2024-2025学年（下）甘南州八年级质量检测语文

1、加点字注音全都正确的一项是（　　）

A．归省xǐng　　不惮dàn　　     撺掇chuàn　　蕴藻yùn

B．恬静tián　　晦暗huì　　     冗杂rǒng　　 戛然jiá

C．羯鼓jié　　 铮铮zhèn　　   花坞wù　　     霍然huà

D．戏谑xuè　　 粗犷kuàng　　 作孽niè　   　屈从qū

2、下列词语中加点的字，读音都正确的一项是（ ）

A.纨绔（kuà）   锵然（qiāng）   撺掇（cuān）   教学相长（zhǎng）

B.羁绊（bàn）   龟裂（jūn）   寒噤（jìn）   挑拨离间（tiǎo）

C.斡旋（wò）   瞭望（liǎo）   蛮横（hèng）   戛然而止（jiá）

D.襁褓（qiáng）  指摘（zhāi） 雾霭（ǎi） 犬牙差互（cī）

3、请你阅读下面这首诗，选出对诗中“日”的意象分析不正确的一项是（ ）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

A.“海日生残夜，江春入旧年”，诗句中的“残夜”和“旧年”也暗指过去的失败经历，而此时失败已经过去，希望和梦想又重新升起。因此，初升的太阳代表了他重燃的希望和心中蓬勃的梦想。

B.“海日生残夜，江春入旧年”，诗句中的“残夜”和“旧年”是作者在感叹时光一去不复返，自己与家人分别无限感伤。因此，“日”在这里表达思乡惆怅悲伤之情。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

凡事要把握好“度”，既要有洞明练达的智慧。“非知之难，行之惟难。”把握好“度”，是学问，是智慧，__________。__________。__________。__________。__________。常言道“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，即如是也。

①这种智慧是人的学问、实践、天赋、悟性等综合素质的体现

②这种智慧是在实际生活遇到的挫折中积淀和磨炼出来的

③它没有秘诀，是说不出、写不来的

④是反思失败中悟出来的

⑤是苦难对人的回报

A.③①②④⑤ B.①④⑤②③ C.③②①⑤④ D.④⑤②①③

5、诗歌鉴赏

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？

（2）尾联表达了作者什么样的情感？

6、默写填空。

（1）世有伯乐，然后有千里马。______________，______________。（韩愈《马说》）

（2）白生生的窗纸红窗花，______________一口口米酒千万句话，______________。（贺敬之《回延安》）

（3）青青子衿，悠悠我心。______________，______________？（《诗经》）

（4）天大寒，砚冰坚，______________，______________。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）《北冥有鱼》中，从广度和高度写大鹏起飞的句子是“______________，______________。”

（6）读书，思古人之幽情。听杜甫，身居漏茅舍仍高唱“______________，______________”，心系苍生：听苏轼，被贬仍呐喊“西北望。射天狼”，心念国防。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

7、名著阅读

（1）阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。

《傅雷家书》是傅雷写给儿子________（人名）的，在这封信中，傅雷从________________等方面对儿子进行了教导。

（2）对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的两项是 _____________

A．傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。

B．《傅雷家书》是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。

C．在这些家书中傅雷首先强调的，是一个年轻人在音乐艺术道路上成长的问题。

D．《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。

E．傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家。作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

脚下的流沙

①放学回到家，母亲在院子里看到我回来了，抬头看了看我，皱起了眉头，说道：“怎么，放学后又到小河边玩去啦？”我心中慌乱地赶忙回答道：“没有啊，一放学我就回来了。”母亲听了，脸一下子拉下来了，她有些生气地说道：“你撒谎，你脚下的流沙告诉了我，你到小河边玩耍去了。”

②母亲铿锵有力的一句话，吓得我赶忙低下头看着自己的脚下，这一看，不禁令我大吃一惊，只见两只鞋边沾上了点点粒粒的沙子，没想到，这沾在鞋上的沙子，竟成了无可抵赖的证据。我无话可说，只好羞愧地低下了头。

③母亲走了过来，拿来一双干净的鞋，让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边，边洗刷鞋上的流沙，边说道：“脚踩到哪儿，流沙就跟到哪儿，即使细小到你眼睛看不见，但别人也能看得见。流沙，就是一个人的足迹，也是一个人的人生。”

④我惊讶地望着母亲，没想到，我那没有多少文化的母亲，竟说出了这么富有诗意的话来。那一刻，我感到母亲好聪明，甚至好伟大。那是在我七八岁的时候，第一次听到流沙这个词，原来流沙无处不在，无处不有，它就像影子一样，如影随形，伴随在人的脚下。

⑤一次，老师让同学们用“沙”这个字组词，班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地……只有我一个组成了“流沙”这个词，当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我，说这个词组得好，并问我是怎么知道这个词的。

⑥我将那个鞋上沾有流沙的故事说给了老师听。老师夸我有一个智慧的妈妈。听到老师的夸赞，我心里充满了自豪和甜蜜。

⑦二十多年后，同学聚会，许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说，这么多年了，只要一看到自己鞋上沾上的那些流沙，他们就会想起我，想起我说过的那个故事。

⑧我听了，感动莫名，眼睛一下子湿润了。少年时，大家在一起的许多时光，都已淡忘、模糊了，但课堂上偶尔说过的这个故事，竟然让同学们记了几十年。触景生情，思绪万千，不能不令人感慨，心如潮涌……

⑨长大了，我离开母亲，到过许多地方，并在很远的城里安了家。每次回家，母亲看到我，总是先低下头，看我脚上的鞋。我开始不明就里，问道：“妈，您在看什么呢？”

⑩母亲认真地说道：“我在看你脚上的流沙，看你是否走错了道，沾上了不该沾上的流沙。”

⑪母亲轻轻的一句话，惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕，像电影一样，又在眼前浮现，真真切切，忧如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路，心中隐隐地有些忐忑和不安。

⑫这么多年过来了，尽管母亲不在自己的身边，但我仿佛感到她一直就在自己的身边，她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路，使我丝毫地不敢懈怠和放纵，生怕自己一招不慎，走错了路，脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对，人走到哪儿，流沙就跟到哪儿，无论自己行走的多么隐蔽，都隐藏不了脚下的流沙。

⑬这世界上有一种孝，就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷，但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强，才是对母亲最大的孝。

【1】本文以“脚下的流沙”为线索讲述了哪几件事？

【2】品味语言，回答下面的问题。

（1）结合语境，说说第⑧段加点词语的表达作用。

但课堂上偶尔说过的这个故事，竟然让同学们记了几十年。

（2）从人物描写的角度，赏析第⑨段画线句。

每次回家，母亲看到我，总是先低下头，看我脚上的鞋。

【3】结合文章内容，谈谈你对第⑬段画线句“这世界上有一种孝，就是努力走好自己人生的路。”的理解。

【4】标题中的“流沙”在文中有哪些含义？

9、根据下面要求作文。

没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有老师，就没有知识；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

生活中有很多值得我们感谢的人、物和事，请以“感谢有你”为题，写一篇作文。

要求：（1）内容要具体，感情要真挚；（2）除戏剧、诗歌外，文体不限；（3）书写工整、规范 ，卷面整洁，字数在500字左右。