湖南省常德市武陵区2025年小升初（9）语文试卷(解析版)

1、在本学期的课文中，你最喜欢的优美句子有哪些，请写出完整的一句。（不要重复本试卷上已经出现的句子）

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2、根据你的积累填空。

1．夏天到了，看到池塘里的荷花，我想到了“接______，映日________”。

2．《雷雨》：________的________，______沉沉的_________。

3．我能写出一句关于诚信的名言：_____________________。

4．何绍基《慈仁寺荷花池》：坐看倒影浸天河，________栏_________ 。

5．程颢《春日偶成》：__________余_______，将谓偷闲学少年。

6．我的生肖是巳蛇，妹妹比我小一岁，妹妹的生肖是___________ 。

3、《饮湖上初晴后雨》的作者是______，其中“______，______。”描绘了杭州西湖在晴天和雨天时的不同美景。

4、先判断是外貌、动作、神态还是语言描写，再从句中体会人物的想法。

（1）夏天阵雨来了，孩子们喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们就偏不许。（这是__________描写）

大人们在想：___________________________________

（2）哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（这是__________描写）

哈尔威船长在想：____________________________

5、把词语补充完整，并按要求回答问题。

半____三____ 神____妙____ 一针______

情____自____ ____然____敬 一声______

1．画横线的词语中“半”和“三”都表示数字，请照样子写两个。

_________________

2．用表示“感情激动得不能控制”意思的一个词语造句。

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6、按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，__________。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】本诗的作者是_________，他还写过《_________》《_________》。

【3】诗中“_________，_____________”写的是山村的自然风光；诗中“_________，_____________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【4】诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________，_____________”，表达了作者对田园生活的向往。

7、阅读诗歌，回答问题。

《古朗月行》

李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐？

【1】李白是我国历史上伟大的_________诗人，这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

【2】“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的《____》和《____》。

【3】李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作（______）和（______），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

【4】诗中（____________）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

8、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

9、课外阅读。

小牛和老骡(luó)子

有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样?”我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多小牛又问道：“老家伙说我什么没有?”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠(tú)夫说了好长时间的话。”

——慵(yōng)懒是一种自我扼(è)杀。

【1】小牛两次装病，第一次是因为__________，第二次是想_____。

【2】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么没有？”“老家伙”是谁？“一再询问”表明了什么？

“老家伙”指_____。“一再询问”表明____________________。

【3】老骡子和小牛的差距在哪里？

____________________。

【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话，意味着什么？

____________________。

【5】联系语境，给下面的这句话加上正确的标点符号。（注意：标点符号加在下面句子的方框中，不要加在上面选文的方框中。

我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多

10、快乐阅读苑。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”

【1】短文一共有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

【2】文中出现了（   ）个小动物，请在文中圈出它们的名字吧。

【3】根据短文内容填一填。（把序号填在括号里）

①大花环   ②大发卡 ③七彩桥

青蛙说彩虹是（______），海燕说彩虹是（______），蝴蝶说彩虹是（______）。

【4】我觉得彩虹像（_______________________）。

11、课外阅读

探险船绝处逢生

1930年夏天，一位名叫约翰·佩德的英国船长带领着16名船员坐重2500吨的“高斯号”探险船，开始了南极探险的征途。

探险船刚到南极，便遇上了特大暴风雪，温度直线下降，船员们一觉醒来，发现他们的探险船已被封在一望无际的冰面上了。

船员们想尽一切办法破冰，先用炸药，后用镐子，但冰始终纹丝不动。时间一天天地过去了，淡水、粮食越来越少，大家焦急万分。约翰船长已经有好几天睡不着觉了。一天，他躺在床上，随手从床头书架上抽出一本书来打发时间，这本书名叫《富兰克林自传》。

书中先是描写富兰克林的幼年生活，内容很有趣。看了一会儿，他突然看到一节描述富兰克林做科学小实验的故事：

一天，天下着大雪，待天放晴后，他找了几块黑白碎布放在雪地里，几个小时后，黑布深深地陷入积雪里，而白布仍“躺”在积雪上丝毫未动。这就证明了一个普通的物理原理：黑色物体吸收阳光的能力最强，是黑布吸收的太阳能使雪融化了。

