1、看拼音写词语。
lián yè wú qióng shān lǐng
(_____) (_____) (_____)
hé huā jué jù bāo hán
(_____) (_____) (_____)
2、美文我牢记。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个________。(《荷花》)
3、莎士比亚的名言“______________________________”告诉我们,人的生命虽然是短暂的,但如果拥有各种美德,那么精神就会流芳千古。
4、用“取”字组成合适的词语填在括号里。
(1)爸爸去银行(____________)。
(2)天气冷了,可是我们这里还没有(____________)。
(3)这次考试,我(____________)了很好的成绩。
(4)哥哥被北京大学(_____________)了。
5、看拼音写词语。
quē fá shū jí kòng zhì qī liáng yān zhī fēi fú
_________ __________ __________ __________ _______________
dǎo méi kǒng jù liú luò qīng fù yǔ shì gé jué
_________ __________ ___________ __________ _______________
6、阅读古诗,回答问题。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【1】解释下面两个字在文中的意思。
羞:—_________ 直:—_________
【2】诗中有四个词语形象地写出了李白面对着一桌的山珍海味吃不下去,心绪茫然的情景,把它们找出来,写在下面。
___________________________
【3】诗歌的最后一句,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是什么意思?它表达了李白怎样的情怀?
___________________________
7、阅读古诗,然后答题。
早春呈水部张十八员外(其一)
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】说说下列词语的意思。
最是:__________ 绝胜:__________
【2】诗人抓住_____、_____描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_______之情。
8、
听古诗,并选正确的选项。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这首诗的体裁是( )
A.七言绝句 B.七言律诗 C.五言绝句 D.五言律诗
【2】下列有关作者的说法的一项是( )
A.杜牧,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。
B.杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
C.杜牧因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
D.杜牧还有一些诗篇,如《清明》《忆江南》《秋夕》,值得我们好好学习并积累。
【3】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是( )
A.山行:在山中行走。
B.径:小路。
C.白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
D.坐:坐下。
【4】这首诗描写的是哪个季节( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
【5】全诗的中心句是( )
A.远上寒山石径斜
B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚
D.霜叶红于二月花
【6】关于这首诗的说法错误的是( )
A.首句“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。
B.次句“白云深处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
C.“霜叶红于二月花”,把第三句补足,一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽呢!难能可贵的是,诗人通过这一片红色,看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
D.诗人与许多一般的封建文人一样,在秋季到来的时候,哀伤叹息。
9、阅读短文,完成练习。
暖 雨
进入二月,下起暖雨来了。
这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。
天上烟雨蒙蒙,我看到行人打着伞,湿漉漉的马儿从眼前走过。连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴。
我一直紧绷的身子开始舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看,雨点洒在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到郊外一望,残雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来,呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
蔫黄的竹林,干枯的柿树、李树,以及那些在我视野之内的所有树木,无论是干和枝,全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛,都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。
流水潺潺,鸟雀欢唱,这声音听起来多么舒心!雨下着,这是一场连桑园的桑树根都能滋润到的透雨哩!
冰雪消融,道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里,嫩枝慢慢绽放出了幼芽。穿过树梢,我望着黄昏时南国灰色的天空。
入夜,我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到,春天确实来临了。
【1】请你给文中能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语排队。
快慰 无比饥渴 享受 舒心
——————————————————————————————
【2】“连房檐上那单调的滴水声,听起来也令人心情高兴”,滴水声让人感到“单调”,还让人“高兴”是因为( )。
A.“单调”是说滴水声总是那样的一成不变。
B.虽然滴水声单调,但是人们从这滴水声里却能感受到春天马上就要来临,所以心情会“高兴”。
C.“单调”说明雨只落在一处。
【3】“这样的雨,不接连下几场,是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。’这句话写出了作者渴望春天的来临。”这种说法是___(对 错)的。
【4】作者描写了暖雨中的哪几个场景?表达了一种什么样的思想感情?
______________________________________________________________。
【5】下雨的日子里,你会有什么样的心情和感受?试着写出来和大家交流。
________________________________________________________________。
10、阅读短文,完成练习。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树权上飘着绿叶。再一瞧,小树权下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵小树了,还长着树叶呢……”就在这时,有两只漂亮的小鸟飞过来,落在了这一对树杈上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢!
梅花鹿原本是爱动来动去的,可现在他屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟真愉快,他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】文中画“__”的句子的意思是( )
A.那不是我
B.那是我
C.我就是小树
【2】题目“长眼睛的小树”指的是_________________________________。
【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面?( )
A.
B.
C.
【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去的,现在一动也不动?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】你喜欢文中的梅花鹿吗?为什么?
