湖南省常德市澧县2025年小升初（一）语文试卷(解析版)

1、比一比，再组成词语。

摇( )                         捕 ( )

遥( )                         铺 ( )

2、看拼音写词语。

3、看拼音写词语。

pǔ tōng zhú jiàn fù zé bēi cǎn zhì huì

______ ______ ______ ______ ______

xuè yè mì mì lián xì jiǎn chá gǎi shàn

______ ______ ______ ______ ______

4、把下列句子补充为比喻句。

（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。

（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。

5、照样子，写出音节的声母和韵母。

yā—y—ā   bà--（___）--（___）   pī--（___）--（___）

fá--（___）--（___） mā--（___）--（___）   nǐ--（___）--（___）

6、把古诗补充完整,并回答问题。 

静夜思

床前明（ ）光，

疑是地（ ）霜。

举（ ）望明（ ），

低（ ）思故乡。

（1）这首诗是唐代诗人________写的。（李白 杜甫 白居易）

（2）第一行和第三行都是写诗人_______到的，第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。（想   思念家乡   看）

（3）在空白处填空。

7、阅读理解。

粉笔歌

歌唱教室明丽的阳光，

何曾忘记你粉光，

你洁白、无私，天天都在牺牲自己。

黑板上，你引来知识的小溪，

溪水淙淙流进我们的心里。

你在讲台上化成粉末，

却把浩瀚的知识为我们累积。

你带来党的殷切希望，

带来人民的嘱托，祖国的希冀。

你带来了一串串深邃的思考，

架起了我们成长的阶梯。

谁说你的生命短暂？

在我们心上，你深深地留下足迹。

谁说你的贡献平凡？

未来的捷报，你已描出第一笔。

啊，你笔尖上还有一支歌，

那是一支深情的进行曲，

你鼓励我们攀登高峰，

你盼望我们创造奇迹！

你天天和老师相伴相依，

老师又多么像你，

在讲台上奉献年华，

年过一年，

全心全意！

【1】写出加点字的拼音。

溪水淙淙________ 希冀________ 奉献________

深邃________ 短暂________

【2】联系下上文解释下面词语的意思。

希冀：________________ 深邃：________

【3】粉笔的特点是什么？_________________

【4】粉笔为我们带来了什么？

__________

【5】由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？

________________

8、阅读古诗，完成练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

（   ）项（ ）（   ）歌。

（ ）（ ）浮绿（   ）， 

（   ）掌 拨 清 波。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗中表示颜色的词有（_____）（_____）（_____）。你还知道表示颜色的词有（_____）（_____）。

9、课内阅读

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎  拿  举）着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔 （bēn  bèn）会场。郊区的农民是五更（ gēng gèng）天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dăo  dào）海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐（看到  投向  望着）主席台。

【1】用“√”标出正确的读音或词语。

【2】从选文最后一句加点的词“一齐”中，你体会到了什么？

____________________________

【3】对画“﹏﹏﹏”的句子理解不正确的一项是（     ）

A.表现了中国工人阶级在中华人民共和国即将成立时的急迫心情。

B.他们对中华人民共和国寄以无限希望，他们就要成为国家的主人了。

C.工人们工作的地方很远，他们工作很忙碌。

【4】体现选文的描写顺序的短语是：__________、_________、_________。

10、阅读芳草地。

《父爱之舟》片段

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

【1】写出下列词语的近义词。

依旧——（____________） 精致——（____________）

【2】用一句话概括选文所描绘的场景。

_______________________________

【3】“老天不负苦心人”的意思是什么？ 

______________________________

【4】姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）

A.因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B.因为这只小船对作者来说非常熟悉．。

C.因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。

【5】从画横线的句子中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？

__________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

中国结

一根根线绳自始至终绕来绕去，环环相扣，织成一个个形状各异的绳结。因为外形对称精致，色彩艳丽，符合中国传统审美观念，故命名为中国结。

中国结起源于中国古代先民的结绳记事，就是通过在绳子上打结的方式来记述生活中重要的事。到了先秦时期，绳结开始出现在衣服上，人们将衣带打结来系牢衣服。唐代以后，绳结由注重实用开始向饰物过渡，绳结饰物在服装上大量运用。到了清代，绳结已经发展成一种工艺品，式样繁多，名称巧妙，展现出了非常高超的水准。

