2024-2025学年（下）常州八年级质量检测语文

1、下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是（     ）

A．王选是计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”，是当之无愧的。

B．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国”人物评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。

C．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。

D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。

2、下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。

B.“说”是古代的一种议论体裁,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才，摧残、埋没人才表示强烈的愤慨。

C.诗经“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。风雅颂是《诗经》的三个部分。“赋、比、兴”是三种表现手法。

D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，小说塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

3、下列文学、文化常识表述有误的一项是

A.撰写演讲稿要有针对性，做到“心中有听众”，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。

B.《庄子·北冥有鱼》中的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、善借长风的形象。

C.“说”是古代的一种文体，用以陈述作者对某些问题的看法。它本属于说明性文体，却也讲究文采。

D.陶渊明的《桃花源记》是一篇虚构作品，有着浓郁的主观理想色彩，可读起来却给人一种“逼真”的效果。

4、下列词语中加点字读音全都正确的一项是（   ）

A. 归省（xǐng）  行辈（háng）  狩猎（shòu）  羊肚手巾（dù）

B. 亢奋（kàng）  蓦然（mò） 冗杂（rǒng）  海枯石烂（kū）

C. 斡旋（wò） 幽悄（qiǎo）  龟裂（guī）   风雪载途（zài）

D. 翩然（piān）  悬殊（chú） 山麓（lù）   戛然而止（jiá）

5、阅读《观刈麦（节选）》，完成各题。

观刈①麦（节选）

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田③去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜④夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗⑤，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税⑥尽，拾此充饥肠。

（注释）①刈（yì）：割。②覆陇黄：小麦黄熟时盖住了田埂。③饷（xiǎng）田：给在田里劳动的人送饭。④但惜：只是珍惜。⑤秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。⑥输税：缴纳租税。

【1】《观刈麦》描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，“家田输税尽，拾此充饥肠”两句借助一位贫苦农妇之口诉说了当时________________________的社会现象。

【2】本诗中“力尽不知热，但惜夏日长”与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。请你分析它们的共同点。

6、根据提示正确默写诗文原句。

①________，________，所谓伊人，在水一方。________，________，溯游从之，宛在水中央。（《兼葭》）

②大道之行也，天下为公。________，________。故人不独亲其亲，不独子其子，使________，________，幼有所长。（《大道之行也》）

③《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人崇高理想和美好心愿，体现了忧国忧民情怀的诗句是：________，________！

④李白在《送友人》中以比喻手法来表达与友人难舍之情的诗句是________，________。

7、阅读下面名著选段，完成下面小题。

保尔没有按照约定去钓鱼，冬妮亚心里不高兴了。

“这个小火夫，真有点粗心大意。”她生气地这么想。但是保尔一连几天都没有去找她，她就感到烦闷了。

有一天，她正想出门去玩，她母亲把她的房门推开一道缝，说：

“冬妮亚，有个客人来找你，让他进来吗？”

在门跟前站着的就是保尔，冬妮亚开头几乎认不出他。

他今天穿了新的蓝衬衫、黑裤子，皮靴也擦得锃亮。而且冬妮亚一下子就注意到他的头发剪过了，再也不像原先那样蓬乱。这黝黑的小火夫完全变了样儿了。

冬妮亚几乎表示出她的惊讶，但是她及时控制住自己，因为她不愿意让这个本来就发窘的年轻人再感到难堪。她对这惊人的变动，故意装出不注意的样子，只是责备地说：

“您不觉得不好意思吗！为什么您不去钓鱼？您是这样守信用的吗？”

“这些天我到木材厂里做工去了，所以没能去。”

他不能向她说明，为了要给自己买这件衬衫和裤子，他这几天已经累得几乎喘不过气来了。

冬妮亚也猜到了这一点，所以她对保尔的气恼立刻烟消云散。

“我们到池边玩去吧。”她提议说。他们两人就一道走进花园里，又从花园走到外面的路上去。

就在这时候，保尔已经把她当做一个知心朋友，把他那极大的秘密——他怎样偷了那中尉的手枪的经过，统统告诉了她，并答应再过几天和她一起到树林深处打枪去。

“你要当心，别把我的秘密泄露了。”他一点也没有注意到，当他说这句话的时候，已经把“您”字改做“你”字了。

冬妮亚很认真地答应他说：“我决不把你的秘密告诉任何人。”