__________________________________________________________________
11、课外阅读。
秋雨
李森林
看,家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的,到处是雨——秋天的雨。
秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的,且是一阵阵的,反倒使人觉得它多情,它给忙了一春一夏的大地洗尘换装。
雨还没停,大阳却从云层中钻出来了。霎时,天空闪烁着的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的,黄的、绿的、蓝的……多美啊!抬头望去,天上的雨仿佛是节日的礼花,绚丽缤纷,而这些礼花很快落到了地上,没了。渐渐地,礼花越来越小,最后终于没有了,啊,雨停了。
这时候,你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑肺的秋天的空气,吸一口,你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了,路两边白杨树上还在滴答,雨点像一颗颗明珠,在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树,“哗哗”,好凉啊!一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。
我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴,那绚烂娇艳的礼花,那璀璨动人的明珠。
【1】第1自然段中的“窗帘”“瀑布”指的都是______________。
【2】读第3自然段,我知道画线词语“绚丽缤纷”在文中的意思是( )
A.太阳的光线很美。
B.太阳照射到雨滴上呈现出不同的颜色很美。
【3】短文写了雨的三种特点,请你从文中选择合适的词语概括。
正在下的雨:__________ 树上的雨:____________
太阳照射下的雨: ____________________
【4】读短文最后一个自然段,应读出( )的语气,从中可以体会到作者( )之情
A.自豪
B.赞叹
C.对秋雨的喜爱
D.对秋天的喜爱
【5】用“﹏﹏”在文中画出你认为作者偏爱秋雨的句子。
12、非连续性文本阅读。
材料一 2022年北京冬奥会会徽
材料二 2022年北京冬奥会计划于2022年2月4日开幕,北京冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京赛区承办所有的冰上项目;延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目;张家口赛区的崇礼区承办其他雪山项目。
材料三 微博一则
【法国明确表态称不会追随美国“将体育政治化”】9日,法国总统马克龙表示,法国没有加入所谓“不派官员”出席北京冬奥会活动的计划。马克龙在发言时强调,任何类似行动都微不足道,仅仅是象征性的。法国国民教育、青年和体育部长布朗凯表示,法国将派该部负责体育事务的部长级代表罗克萨娜·马拉西诺努出席北京冬奥会,法国总理府负责残疾人事务的国务秘书索菲·克吕泽尔将出席北京冬残奥会。
【1】阅读材料一,回答:会徽中有一个“______”字,请写一个与书法有关的成语:_________。
【2】对会徽理解有误的一项是( )
A.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。
B.充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得成功。
C.赋予汉字以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
【3】阅读材料三,你怎样看待类似英美等国所谓的对北京冬奥会外交抵制言论?
_____________________________
13、课内阅读。
①会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
②主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
③丁字形的广场(汇集 汇聚) 了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的(提 擎) 着红旗,有的(提 擎) 着红灯。进入会场后,按照预定的地点(排列 陈列) 。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn) 会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正(zhēng zhèng) 午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)在文中用“√”选择加点字正确的字词或者读音。
(2)文中画“ ”的句子运用了_____的修辞方法,请你也用这种修辞方法写一个句子_____
(3)选文第①自然段主要写了
A.会场在天安门广场
B.会场的大体布局
C.会场的准备工作
(4)从选文第③自然段看出来人们_____;选文第_____自然段主要是“面”的描写,第_____自然段主要是“点”的描写。
14、阅读课内文段,完成练习。
我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
【1】在宇宙的另一边,关于风的习作要怎么写?
______________________
【2】你觉得文段中的“我”是一个怎样的人?
_____________________
【3】我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”为什么想变成一棵树呢?
_______________________
【4】如果你可以变成一棵树,你想长成什么样子呢?
_________________________
15、按要求作答。
1.如果规定一个时间和地点进行交换,不就方便了吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.他家的饭桌上 ( )有鹿肉、兔肉等各种兽肉,( )有一些谷物和蔬菜。(在括号内填上合适的关联词语)
16、八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!(缩句)
_________________________________________
17、词句段运用。
(1)根据课文内容,在横线上填上合适的近义词。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的__________是玻璃的,有的__________是牛角的,有的__________是纱灯。
(2)写出下面的习俗的寓意。
中秋节吃月饼:寓意__________________________________________________。
(3)在“亮相、压轴、对台戏、科班出身、有板有眼、字正腔圆”中选择两个词语写一个句子。
________________________________________________________
(4)用“盼望”这个词写一个夸张句。
________________________________________________________
(5)不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨入新的学校。请你给母校提出三个建议,用上“一是、二是、三是”,写的时候注意用上冒号、分号。
毕业在即,我___________________________________________________
18、改为被字句。
小黄鸡把一些青虫放进一只篓子里。
_________________________________
19、按要求改写句子。
1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
_______________________________________________
2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。 (造句)
________________________________________________
3.我把鲈鱼放回湖去。(改成“被”字句)
_______________________________________________
20、小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子,补充句子)
柳树_________,_________。
21、写留言条。
12月9日小红的爸爸临时出差去北京,要三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话,请你替小红的爸爸写一张留言条。
邮箱: 联系方式: