2024-2025学年（下）乌兰察布八年级质量检测语文

1、下面词语中的加点字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.归省/省悟   嘎吱/戛然而止   怒不可遏/和蔼可亲

B.晦暗/悔恨   勉强/差强人意   轻歌曼舞/硝烟弥漫

C.旷野/粗犷   亢奋/引吭高歌   纷至沓来/杳无消息

D.蓦然/幕布   间隔/挑拨离间   目眩神迷/箭在弦上

2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A.当地时间4月15日晚，法国巴黎著名地标巴黎圣母院起火，目睹熊熊燃烧的烈火，不少哀伤的法国民众在川流不息的大道旁跪地祈祷。

B.西安奔驰女车主坐引擎盖上哭诉维权事件,在网上持续发酵，66万漏油奔驰把4S店推上了风口浪尖，金融服务费的问题,更是引发二次舆情的强烈关注。

C.王朝传至宣宗时,这偌大的帝国,就像一位病魔缠身、行将就木的老人,任你千般手段,励精图治也不过是微微减缓其走向灭亡的步伐而已。

D.当地时间5月15日，美国总统特朗普在市场准入和供应链两方面封杀华为，消息传来，国人忍不住怒不可遏，以各种方式表达对美国的谴责。

3、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（     ）

A．公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得。

B．床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。

C．牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。

D．一/车炭，千/余斤，宫使/驱将/惜不得。

4、下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一项是(　　)

A.斡旋(wò) 震憾(hàn) 垂髫(tiáo)   消声匿迹

B.清洌(liè)   窈窕(tiǎo)   铿锵(qiāng) 草长莺飞

C.多髯(rán) 悄然(qiāo)   晦暗(huì) 坦胸露乳

D.蓦然(mò) 蒹葭(jiā) 耳畔(pàn) 参差不齐

5、阅读下面文字，完成小题。

送友人入蜀

[唐]李白

见说蚕从路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。

[注]（1）见说：唐代俗语，即“听说”。蚕丛：蜀国的开国君王。蚕从路：代称入蜀的道路。（2）秦栈：由秦（今陕西省）入蜀的栈道。（3）升沉：进退升沉，即人在世间的遭遇和命运。（4）君平：西汉严遵，字君平，曾以善卜功名利禄闻名成都。

【1】本诗题材是（_______），体裁是（______），体现了李白诗歌鲜明的（_______）风格。

【2】《诗境浅说》评“山从人面起”两句：“以雄奇之笔，状雄奇之景”，试从炼字角度分析。

【3】七八两句运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的感情？

6、古诗文默写。

（1）___________________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（2）_____________________，落日故人情。《送友人》

（3）拣尽寒枝不肯栖，_______________________。《卜算子•黄州定慧院寓居作》

（4）_________________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）关关雎鸠，________________________________ 。

（6）青树翠蔓，_______________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（7）庄子在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_______________________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

（8）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话：______ ，________。

7、名著阅读。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”

(1)这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《_____________》。

(2)主人公当过童工,从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来是在_____________(人名)的影响下逐步走上革命道路。

8、阅读下面文章，完成下面小题

“文房四宝”与中国传统文化

陈云琴

“文房”之名，起于我国南北朝时期，专指文人书房。笔、墨、纸、砚为“文房”所使用，因而被人们誉为“文房四宝”。

作为书写工具，“文房四宝”是文人雅士千金不换的珍宝。（A）在文人雅士的笔耕风雨生涯中，它们与主人共担忧苦，同享欢乐，演绎出文化剧目中无数的悲喜剧。文人雅士则从它们身上感受到了大自然无限的妙趣，感受到了民族文化的悠远以及自己的责任，并以它们为师友。

以位于“文房四宝”之首的“笔”来说，它一出现，就同古人的生活结下了不解之缘，以意想不到的作用，改变着人们的生活。中国的毛笔是举世无双的书写工具。古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔早已退出历史的舞台，而毛笔从漫长的历史岁月中走来，至今兴盛不衰，足见其强大的生命力。

