广东省梅州市丰顺县2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、用“烈”组词并填空。

1．海风__________地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

2．当你经过_________运动时，心脏就会奏起快速的进行曲。

3．有时，人生像惬意的观光；有时，人生像一场__________的战斗。

4．歌迷们用高亢的喊声，_________的掌声，_________要求歌星再唱一首。

2、根据诗句意思填空。

1．小孩子们放学后早早回来了。

__________________________

2．早春二月的风像一把看不见的剪刀。

__________________________

3、把下列词语补充完整，再选词填空。

（______）然不同   随心所（______）   （______）（______）知著   热泪（______）眶

一（______）而入   喜出（______）外   （______）（______）动听   师传身（______）

课间休息的时候，江老师突然出现在教室里，这让全班同学（___________），大家（___________）把江老师团团围住。离别半年了，今天看到我们，江老师也激动得（___________）。短暂的相聚之后，我们不得不与江老师挥手告别。

4、从文中找出下列加点词语的近义词。 

（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（____）  

（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（____）

5、仿照例子写句子。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸟在飞。

1.小鸟在___________________飞。

2.小鸟在________________________________飞。

6、阅读古诗，按要求答题。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，   。

，夜半钟声到客船。

【1】请把古诗补充完整。

【2】这首诗描写的是_______季夜晚的景色。我们是从“__________”这个词语中体会出来的。这首诗采用动静结合的写作方法，前两句诗中，第_______句是静态描写，第_______句是动态描写，表达了作者______________。请你再写出一句含有“月”字的诗句：______________。

7、阅读《浪淘沙·其七》，完成习题。

浪淘沙·其七 ①

〔唐〕刘禹锡

八月涛②声吼地来，头高数丈③触山回。

须臾④却入海门⑤去，卷起沙堆似雪堆。

【注释】

①〔《浪淘沙·其七》〕浪淘沙组诗的第七首，写的是八月十八钱塘江湖。

②〔八月涛〕浙江省钱塘江潮，每年农历八月十八潮水最大，潮头壁立，汹涌澎湃，犹如万马奔腾，蔚为壮观。

③〔头高数丈〕数丈高的浪头。

④〔须臾〕片刻。

⑤〔海门〕钱塘江口有两座山，南边龛山，北边赭山，两山相对耸立于江海汇合之处，就形成了海门。

【1】“头高数丈触山回”中“触”应解释为哪一项（     ）

A．接触

B．触摸

C．撞击

D．感触

【2】诗中写潮来之势，由远而近，突出涛声逼近的感觉的是哪一句（     ）

A．八月涛声吼地来

B．头高数丈触山回

C．须臾却入海门去

D．卷起沙堆似雪堆

【3】诗中能体现由开头的动境描写转入对潮去之后的静态描写的词语是哪一项（     ）

A．雪堆

B．卷起

C．却入

D．须臾

【4】诗人由远而近，由动及静地描写了钱塘潮涨潮退的全过程，生动展现了八月钱塘潮气势磅礴的壮观场面，令人震撼。请选择潮涨或潮退其中一个镜头展开想象写下来。

_______

8、填空

明月别枝（   ）,

清风半夜（   ）。

稻花香里说丰年,

听取蛙声一片。

【1】补充文中的词语。

【2】从句子中你体会到了夜晚____________的特点。

【3】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”的意思是__________________

【4】你知道词牌名有：______________________________

9、课外阅读。

黄果树瀑布

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布（   ）不如庐山瀑布那样长，（   ）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【1】在第3段括号内填上适当的关联词。

【2】用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子；用“   ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。

【3】第3段从   、   、   三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布   特点。

【4】读完短文,你想到哪句描写瀑布的诗句？请你写一写。

____________________，____________________。

10、阅读下面的文字

春 之 怀 古

张晓风

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，将坚守着从严冬中解救，老根发出了新芽， 。

⑤鸟又可以并始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

⑥至于所有的花，已交给蝴壤去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询。

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那遥远年代中的春天。

【1】结合上下文语境，给文中这段话的第一个横线上填上最恰当的词（填序号）；在第二个横线上补写内容，使语句完整流畅，并与本段前面的内容形成照应。

“忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都了（A．开满 B．映红 C．攻陷）。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了—春天有如旌旗鲜明的王师，将坚守者从严冬中解救，老根发出了新芽。

【2】文中多次出现“春天必然曾经是这样”这句话，它们在文章中有什么作用？

____________________________

【3】从修辞的角度,赏析下面的句子。

一阵风起，可以让每一棵柳都吟出白茫茫、轻飘飘、说也说不清、听也听不清的诗句。

______________________________________________

【4】文章末尾说：“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那遥远年代中的春天。”表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________

