辽宁省锦州市北镇市2025年小升初（7）语文试卷(解析版)

1、按要求默写古诗。

《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句：

________________________

________________________

《望天门山》的后两行诗句：

________________________

________________________

2、日积月累。

1．胸口摆天平——________________。

2．________________，天高秋月明。

3．人之初，________________。________________，习相远。

4．虚心________________，________________落后。

5．读书破万卷，________________。

3、写出下列词语的反义词。

幸运——（ ）  复杂——（ ）   安全——（ ） 正确——（ ）

优点——（ ）  幻想——（ ）   细浪——（ ） 前进——（ ）

4、日积月累。

1．留意人物的( )、( )、( )，可以帮助我们深入地理解小说中人物形象。

2．《西江月·夜行黄沙道中》是一首( )，作者是( )，“西江月”是( )，“夜行黄沙道中”是( )。

3．《春日》是宋代诗人( )漫步在泗水河畔时所作。诗中最富有哲理的诗句是：“____________，__________。”

4．这种境界，既使人( )，又叫人( )，既愿( )，又想坐下( )一首奇丽的小诗。

5．捐躯赴国难，____________________________。

5、认真拼读，准确书写。

háng zhōu( )素来就有“人间天堂”的美称，漫步西子hú pàn( )，那美丽的“西湖十景”，那令人xīn kuàng shén yí( )的映日荷花，可以让游客lǐng lüè( )江南shī qíng huà yì( )般的风光。

6、阅读古诗，完成练习。

杂诗（其二）

[唐]王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日①绮窗②前，寒梅著花未③?

【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”，表达了“我”_____________________________的情感。

【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景：一个久居他乡的游子，终于见到一个来自故乡的人，迫不及待地想要了解故乡的一切

B．“来日绮窗前，寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅，这有些出乎常情，是故作姿态

C．在句式上，以问句结尾，言有尽而意无穷，传达出了对亲人无尽的思念之情

D．本诗的语言风格质朴清新，口语入诗，平淡而隽永

【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句：_______________

7、阅读。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。

【1】作品中描写的景物有：__________

【2】根据自己对作品的感受和理解选择答案，将序号填写在括号里（ ）

A．这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。

B．这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。

8、古诗阅读。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？ _____________________________________________________________________

【2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？_____________________________________________________________________

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。_____________________________________________________________________

9、阅读短文，回答问题

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

【1】从文中用找出一个比喻句。

___________________________

【2】“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了什么？

______________________

【3】“我”养成的习惯是________，它的好处是________。

10、阅读短文，完成练习。

闻一闻父亲的味道

朱成玉

①我有一位生性懒散的同事，平时工作清闲，他每天到单位点个卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遥自在地过活。可是这几天，这位仁兄突然开悟了一般，不但按时上下班心还捧着一本《唐诗三百首》摇头晃脑地背个不停。问其原因，竟然是他上初中的女儿在背诵《兰亭序》的时候、正好他会那么几句，就脱口背了出来。女儿则大声地惊呼：“老爸，原来你还是挺有味道的嘛！”

②一直以来，在女儿心目中，他都是庸庸碌碌的一个人。“就为了女儿的这一句夸赞，我兴奋了好久。”他有些不好意思地说。从此，他把所有的时间都用来背古诗文，还准备背 《诗经》呢！他说：“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。”

③孩子上高中了，按理说不用接送的，但每天晚上九点钟，我都会去接，校门口总是黑压压一片，其中有一个男子总能引起我的注意。他个儿极矮，大概只有一米五，几乎每天都能感觉到他喝了酒，可是他从来没有耽误过接孩子，时间长了，彼此熟络，有时交谈几句。有一天，他实在喝酒有些多，东摇西晃的，我开玩笑说：“你这状态接孩子，是你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？”他笑了笑说：“不管咋样，只要能让孩子看到我就行。”他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。”

④从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个农民工，一边擦拭着额头的汗水一边向我女儿打听考试的情况。（A）“今年试题难不难啊？作文题目 是什么啊•……”他接二连三地问，问得很仔细。女儿一边回答一化好奇他为什么要问这些。他说他孩子也是今天考试，可是他要干活，没有时间陪孩子。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不是给孩子丟人吗？”他谦卑地微低着头说，“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考试。”

⑤工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸咸的汗水的味道，那是父亲的味道。

⑥过年的时候，父亲不小心在雪地上滑倒，扭伤了脚踝。往常的年夜饭，总是少不了父亲做的那道美味的咖喱鱼，那也是我们最爱吃的一道菜，今年父亲无法再为我们做了。看到我们失望的脸色，父亲说，这还不好办，我来说，你们做。父亲就现场指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的大候，放什么样的调料，我们照着父亲说的步骤仔仔细细地做。（B）鱼端上桌的时候，父亲尝了一口，点点头，向我们竖起大拇指，说简直一模一样！

