湖南省郴州市宜章县2025年小升初（四）语文试卷(解析版)

1、把下列词语补充完整，再选择两个以上的词语写话。

春（_____）大地　　　（_____）物复苏　　　柳绿花（_____）

（_____）雪融化　　　百花齐（_____）　　　百（_____）争鸣

春天到了，_______________________________

2、按要求填词语。

（1） 在括号里填上表示“站”的词语。

笔直地站着，可以说（   ）；

恭敬地站着，可以说（   ）；

长时间站着，可以说（   ）；

坚定不动摇地站着，可以说（   ）。

（2） 在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。

（ ）五星红旗   去医院（   ）病人

翠鸟（ ）着水面 （ ）牡丹花

（3） 写出下面词语的近义词。

吸引---（  ） 沉着――（  ）  冷静――（ ） 锻铸――（ ）

（4）在括号里写出搭配合适的词语。

深深地（  ）  珍贵的（ ）  坚定地（  ）  耀眼的（ ）

3、根据课文内容填空。

写着写着，我常常为面前这一个个方块字而动情，它们像（ ），像（   ）。这时（   ），（   ），去无拘无束地（   ）。

仿照上面的修辞手法，用“像……像……”说一句话。

4、填空。

（1）羌笛何须怨杨柳，______________。

（2）______________，南望王师又一年。

（3）白日放歌须纵酒，______________。

（4）______________，岂因祸福避趋之。

（5）青山处处埋忠骨，______________。

5、把下列成语补充完整。

狂轰________炸        情不自________        原________不动

自我安________        中流________柱          ________精图治

6、关于古诗的任务，请你帮她完成下列问题。

赋得古原草送别（节选）

[唐]白居易

离离原上草，

___________。

___________，

春风吹又生。

(1)请将诗句补充完整。

(2)第一句紧扣题目“古原草”，用“__________”写出春草的繁茂。

(3)请再写出一句跟“草”有关的诗句。________________

7、古诗词

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

_____________，____________。

【1】把古诗补充完整

【2】读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）

8、 快乐阅读。

我的进步真不小

  一学期快过去了，

  寒假就要来到，

  量一量，我高了多少，

  称一称，我重了多少，

  想一想，学到的本领有多少。

  啊，有老师的教导，

  我的进步真不小!

1．“我”有哪些进步?

_____________________________________________________________________

2．一学期过去了，你有哪些进步?说一说，写一写。

_____________________________________________________________________

9、非连续文本阅读

“听书”（有声阅读）

【数据调查】（摘自第十五次全国国民2017年阅读调查报告）

【观点一】近年来，随着数字化生活的到来，“听书”（有声阅读）逐渐成为一种新型阅读方式。“听书”的好处很多，它不仅解放了双眼，还能满足大众随时随地利用碎片化时间阅读的需要，而且朗读者有声有色的读诵还能有效放松心情，缓解压力。“听书”是用耳朵读书，只要让书中的内容入耳入脑入心，为思想和精神动力，就值得提倡。

【观点二】专家提醒，“听书”时，听者会被声音裹挟前进，软件读到哪里，只能听到哪里，不像看书，可以停顿、想象，意犹未尽时可翻回去细读。“听书”不适合深度阅读、反复精读，不利于培养思考能力，有声读物难以替代传统纸质读物。建议将“听书”和纸质读书相结合。

【1】概括【观点一】中画线部分的内容。

______

【2】下列说法正确的一项是（       ）

A．数据调查表明，人群中，选择纸质阅读的明显高于有声阅读的。

B．“听书”是一种极好的阅读方式，可以替代纸质阅读。

【3】小宇自从痴迷于“听书”，就极少静下心来认真阅读纸质图书。请你试着利用上面材料中提供的信息劝劝他。

______

10、课外阅读。

日出

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几（颗 棵）残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。周围，万簌俱寂，一切都在浓浓的睡梦中，好像走入了《格林童话》中的“沉睡国”，就连风——这个送信的使者也好像感染了，也躲进树林之中（作 做）它的美梦去了。

忽然，就像谁吹了一声哨子，从远处传来几声鸡啼，接着便一发不可收拾，高一声低一声的鸡叫充斥了每个角落。一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地光亮起来了。在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色的锦缎——我知道那是朝霞，太阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥（kuī）视着人间。最后，终于露出了整个笑脸。此刻，霞光万（到 道），将半个天空染得通红；广（阔 括）的大地也涂上了一层鲜红的油彩；片片翠绿的树叶在微风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢叫着，飞向云天；寂静村舍也醒来了，人们开始了晨练。红光、村舍、飞鸟、袅袅炊烟构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵好像身着红装的少女正在翩翩起舞。过了一会儿，红光悄悄退去，太阳闪出万道金色的光芒。天空变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和、优美。远处的树木秀颀挺拔，亭亭玉立。碧绿的田野，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了无限生机。

