爱自己事业的居里夫人:
③请你用一个词语来形容《“两弹元勋”邓稼先》中爱国的邓稼先:
13、阅读短文,完成练习。
我们都是成功者
①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动:有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都着做是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。在更多的时候,成功无须旁人认可,更不需要别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。
③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感受就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功吗?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。
④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。
【1】本文的中心论点是_______。全文围绕中心论点,从________两个方面来论证的。
【2】文中画线的句子运用了( )方法来论证说理。
A.道理论证
B.举例论证
C.比喻论证
【3】第①自然段中,“这实在是一种可怕的自卑”中“这”指的是__________________。
【4】第③自然段“这种种经历和感受”中“经历”和“感受”能否互换?为什么?
________________________________________________
【5】第②自然段“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外地丰富和生动”的原因是什么?
____________________________________________________
14、课内阅读。
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】糖是用____、____熬出来的。熬糖时,要有____,还得有____。
【2】米糕做好了,还得要人_____、_____、______。
【3】听了爸爸的话,孩子明白了( )
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使社会更美好。
B.这糕的确应该叫“千人糕”。
【4】我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动。请你举个例子说一说。
________________________
15、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。(改为设问句)
_____
16、句子练习。
1.伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_______________________
17、照样子改写句子
例:司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。小羊把青草吃完了。明明把地扫干净了。
18、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。(改“把”字句)
_________________________________
19、根据提示写句子。
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
给句子改变说法,意思不变。
_________________________
20、加下划线的词语写句子。
霍金小时候特别喜欢问这问那。
__________________________________
21、习作。
“好”,一个多么美妙的字眼!快乐的时光多么好,贴心的问候多么好,互相理解多么好,读书多么好,宽容多么好,坚强多么好,友情多么好,朋友多么好,学会多么好,精彩的活动多么好,优美的环境多么好,有你多么好……凝视着这个美妙的字眼,那人、那事、那场景……就会慢慢地浮现在眼前。围绕“好”写一篇文章吧,题目自拟,体裁自选。
要求:1.具体。2.详略得当。3.表达真实的感受和情感。4.适当加入环境和心理活动描写(选用)。
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