2024-2025学年（下）雄安八年级质量检测语文

1、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A. 《社戏》选自《呐喊》，从题材上说属于小说。

B. 说明文有其说明顺序，分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

C. 《最后一次讲演》是闻一多先生在李公仆先生追悼会上的演讲，地点在昆明。

D. 《马说》是一篇议论文，它的中心论点是“食马者不知马”。

2、下列文学常识说法正确的一项是（ ）

A.《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事，表达了对童年美好生活的留恋之情。

B.《安塞腰鼓》一文的作者是刘成章。全文以“好一个安塞腰鼓”为线索，表现了这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点。

C.《核舟记》的作者是魏学洢，出自明代张潮编辑的《虞初新志》，本文表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容分为赋、比、兴三个部分，风、雅、颂是其基本手法。

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．行辈（háng）       斡旋（wò）        陨石（rǔn）       缄默（ɡiān）

B．欺侮（wǔ）          闭塞（sāi）       弥漫（mí）        连翘（qiáo）

C．狩猎（shòu）       凫水（fú）        照例（lì）        恬静（tián）

D．皎洁（jiǎo）        瞳仁（tóng）     农谚（yàn）       追溯（shuò）

4、下列文学文化常识表述有误的一项是（　　）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

B. 庄子，名周，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。《庄子》是庄子及其后学的著作。

C. 法国教育家、社会活动家顾拜旦，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“现代奥林匹克之父”。

D. 安，曾是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，自力更生、艰苦奋斗的创业精神就是延安精神之一。

5、茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】诗歌首段是如何描绘秋风的肆虐的？

【2】从这首诗歌中，你看到的作者是一个怎样的形象？

6、根据课文默写古诗文。

（1）山光悦鸟性，__________。《题破山寺后禅院》

（2）王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句：_______，_________。

（3）_________，君子好逑。《关雎》

（4）__________，_________，有良田、美池、桑竹之属。《桃花源记》

（5）请把李白的《送友人》默写完整。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。_____________，______________。________________ ，______________。

7、语文老师要求同学们对名著《钢铁是怎样炼成的》进行摘抄和做笔记，请完成下列任务。

(1)请将《钢铁是怎样炼成的》的故事情节按正确的顺序排列。

保尔当童工——①( )——②( )——③( )——保尔身患重病并开始创作

A.保尔参加兴建窄轨铁路

B.保尔因救了朱赫来，而被投进监狱

C.保尔参加红军后，在一次激战中头部受到重伤，但他战胜了死亡。

(2)《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命。你认为作者这样写是不是削弱了保尔的英雄形象？为什么？

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

以“声阅读”助力深阅读

①近年来，“喜马拉雅FM”“蜻蜓FM”“懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉加入听书行列，“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次全国国民阅读调查数据显示，两成以上国民有听书习惯，在听书介质中，移动有声APP成为主流选择。

②听书主打优势之一在于解放眼睛，释放耳朵，解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显示，目前中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率更是高居世界第一。而听书，变传统的眼阅读为现在的耳阅读，对用眼一族来说是利好消息。

③听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。声阅读瞄准的正是嗜好的读书，是丰富大众阅读的新方式，给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人提供入口。

④尽管有上述种种优势和亮点，对听书业来说，吸引读者去听只是第一步，让读者听下来、听进去、直到订阅、付费，成为“忠实”听众，才是立身关键。一句话，还是内容为主。如果说付费阅读习惯欠缺是听书业的一块心病，那么，原创短缺、起点较低、内容雷同，就是当前听书业发展的掣肘。

⑤体验各大听书平台会发现，设置上大同小异，情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目位置，靠流行元素吸引听众，定位上还是以休闲娱乐为主。比如，唐诗是各大听书平台的标配，然而一圈听下来会发现，基本都限于唐诗三百首，内容雷同，制作简易，吸引力一般。这样的声阅读只是“涨姿势”，跟潮流，体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰，目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪，受版权、成本限制，以及对阅读需求的保守预期，经济、科技、社会、政治各科专业书更是付之阙如，殊为遗憾。

⑥随着音频类知识付费服务的发展，有声阅读市场必将得到进一步壮大，相信内容制作也会随之再上台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换，而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁都知道，听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著，毕竟，经典作为前人生命体验、阅历和智慧的高度结晶，需要慢阅读，深体会，甚至口诵心记，潜移默化。但是，30分钟的有声导读从时间、形式和内容上都是一种有益补充，声阅读和深阅读并不矛盾，“声阅读”可助力深阅读。

⑦在快节奏的当代社会，积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非，而且值得提倡。数字化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于，时间可以碎片，内容可以提炼，但这并不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验，毕竟，获取知识或许有捷径可走，文化涵养绝无可能一蹴而就。

【1】本文表达了作者怎样的观点？

【2】第①段在文中有什么作用？请简要分析。

【3】试分析第⑤段中“目前的声书平台上，大量中外经典和现当代名作难觅芳踪”一句加线词语的表达效果。

【4】结合全文，分别概括当前听书发展的优势和不足。

【5】结合文章及下面链接材料，谈谈你对“声阅读”的认识。

材料：初中生小华自从接触了喜马拉雅FM等听书软件之后，经常在洗漱吃饭运动时听自己感兴趣的书籍，坚持一年下来，他的阅读量已经超过了班级里的大部分同学，并由此养成了大量的阅读习惯。

9、按要求作文

同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的缕缕关爱，我不曾忘记；书本给我的点点启迪，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记……现在，让我将它们一一拾起。

请以“拾起___________的点滴”为题作文。

要求:①先把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。不使用不规范的语言文字，不得抄袭、套作。