在古人的心目中，它不只是一支伸手即来、挥之即去的“毛锥子”，还是具有某种意蕴、值得依恋的伴侣，或者说，它本身就代表着文明，是文化人及其形象、事业的化身。“尖、齐、圆、健”为毛笔之“四德”，可以用来描述文人雅士的心怀：“尖”，敏锐的文心；“齐”，平易的眼界；“圆”，兼收并蓄的气度；“健”，自强不息的精神。毛笔是作为一种书写工具进入文人生涯的。文人把自己的生涯称作“笔耕”，既体现出文人同书写工具的关系，又表明了文人生涯的艰辛。

“墨”一般被看作文才的象征。“胸中有墨”便是有文才，而这正是文人起码的素质。《清暑笔谈》说：“士大夫胸中无三斗墨，何以运管城?然恐蕴酿宿陈，出之无光泽耳。”有文才是用笔的前提，文人如果没有文才是要遭人耻笑或嘲弄的。宋人嗜墨成癖，从文人到民众莫不皆然，竟蔚然成风。嗜墨家的奇谈怪论、奇闻逸事不胜枚举，是宋代特有的文化现象。据《王氏谈录》记：王洙生性爱墨，手中一天到晚拿着墨锭把玩，他的桌上、书案上、卧榻上到处摆着墨丸，经常用柔软织物擦拭墨锭，使墨又光又亮，甚至用衣袖、衣襟擦拭。有一次，王洙因怕打断作文思路而没有理睬卖廷珪墨的人，事后却因此叹恨终生。

“纸”因其坚紧、柔韧、光洁、韵墨而具有使用价值，以古朴、馨香、美艳而具有观赏或收藏价值。文人的生活同纸紧密相连，映入文人眼帘的首先是纸的文化价值以及文人自身的生活情态或命运之慨。文人与纸，就像农民与土地。穷困的文人往往因为缺纸，不惜出卖劳力以换取日常用纸。战国时苏秦和张仪两人就以替人做工的方式取得纸笔等学习用品。三国的阚泽、晋代的葛洪也以替人打工的方式获取学习用品。文人的这种做法表现了他们自我塑造的决心和毅力，为后世敬慕颂扬。

“文房四宝”供人使用，纸不过以日计，笔不过以月计，墨不过以年计，只有砚才可以随人终生。明代陈继儒《泥古录》云：（B）文人之有砚，犹美人之有镜也，一生之中，最相亲傍。故镜须秦汉，砚必唐宋。”没有明镜的梳妆台是不可想象的，没有佳砚的古代书斋自然不可思议。文人看见砚，最先联想到的是砚对文化的巨大贡献；文人歌咏砚的功绩如同歌咏自己的劳动成果，如同农人歌咏收获。苏东坡一生为砚作铭甚多，其铭意味深长，多能反映出正直文人的情趣和怀抱，见识卓越，为常人所不及。他写给儿子苏迈的砚铭说：“以此进道，常若渴；以此求途，常若惊；以此治财，常思予；以此书狱，常思生。”苏东坡在这段砚铭中讲述了要以文化的观点对待人生：追求真理，永不满足；对仕途，头脑清醒；对财富，好施予；对生命，思怜悯。具有深厚的人情味和文化内涵，这就是东坡的品格。

文人士大夫赋予了“文房四宝”深沉含蓄的魅力，“文房四宝”则成就了文人士大夫温文儒雅挥洒激扬的风姿。“文房四宝”同文人士大夫水乳交融的结合，形成了中国文化特别是书画艺术无与伦比的意蕴。

（有删改）

【1】阅读全文，说说“文房四宝”分别具有怎样的传统文化内涵？请根据文章内容完成下列表格。

【2】总体来看，“文房四宝”共同具有的两大特点是什么？

【3】文章第三自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。

【4】这篇文章在语言上有什么特点？从文中画横线部分任选一处作具体分析。

9、题目：以 为伴。

要求：（1）将题目补充完整。（2）写一篇600字以上的记叙文。（3）内容具体，感情真挚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。