中国结可以用来装饰居室，也可以当作馈赠的礼物，还可以作为佩带的饰物。

中国结有着丰富的含义。“同心结”寓意着夫妻恩爱情深永结同心；“福结”寓意着全家福气满堂，幸福美满：“鱼结”寓意着新的一年生活富足，年年有余；“平安结”寓意着一生如意，岁岁平安；“寿字结”寓意着松鹤长春，长命百岁。

中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好祝福和心愿，体现着人们对真善美的追求和渴望。

【1】根据短文内容填空。

①中国结可以用来____，也可以当作____，还可以作为____。

②中国结代表着中国人的智慧，象征着人们的美好_____，体现着人们对真善美的_____。

【2】判断，对的打“√”，错的打“×”。

①到了先秦时代，绳结由注重实用开始向饰物过渡。______

②如果爷爷过生日，你可以送“寿字结”，表达对爷爷长命百岁的美好祝福。______

【3】第2自然段作者是按什么顺序介绍“中国结的起源和演变”的？（ ）

A．游览顺序

B．时间顺序

C．事情发展顺序

【4】要了解“中国结”名称的来历，应读______；要了解“中国结”的寓意，应读______。

A．第1自然段 B．第2自然段 C．第3自然段 D．第4自然段 E．第5自然段

【5】今年春节，如果让你为家人准备一种中国结，你会准备哪种？寓意是什么？根据短文内容回答。

_____________________________

12、阅读短文。

①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。

②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。

③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说:“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。

⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说:“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说:“谢谢啊，大哥这是去哪?”

⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声:“你接着抽，我回座位了。”

⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗?”

【1】根据条件为小说取标题：①以事件命题：___________②以事物或地点为题_____________

【2】第①段画线部分的内容属于小说三要素中的________，其作用不正确的是（________）

A．表现了“我”无聊透顶的心境   B．为后面的情节制造悬念。

C．引出下文“我”找同行者聊天的情节。   D．渲染列车上所见所闻的单调乏味。

【3】②─⑥段，“我”想与人聊天四次未能如愿，请把“我”遇挫后的“反应”填在横线上。

第一次：失望； 第二次：____________；第三次：尴尬；第四次：__________。

【4】第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是____________________。

【5】小说结尾十分巧妙，下面说法不正确的有（   ）

A.小男孩的年少无知反衬出其他人的成熟稳重。

B.小男孩的主动交流与前文他人的表现形成对比。

C.戛然而止，意味深长，给人回味和思考的空间。

D.富有戏剧性，引发我们对人际交流问题的思考。

【6】如果你在现实生活中遇到上面小说中主人公类似的情况，会怎么做？为什么？

___________________

13、课外阅读。

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。

蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲儿了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这口井。”说完,它又不停地向上爬。

天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。

(1)从文中找出合适的词语填空。

( )的井壁 ( )地向上爬

爬得( )  ( )的喜悦

(2)照样子,写词语。

一步一步  

迷迷糊糊  

(3)用“  ”画出文中表现蜗牛爬出这口井决心大的句子。

(4)“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?为什么?

14、课内阅读。

十六年前的回忆（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】“父亲”指______________，“伟大的力量”指_______________。

【2】在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？

___________________________________________

【3】用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你的体会。

____________________________________________

15、把反问句改写成陈述句  

（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？ 

_____________________________

（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？ 

______________________________

16、按要求写句子。

1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）

2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）

3.笑声从远处传来。（改为比喻句）

4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）

17、按要求改写句子。

（1）改成“把”字句。

蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

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（2）改成“被”字句。

蟋蟀把粗糙的地方修理平整。

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18、照样子，缩句。

例：在一座陡峭的山峰上有一只猴子。

山峰上有猴子。

1.金色的阳光照遍了美丽的田野。

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2.小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

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3.爸爸陪七岁的贝贝在广场上玩。

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4.我想做一个响当当的科学家。

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5.燕子停在电线杆上，像一个个音符。

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6.可爱的弟弟坐在沙发上津津有味地吃着又红又大的苹果。

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19、这座公园真美丽。(感叹句)

  !

20、我洗干净了红领巾。(改为“被”字句)

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21、习作·表达

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。

你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会成为你的心爱之物呢？快与大家来分享吧。

要求：1．围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

2．字数500字左右。题目自拟。