⑦可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是忘记了放哪个调料，而是我们知道，那是缺少父亲的味道。

⑧闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。

【1】文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件亊，请你用简洁的语言概括其他两件事。

①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背诗的习惯。

②__________________________________

③一个农民工向“我”女儿打听考试情况。

④___________________________________

【2】文章在写第一位父亲时运用了怎样的写作方法？具体说说其作用。

_________________________________

【3】文章写了多位父亲的味道，请根据文章内容填写下面的表格。

【4】请从人物描写方法的角度品析文中（A）（B）两个画线句。

（A）__________________________________________

（B）_________________________________________

【5】本文以“闻一闻父亲的味道”为题有何妙处？

______________________________________

11、阅读下面的文字，回答下面的小题。

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂！

于谦曾经在河南、山西做官。当时地方官员每年轮流到京城接受考查，一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（huì）。

这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理方法记下来，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？”

于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊

于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”

“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。

“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是带的东西。”

手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！” 于谦说完哈哈大笑起来。

【1】“乌纱帽”在文中指的是______________，“两袖清风”在文中的意思是：______________。

【2】给第四自然段加上恰当的标点符号。

【3】找出文章的中心句，用“ ”画出来。

【4】找出两个反问句，用“﹏﹏﹏”画出来，并改成陈述句写在下面的横线上：

【5】短文赞扬了于谦的什么品质？

_______________________。

12、读材料，做练习。

杭州旅游景点之一： 西湖

来杭州旅游的没有不去西湖的。

晴好天气的西湖总是繁花似锦。花红柳绿的苏堤人来人往，夏日里接天莲碧的荷花池阵阵香气宜人，虎跑泉边泉水叮咚，取水泡茶再惬意不过，时不时地一辆红色的自行车从街道或山路边飞驰而过，带着这个旅游城市所特有的活力。

阴雨天气的西湖却又是另一番风情，如铺展开的画卷，连绵的风雨将山水堤桥都染上一层晕开的淡墨。断桥上撑伞而望的身影仿佛是等着许仙的白娘子，雷峰塔衬着湖面的光色如传说般神秘。

【1】第2自然段主要写的是什么？你是从哪句话中知道的？画上“   ”。

【2】当读到“晴好天气的西湖总是繁花似锦”“阴雨天气的西湖却又是另一番风情”时，我想起了“__________，________”这两句诗。

【3】诗句（   ）描写的是文中“夏日里接天莲碧的荷花池阵阵香气宜人”的情景。

A.接天莲叶无穷碧 B.小荷才露尖尖角

【4】下列属于杭州西湖著名景点的是（   ）

A.迎客松 B.雷峰塔

C.天坛 D.昆明湖

13、课外阅读。

在山的那一边

小时候，我是一个好奇心很强的孩子，正巧我住在山里，所以经常在山里“探险”。

我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈告诉我：“是海呀！”“哦，原来是海！”我为这个答案感到兴奋不已。于是，我决定亲眼去看看美丽的大海。

放学后，带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力，爬上山顶时，我的幻想一下子破灭了，因为满眼看去，还是连绵不断的山，我失望极了，我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈，你乱说！你不是说山的那边是海吗，怎么还是山呀！”妈妈苦口婆心的对我说：“孩子，你才翻了一座山，你要知道在连绵不断的山后面才是海呀！这必须得用我们的耐心去寻找，才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样，会遇到重重的困难，只有努力克服完所有困难，才能获得成功，实现理想呀！”

我恍然大悟，在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

【1】我常伏在窗口痴想的问题是__________________。

【2】当“我”到达山顶时，失望的原因是_______________。

【3】如何理解第三自然段中妈妈的话？

_________________________________

【4】你经常想什么问题？准备用什么方法进行实现？

_________________________________

14、阅读。

《我的伯父鲁迅先生》片段

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

【1】联系上下文解释词语。恍然大悟：_________________

【2】“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？

______________________________

【3】“四周围黑洞洞的”怎么理解？

________________________________

【4】把文中划线的句子改为陈述句：____________________

【5】这段话表现了鲁迅先生__________________

15、把肯定句改成否定句

①他会迟到的。___________________________________

②我们都举手赞同。________________________________

16、照样子，改写下面的句子。

例：

难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

17、这只大虫被武松打死了。

改为“把”字句：________________________________

18、1、工程师改进了船体的设计。

改为：把“字句：______________________________________

改为“被“字句: _________________________________________

2、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。（缩句）

___________________________________________________________

3、小军不是一位助人为乐的好学生吗？

改为陈述句：_______________________________________________

19、句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）

____________________

（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）

______________

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）

__________________________

20、用关联词语连成一句话。

（1）你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。

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（2）卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。

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21、习作与表达。

想想你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？请你围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。题目自拟。

要求：书写认真，字迹工整，卷面干净；字数在400字以上。