得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

吉林省吉林市龙潭区2025年小升初(5)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请完成词语搭配。

    轻轻的______   激动的______   宽阔的______

    轻轻地______   激动得______   辽阔的______

  • 2、写出下列问句的类型。

    1.水上交战,用什么兵器最好? ________

    2.怎么敢跟都督开玩笑?________

    3.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?________

  • 3、照样子,写一写

    1.例:呀  芽(发芽)

    ________________________

    2.例:一(枚)邮票 打开(窗户)   明亮的(眼睛)

    ______大风 辨别______   清新的______

    ______叶子 寻找______   轻盈的______

  • 4、补充下列词语,并完成练习。

    ______然开______ ____________手   全力______)(______

    ______)(______以求   将____________ ______规蹈______

    ______)(______而至   ______)(______不解 ______牛一______

    (1)照样子写词语。

    ____________(ABAC式):  ____________   ____________

    ______牛一______(含数字):  ____________   ____________

    (2)根据意思选合适的词语填空。

    ①从狭窄黑暗变得开阔明亮,比喻突然明白或领悟过来。 __________

    ②很多人像一窝蜂似的朝一个地方聚拢。   __________

    ③因怀疑、困惑不能理解。   __________

    (3)“______然开______”的反义词是______,“______规蹈______

    的反义词是_________

  • 5、先比一比,再组词。

    板(__________) 轿(__________) 褐(__________) 僻(__________

    贩(__________) 桥(__________) 渴(__________) 避(__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    四时田园杂xīng   xìng)(其三十一)

    【宋】范成大

    昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

    _______________________________________

    【1】用“√”给加点字选择正确的读音,并把诗句补充完整。

    【2】联系诗句解释下面词语。

    绩麻:______________        当家:________________

    【3】古诗中的“儿”指的是_________,“女”指的是_________。本诗第一句中,__________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。

    【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是(       

    A.表明农家孩子从小便热爱劳动

    B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美

    C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动

  • 7、快乐阅读。阅读短文,回答问题。

    晚  春

    韩 愈

    草树知春不久归,

    百般红紫斗芳菲。

    杨花榆英无才思,

    惟解漫天作雪飞。

    1解释下列词的意思。

    不久归:__________________________

    斗芳菲:__________________________

    2说说后两句诗的意思。

    _______________________________________

    3这首诗描写了____________________________

    4请给诗配画。

  • 8、读古诗,回答问题

    乡村四月

    ____________________,子规声里雨如烟。

    ____________________,才了蚕桑又插田。

    【1】补充诗句。

    【2】________________________这两个字勾画出了乡村四月的繁忙的景象。

    【3】这首诗表达了诗人________________________________________________的感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    莫让睡眠被偷走

    ①“      ”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今,这却成了很多人的奢望。你也许不知道,睡眠不足严重危害着人类的身体健康。

    ②首先,睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时,体内会释放出更多的应激激素皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。

    ③睡眠不足还会影响人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占交通事故总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称,睡眠不足已成为一个世界性的道路安全问题。

    ④研究证明,长期失眠会导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病以及免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病等疾病的患病风险增加,甚至会提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的患病风险。

    ⑤太阳光中的蓝光会抑制褪黑素的分泌,提高人的灵敏度和各方面表现。但在天黑以后,蓝光就成了一种不良光线。目前市面上的电脑、智能手机等电子产品的屏幕所发出的光线基本上都有蓝光。人体视觉感受细胞对蓝光特别敏感,当细胞感受到蓝光后就会发出信号通知中枢时钟,中枢时钟就会认为天亮了,进一步减少褪黑素的分泌,造成内分泌等一系列身体机能的紊乱,甚至导致疾病。

    ⑥对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育。还会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低。

    ⑦北京大学第六医院院长陆林强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能,有助于体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走。

    【1】短文首段的空白处应该引用(       )句诗句最合适。

    A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

    B.空山不见人,但闻人语响。

    C.夕阳无限好,只是近黄昏。

    D.床前明月光,疑是地上霜。

    【2】短文的中心句是“______________”。围绕这一中心,作者选取了睡眠不足会影响容颜、_____、长期失眠会增加患病风险、________等几个方面说明睡眠不足的危害。

    【3】第③段运用了___的说明方法,这样写的好处是:_________

    【4】本文是围绕中心意思,按照(       )的顺序来表达的。

    A.先总述再分述

    B.先分述再总述

    C.先总述再分述后总述

    D.按不同方面叙述

    【5】短文第②到第⑥段主要写睡眠不足的危害,第⑦段却写了充足的睡眠的好处,这样安排对突出中心意思有什么作用?

    __________________

  • 10、读资料,做练习。

     

    天气预报主要是通过收集大量的数据(气温、湿度、风向和风速、气压等),然后运用气象学来确定未来空气的变化。由于大气运动过程的复杂以及今天科学技术并没有透彻地了解大气运动的过程,因此天气预报也会有一定的误差。

    1上图是厦门市2020年7月23日至27日的天气情况。其中26日的天气预计是(  )

    A. B.多云 C.小雨转阴 D.阴转小雨

    2从23日至27日的空气质量可综合评定为(  )

    A. B. C. D.

    3请你播报7月25日的天气情况。

    _______________________

    4状状打算周日去海湾公园游玩,你觉得合适吗?有什么建议?