11、阅读短文，完成文后练习题。

为中华之崛起而读书（节选）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。

【1】抓住主要人物和事件概括出选文主要讲了___________________。

【2】从文中加点的两个词看出魏校长听了周恩来的回答，他的心情是从__________到__________。他“睁大眼睛又追问了一句”的原因是________________________。

【3】“有志者当效此生！”魏校长是希望同学们像周恩来一样（       ）

A．英勇无畏

B．志存高远

C．效仿别人

D．坚贞不屈

【4】“你们为什么而读书？”如果有人也这样问你，你会怎样回答？请联系你自己的实际写下来。

____________________________

12、阅读窗

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了  同学们都叫他 小博士。

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

    喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

（1）把第一自然段所缺的标点补上。

（2）根据原文在括号里填上合适的字。绘（ ）绘（ ）  风云（ ）（ ）  （ ）学（ ）问

（3）黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

（4）谈谈你阅读后的感受吧！

13、阅读理解。

张思德短暂的一生

张思德同志于1915年出生于四川省一户贫苦的佃农家里。1933年10月，张思德怀着保卫家乡、解放穷人的信念，参加红军当了一名通信员。

1944年，抗日战争进入了第7个年头。这年春天，张思德已经在毛主席身边站岗10个月了。他响应组织号召来到距离延安70多里的安塞县开荒种地，担任农场的副队长。

几个月以后，眼看着谷子、玉米天天长高、长大了，战士们都特别高兴。农历7月，天气渐渐凉了，农场决定轮流进山烧木炭，好准备过冬，因为张思德曾烧过木炭，有经验，农场决定由张思德负责烧炭任务。当队长问张思德有什么困难时，张思德坚定地回答：“请领导和同志们放心，我是共产党员，为了人民的利益，就是拼出命，也要把炭烧好！”

张思德和战友小白在窑洞里干活。张思德用小钻头刨窑壁、窑顶，小白用锨将刨下来的土扔到窑外，山风传来秋雨，打在山林树叶上发出清晰的响声。两个人在窑洞里紧张而有序地干着。就在张思德修整右边的窑壁时，突然，窑顶上“啪啪”掉下几片碎土。

“快出去，有危险！”张思德大喊一声，小白还没有领悟过来，刚要转身，张思德手疾眼快，一把将他推出密口，就在这时候，只听见“轰隆”一声，两米多厚的窑顶坍塌下来。意外的事情发生了！小白在窑口被压住半截身子，张思德被整个埋在坍塌下来的土里边。小白大声急叫：“张思德！”呼喊声穿过山谷，传遍山林。

张思德为了人民的利益，为了战友的安全，献出了自己年轻的生命。他才29岁。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

清楚——( )                 倒塌——( )

【2】文章主要讲了一件什么事？

__________________________

【3】下列句子中加点的词语表现了人物的什么品格？这样表达有什么好处？

张思德坚定地回答：“请领导和同志们放心，我是共产党员，为人民的利益，就是拼出生命，也要把炭烧好！”

__________________________

【4】通读文章，再结合课文《为人民服务》，说说你有什么新的感受？请写下来。

__________________________

14、阅读下面的短文，然后回答问题。

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船儿向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人，多惊险哟！小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往！

小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了，_________。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位______的船长，他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。

【1】给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。

【2】小蚂蚁开的船儿是________，他划着船碰到了________、________和________。

【3】小蚂蚁划着小船时的心情是________

A. 开心。 B. 难过。

【4】小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎样做呢？请在文中的横线上写一写。

【5】小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的横线上填上一个合适的词语。

15、   把下面的句子改成“被”字句。

(1）吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。

_____________________________________________________________________

(2) 老师的话把同学们感动了。

_____________________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句）

2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）

3.体育馆门前。（扩句）

4.邓亚萍登上舞台（扩句）

17、按要求完成句子

1.白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）

  ____________________________________________________

2.我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

 ______________________________________________________

18、例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（烦恼又会像什么呢？照样子，写一写。）

烦恼像 ____________________

19、将下列句子改为陈述句。

①我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

_______________________________________

②这么重的东西,我怎么拎得动呢？

_______________________________________

③王老师带病工作,我们怎能不感动呢？ 

_______________________________________

20、把下列句子改成陈述句。

（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？

____________________________________

（2）外公，这不是您最宝贵的画吗？

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21、习作。

春天到了，万物生机勃勃。到处开着漂亮的花，你喜欢哪一种花？用心把它描写出来吧。

要求：1．题目自拟，300字左右。

2．适当地运用比喻、拟人等修辞手法。

3．表达出自己的真情实感。