黑龙江省绥化市北林区2025年高考模拟（9）语文试卷-有答案

1、（二）读句子，填上合适的关联词。

（1）（   ）小鱼是那样机灵，只悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，（ ）还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

（2）（   ）拉一下弓，（   ）能把这只大雁射下来。

（3）这（ ）为了我，（   ）为了你妈妈。

2、照样子，加部首变新字。

例：羊+氵 =洋

不+(  ) =(  )

兆+(  ) =(  )

只+(  ) =(  )

合+(  ) =(  )

3、填上合适的成语。

1、表示“看“的词语：__________  ___________  __________

2、形容读书多、学问大的成语：_________ __________ _________

3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内出口成章，真是（________）。

4、小弟弟模仿孙悟空的动作（_________），惹得大家哈哈大笑。

5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（________）的好朋友。

4、品读句子，完成练习。

顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

（1）加点的拟声词体现了顾客_________的特点。

（2）试着写一写这样的句子。

①__________，树枝被折断了。（形容树枝被折断）

②火车__________飞驰而过。（形容火车跑得快）

5、加偏旁，组新字，再组词。

那——______——________ 去——______——________

合——______——________ 也——______——________

却——______——________ 只——______——________

6、我会背，也会填。

宿新市徐公店

篱落疏疏   ，

树头花落   。

  追黄蝶，

  无处寻。

这首诗是______代诗人________所作，诗中主要写的是________追________，最后________________的情景。

7、先把诗句补充完整,再回答问题｡

1.碧玉妆成一树高,   ｡

妆:   ｡

这句诗出自( )代(   )写的《   》｡这句诗所运用的修辞方法是(   )｡

2.等闲识得东风面, ｡

等闲: ｡

这句诗出自(   )写的《 》｡用自己的话说说这句诗的意思:

｡

8、读下面的古诗，并完成填空。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

【1】这首诗的作者是___________，“稚子”的意思是_________________。

【2】敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【3】翻译本诗最后两句。

_______________________

9、读写结合。

1.烟台的海，是   ，是   ，是   。世世代代的烟台人在这里   。你能仿照以上的句式来写写下面的这句话吗？

书籍是   ，是   ，是   ，无数的人在书籍的海洋里   。

2.“大自然真像一位伟大的母亲！广袤的大地是她 ，茂盛的森林是她

，温暖的太阳是她 ，和煦的轻风是她   ……写得真美！这里的省略号表示   。请你再接着写一句：     的   是她   ……

10、课内阅读。

1．少年时再大的困难也挡不住海子回家，可后来海子为什么很少回家了？

_________________________________________

2．①爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了……”

②娘却说：“海子回家了，再也不走了……”

你怎么理解这两段话？

_____________________________________________

11、课内阅读：

                          三亚落日（节选）  

 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

【1】仿照例子写词语。

金灿灿   亮闪闪   

_______________     ______________

【2】这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。

【3】用“      ”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。

【4】“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。

【5】我们祖国风光秀丽，三亚在我国的__海南___省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。

12、课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

(1)短文中出现了一对反义词是________和________。

(2)照样子填空。

穿衣服   系鞋带

________水果   ________玻璃

(3)我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

13、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

  它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放它走。等以后养肥了再说。”

  它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

  一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”

  后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说□“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。

“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又表演潜水了。”

【1】在文段方框处添上恰当的标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

——记住有的题让你在“文中”找，有的不用在文中找，要看清

掩盖——（__________）   惊奇——（___________）

【3】这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（   ）

A. 语言描写   B. 动作描写

C. 心理描写   D. 神态描写

【4】本文的写作顺序是（ ）

A. 先总后分   B. 总分总   C. 先分后总

【5】这则寓言告诉我们（ ）

A. 做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。

B. 做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。

C. 做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。——注：文过饰非的意思是“用好听的话掩饰自己的过失”，自欺欺人的意思是“欺骗自己，也欺骗别人”

D. 做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。——注：固执己见的意思是“执拗地坚持自己的想法做法，不听别人劝告”

【6】用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。

_____________________________________

14、课内阅读。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

【1】这几句话从______、______、______、______、______等几个方面描写了松鼠漂亮的外形。

【2】词语_____、_____、_____、_____、_____写出了松鼠的漂亮、可爱。

【3】文中画线句子运用的说明方法是：__________；表达作用是：____________

15、按要求，写句子。

(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。（用带点的字写一句话）

________________________________________________________

(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)

________________________________________________________

(3)歌声会带领您走进田野，看到小溪流淌的清波。（照样子，写一写）

歌声会____________________  ，__________________________。

16、（仿写）你从第一个盲盒中开出了三个字，要求你从中选择一个，仿照下面的例句进行造句。

甜   静   辣

例句：冷——雪后的天多冷啊，蛇冷得身体僵硬，猫冷得躲在窝里不愿出来，鸟冷得不知如何是好。

造句：______________

17、按要求写句子。

我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗？

“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句？你能再写一个吗？

_________________________________

“它有特别好的工具吗？没有。”这是一个什么句？

_________________________________

18、按要求改写句子。

在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变：_____________________________

19、把“被字句”改成“把字句”。 （ 8分 ）

（1）我被小蜜蜂蛰了。

（2）作业被我做完了。

（3）小周被同学评上了三好学生。

（4）小狗被我牵住了。

20、句子乐园。

（1）美丽 的 月亮湾 是 个   村子（连成两个不同的句子并加上合适的标点。）

__________________________________________________

（2）牛儿在_______吃草。  （补全句子。）

21、轻松习作。

“跟屁虫、购物狂、小书迷、新华字典、游戏王子……”看到这些词语你想到了谁？为什么会想到他？请用上积累的词语，使习作内容生动具体，语言通顺流畅。再给这篇习作取一个有趣的题目，字数在300字左右，快快动笔哟！