    ________________________

  • 11、阅读《孔子学琴》片段,回答问题。

    过了几天,师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指( ),乐曲弹奏得像小溪流水一样( )、( ),便说:你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新曲子了。孔子摇摇头,说:我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?

    1选文中,表示时间的词语是:____________

    2把下面词语填入括号中。___ ___ ___

    悦耳动听 运用自如 顺畅自然

    3   的句子从两方面写孔子弹奏的技巧。一是视觉,看见_____________________________;二是听觉,听到_____________________________

    4从最后一句话中,你有什么体会?

    ______________________

    5画横线的句子运用了什么修辞方法?有什么好处?

    ______________________

  • 12、阅读《三打白骨精》原文片段,回答问题。

    ①唐僧四人来到一座高山前,看不尽峰岩重叠,涧壑湾环,虎狼成阵走,麂(jǐ)鹿作群行。无 数獐钯(bā)钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈大蛇。大蟒喷愁雾,长舌吐怪风……万古常含元气老,千峰巍列日光寒!

           ②月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,柳眉积翠黛,杏眼闪银星,体似燕藏柳,声如莺啭林......你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。③一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

    孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶回花果山。

    1常言说,山高必有怪,岭峻定生精。想一想,①段这样的环境描写的作用是_____________________

    2这段话描写的是课文中_____________ 。作者把人物写得这样美,其用意是___________________________

    3 一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去,你可以体会到______________________ 

  • 13、现代文阅读。

    美丽的扣花

    星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

    街上(       ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(        )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲(chōng chòng)着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

    我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不(及   急)待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他指指我手中的扣花,走了几步,一会儿又弯腰下腰,做出捡东西的样子,两只手不停地比划着,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hái   huán)给我,可我竟……

    “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打(断   段)了我的思绪,我忙(        ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

    我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(        )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

    批注栏

    这句里的 等动词表现了聋哑人 的心情。

    【1】划去文中括号内不正确的读音或汉字。

    【2】把下面的词语准确地填写在文中的 (     )里。

    人山人海        拾金不昧          五颜六色            四下环顾

    【3】读第一自然段,用“ ”划出描写扣花样子的句子。

    【4】找出文中直接描写“我”心情的词语,理解原因,完成表格,体会作者情感的变化。

    “我”的心情

    原因

    高兴

    _______

    _______

    自己的肩膀被人推了一下

    _______

    发现自己的扣花没了

    又气又急

    _______

    感谢

    聋哑人把我丢失的扣花还给我

    【5】对人物动作、心理等的描写也可以体会出不同的心情,请就文中画线部分补充做出批注。

    【6】短文写了一件什么事?

    _____________________

    【7】说说你对结尾“我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。”的理解。

    _____________________

  • 14、课外阅读。

    花大姐

    瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

    家人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

    瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯的嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

    1北京人把瓢虫叫作_________

    2有的瓢虫吃蚜虫,是______;有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶,是______

    3片段中画线的句子,表达了作者怎样的愿望?

    ______________________

     

    4你还知道哪些益虫?

    ______________________

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改为双重否定句

    全班同学都参加了这次植树活动。

    ___________________________________________________________

  • 16、按要求写句子

    (1)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(改为双重否定)

    ____________________________________________________________________

    (2)他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”句)

    ___________________________________________________

  • 17、修改下列病句。

    (1)小船缓缓地移动,向大榕树依近。

    _________________________________

    (2)我每天都要观看电台和电视台的动物世界”的节目。

    ______________________________________________________________________

    (3)爸爸常回忆过去参观鸟的天堂”的往事。

    ______________________________________

     

  • 18、按要求改写句子

    1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?(改成陈述句)

    ______________________________

    2)会场上爆发出掌声。(扩句)

    ______________________________

    3)怀特森先生说:“我希望你们从这件事当中学到点儿东西。”(改成转述句)

    _______________________________

    (4)   烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。(请用这个句子所用的修辞手法仿写一个句子)

    ______________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)爸爸想了想,笑笑说:也许,你的想法更美些。”(改为转述句)

    _________________________________________________________

    (2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)

    _________________________________________________________

    (3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

    _________________________________________________________

    (4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)

    _________________________________________________________

    (5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

     

  • 20、给句子换个说法,使句子意思不变。

    (1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?

    ___________________________________

    (2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

    ___________________________________

    (3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

    ___________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    校园是同学们学习生活的地方,美丽的校园也是大家的乐园。请将你美丽的校园介绍给不知道的朋友吧!要抓住学校的特点,有顺序的介绍。题目自拟,建议用上合适的说明方法。注意文中不得出现真实的人名、地名、校名。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6