【1】本文段选自前苏联作家____________写的小说《_______________》。

【2】选文中冬妮亚对保尔的态度经历了三次变化，请加以概括。

【3】请你联系名著，分析保尔为什么要与冬妮亚分手，表现了保尔怎样的思想性格？

8、阅读下面散文，完成下面小题。

孩子，苦不苦

那年冬天，上海冷风如刀。

夜幕降临，街上人稀车少，作家张爱玲裹紧大衣，加快步伐，赶回常德路上的公寓。路灯下，一个小吃摊子，像汪洋中的一条船，让路人看见希望和温暖。

她走过去，跟摊主打招呼，守摊的还是那个熟悉的女子，不一样的是，多了一个七八岁的孩子，在风中瑟瑟发抖。这是摊主的儿子。看着孩子冻得通红的脸，张爱玲的心顿时揪得紧，习惯性地要了一碗汤圆。

女人在煮汤圆的时候，张爱玲跟孩子拉起了家常，陌生一点点淡去，越聊越亲了。

她关心起孩子来，问道：“孩子，苦不苦？”

孩子爽脆地答：“不苦，很甜的。”

一问一答之际，女人将一碗热腾腾的汤圆递给了张爱玲。

张爱玲迟疑了一会，接过碗来，兀自笑了，显然，孩子的话，是针对汤圆来的，而她固执地认为他是以乐观的方式，正面回答了自己的问题。这是一个苦中作乐的孩子，乐观写在脸上，也涂抹在他的话语里。

寒风中，他的一句话，成了她心底一抹暖融融的亮红，照亮了这个冷寂的冬夜。

生活苦不苦，孩子和大人的视角往往不一样。

一次微醺后，书画家、作家丰子恺把四岁的儿子华瞻捉到膝盖上来，逗他玩。

丰先生问儿子：“你最喜欢做什么？”

本以为孩子会说吃糖呀，逛庙会呀什么的，没料到孩子说：“逃难。”

枪炮声一响，大人慌张，卷起铺盖，背井离乡，路上要多恓惶有多恓惶，要有多痛苦就有多痛苦，哪来的什么喜欢，怎么可能会有好感？

他追问道：“你晓得逃难是什么？”

儿子说：“就是爸爸、妈妈、宝宝姐姐、软软……还有姨娘，大家坐汽车，去看大轮船。”

孩子眼中的逃难，过滤了生活的苦和精神的痛，以及肉身的煎熬，印在记忆里的，竟是一家人出游的快乐。丰子恺像是受到了神谕一般，发誓要向孩子学习，因为孩子能撤去世间事物的因果关系网，看见事实真相，洞察事物本质。

何止张爱玲、丰子恺有过这样的经历感怀，我本人也有过切身的感受。

2016年暑假，带女儿第一次出国旅游，从曼谷到芭堤雅，来回兜了一圈，舟车劳顿，一身疲惫。最后一夜，行程比较紧，旅行团晚上11点多才抵达酒店入住，凌晨一点半，我们又被闹钟叫醒。同行的大人个个叫苦连天，更何况十岁的小孩子，心想，女儿一定累坏了。

飞机起飞的时候，我问女儿：“辛不辛苦？”

女儿说：“不辛苦啊，好好玩哦。”

一会儿，她把头一歪，沉沉地睡去，舷窗外，一轮鲜红的太阳从曼谷的地平线上冉冉升起。

再苦再累，在孩子看来，却是好玩，是不是稀奇，算不算有趣？

世上所有的苦，是不是都有好玩的成分，甚至像汤圆那样是很甜的？

世事复杂，生活零乱，人性幽微，是孩子帮我们化繁为简，透过现象看本质，苦与乐，原来是可以调换的。苦也是甜，苦也是好玩，有意思的。

苦，实在不是一种纯粹的滋味，更多的时候，它是基调，是容器，是烘托，像午后咖啡厅里静静流淌出来的背景音乐。人间的苦，衍生出来的东西很多，比如冷夜里的明亮之色，逃难之中的快乐。

生活苦不苦，境遇悲不悲，不用过多品味，多想想孩子们打心底的真诚吐露吧。

【1】文章写了三件“以苦为乐”的事，请加以概括。

【2】文章注重事件间的衔接与过渡，使得文章结构严谨，主旨突出。请加以评析。

【3】赏析划线句子的比喻之妙。

9、作文

在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是……它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。

请以“我的收藏”为题写一篇作文。要求：①内容具体，有真情实感，不少于600字。③文中不出现真实的地名、校名、人名。