【1】选择带点字的正确读音打“√”。

破晓（pò pè） 露出（lù lòu）

终于（zōng zhōng） 村舍（ shě shè）

【2】用“/”划去文中括号里用错的字。

【3】短文中多处运用了比喻和拟人的修辞手法。请你在文中分别找出自己最喜欢的一句抄写在下面。

比喻句：________________________

拟人句：_____________________

【4】本文是按时间顺序来描写日出景色的，请你找出这样的词句写在横线上。

_____________________________________________

11、美丽的家园（节选）

在地球上，陆地的面积很小，只占不到 1/3 的地球总面积，然而它的形式却是复杂多变的:一望无际的平原，连绵起伏的丘陵；茂密的森林，茫茫的草原；小桥流水的江南水乡，也有人迹罕至的大漠戈壁；有赤道热带的绮丽旖旎，也有南北两极的银装素裹；有刺破青天的喜马拉雅山，也有令人惊心动魄的科罗拉多大峡谷。

在我们的家园里，繁衍生息着许许多多的动物、植物和微生物，当然也包括我们人类自己在内。

这里是一个植物的世界，地球上的生命，是以植物的存在为基础的。植物供给人类和动物赖以生存的食物和氧气。我们餐桌上丰盛的佳肴，身上穿的衣服，都直接或间接地来自植物。科学家们从植物中提取各种成分来制药，像治疗疟疾的奎宁、治疗感冒的板蓝根冲剂等。当然，地球并不仅仅只是植物的世界，它也是一个动物的王国。相信很多人一定很喜欢

《动物世界》这个电视栏目。看到那些可爱的野生动物，让我们生活在现代都市的人有种久违了的回归自然的感觉。性情温驯、身材矫健的瞪羚在非洲大草原上漫步，高高的长颈鹿从容地俯下头在水边饮水，相互追逐嬉戏的小猎豹，在泥泽中尽情地沐浴的大象。上万头牛羚随着季节和环境的变化，成群结队，浩浩荡荡长途迁徙的情景,更让人惊心动魄。“鹰击长空， 鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，美丽的大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。

（选自《绿色有你，地球更精彩》）

【1】在括号里填上合适的词语。

（ ）的平原（ ）的丘陵 （ ）的戈壁

（ ）的森林（ ）的草原 （ ）的佳肴

【2】地球的陆地的形式复杂多变体现在哪？用“ ”在文中画出。

【3】用“ ”画出文中的一个过渡句，它的作用是 。

【4】我们应该怎样做，才能让我们这个美丽的家园更加美丽呢？

________________________

12、阅读短文，完成练习

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这一段话共有（  ）句；

【2】填空：

①一年有（ ）、（  ）、（   ）、（   ）4个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

【3】大自然的邮票指__________________   ____。

13、阅读训练。

夏天　

柳婆婆，打大伞。

荷姑姑，打小伞。

大伞打得高，知了吱吱叫。

小伞打得低，鱼儿做游戏。

小青蛙，洗个澡，

鼓起腮帮把鼓敲：

呱呱呱，呱呱呱，

夏天到了多热闹。

【1】这首儿歌里有哪些小动物？在括号里打“√”。

（   ）  （   ）   （   ）（   ）

【2】和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？

我想扮演（_________），我想（_____________________________）。

【3】小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？

在夏天，我最喜欢__________________。

14、阅读短文，回答问题。

鸟的天堂

①吃过晚饭，我们划着船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

③朋友说这里是“鸟的天堂”有许多鸟在这树上做巢，我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

④第二天，我们划着船又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

⑤起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。不一会儿，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的……有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

⑥我注意地看着，眼睛应接不（xiá），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听

⑦昨天是我的眼睛骗了我，那“的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】梳理信息，完成表格。

【2】对第⑥段中的“应接不（xiá）”，小明不知该写“遐”“瑕”还是“暇”，字典中的解释：遐：悠远。瑕：斑点。暇：空闲。联系上下文，借助解释，你认为应该是______，这个词的意思是____________________。

【3】第⑤段画线的句子写得很具体，仿照这种形式也来写一个热闹的画面。（操场、市场、景区……）

一会儿，________就变得热闹了，到处都是______，到处都是________。________的，________的，___________的，________的……有的________，有的_________，有的_________，有的_________。

15、例：妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。

我喜欢一边 _______一边 ________。

16、句子万花筒。

1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

___________________________________________

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

__________________________________________

17、下面的例句是围绕一个意思来写的，按下面的开头仿照例句写一写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

仿写：天真热，__________________。

18、我能改写“把”字句和“被”字句。

1.青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：____________________

（2）改为“被”字句：___________________

2.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：_______________________

（2）改为“被”字句：________________________

3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：______________________

（2）改为“被”字句：_________________________

19、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天晚上我要加班，别等我。”（改成转述句）

_________________________

（2）修改病句。

造纸术，是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。

_______________________

20、仿写句子。

例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？

你看，在太空中生活，是很有趣。

①同学们，难道我们的生活不是很幸福吗？ ________

②这道题不是很容易吗？ ________

21、习作。

小朋友，你是什么性格的孩子？懂事、听话、勇敢、调皮、爱笑……我们都很想认识你呢！请你根据对自己的认识，通过一两件事把你某一个方面的性格特点展示出来。

题目自拟，语句通顺，300字左右。