船长恍然大悟，他连忙冲出船舱，把大家叫醒，告诉他们这一原理。天刚破晓，所有船员一起动手，把船上所有的黑色东西——煤屑、黑布、锅炉烟道中的黑灰，全都倾倒在船前方的冰面上。苦战了两天，一条长约2000米，宽10余米的“黑色大道”铺成了。

暴风雪过后，阳光灿烂，“黑色大道”上的坚冰吸收了“黑色物体”中的热能，逐渐融化了。船员们欢呼雀跃，激动万分。“高斯号”探险船终于绝处逢生，驶向新的航程。

【1】根据意思写词语

（1）一下子完全明白了或觉悟过来了。______

（2）高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。_______

【2】“高斯号”探险船为什么会处于绝境？

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【3】“高斯号”探险船是运用什么原理脱险的？用“ ”在文中画出相关的句子。

【4】这篇短文对你有什么启发？

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12、阅读下面的文字

注意事项：

①有效期2018年3.3至2018年9.6（周末法定节假日通用）营业时间10:00－22:00，敬请消费者安排好消费时间。

②每张团购券建议2人使用，每次消费只能用一张，不提供外卖。

③每张团购券最多2位成人使用，身高1.2米以上儿童计入人数。

④不提供提前电话预约，消费高峰期时段可能需要等位。

⑤团购用户不可同时享受商家其他优惠。

⑥本团购券仅限厦门市思明区各连锁店。

【1】下列关于“团购券”使用说法错误的一项是（ ）

A．本券周末可用

B．本券接受电话预约

C．使用本券需要到店食用

D．使用本券不得享受店里其他优惠

【2】李红购买了一张好客来二人餐团购券，她跟丈夫可以在以下哪个时间到餐厅用餐？（ ）

A．23：00

B．8：00

C．11：30

D．9：25

【3】下列说法正确的是哪一项？（ ）

A．到本店用餐无需等位，方便快捷。

B．每次消费不限使用团购券的张数。

C．团购用户可以同时享受商家的其他优惠。

D．小明身高1.3米，可以和妈妈共同使用一张团购券。

【4】如果你是商家，该如何向消费者推销这张团购券，请把你推销的内容写下来。

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13、阅读

小蜻蜓

小河边长满了绿油油的草，草中夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着快乐的日子。

【1】用合适的量词填空。

一（______）野花   （______）飞机   （______）蜻蜓

【2】在正确答案的括号里打“√”。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边(   )   大树下(   )   原野上(   )

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂(   )   小飞机(   )   小燕子(   )

【3】小蜻蜒过着什么样的快乐的日子？用“_____”画出相关语句。

14、1.写出下列句子采用的修辞手法。

(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(　　)

(2)白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。(　　)

(3)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(　　)(　　)

2.句子理解。

　　“瞧……整个身子好像一个蓬松的球儿”说出了作者对它的　　　　　　,也说明它　　　　　　。

15、照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，

一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

一会儿……一会儿……一会儿……

_________

16、好好思考一下再做啊!

例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1．这道题你还不会做?

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2．小小的困难能难住他?

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17、将下列句子改为第三人称转述。（9分）

(1)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

(2)王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”

(3)军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”

18、按要求写句子。

1.孩子们寻找金钥匙。(把句子写得更具体)

2.这幅奇怪的画吸引了我。(改为“把”字句和“被”字句)

3.我必须在天黑前走到那里。(变换词序,使意思不变)

4.他是班上学习成绩最好最优秀的学生。   (修改病句)

19、按要求改写句子。

（1）他用关切的目光默默地看着我们。（缩句）

（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）

（3）卡罗纳来到学校。（扩句）

（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（改为反问句）

（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。（修改病句）

20、按要求完成下面的句子练习。

（1）你得服气。（改为反问句）

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（2）观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。（缩句）

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（3）填写关联词。

( )齐威王每个等级的马都比田忌的强，( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

（4）田忌喜欢赛马。（扩句）

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21、小练笔。

练习写一篇日记，注意格式。