1、根据课本内容填空。
1.本学期我积累了关于敢于提问的名句“_____”;有关信守诺言的名句“_______”;跟天气有关的谚语“___________”。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物,如________的梅兰芳,________的周恩来,仔细观察善于动脑的________,古代神医________,射箭能手________等等。我印象最深的书中人物是__________,因为__________________。
2、“归来饱饭黄昏后,_____________。”出自_________这首诗,作者________。
3、把下面的诗句填写完整。
1.大漠沙如雪,____________。何当金络脑,_____________。
2.______________,要留清白在人间。
3.______________,任尔东西南北风。
4.______________,子欲养而亲不待。
5.______________,事非经过不知难。
4、在括号里填上适当的词语。
( )的建筑 ( )的回忆
( )的战争 ( )的树林
5、根据所学知识填空。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游________,________,故为精卫,____________,以堙与东海。(《精卫填海》)
(2)_________,审问之,____________,明辨之,笃行之。(《礼记》)
(3)嫦娥应悔偷灵药,____________。(《嫦娥》)
(4)_______________,复照青苔上。(《鹿柴》)
(5)“不识庐山真面目,___________”,这句诗揭示了___________的人生哲理。(《题西林壁》)
6、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗?( ) (多选)
A.采菊东篱下,悠然见南山。
B.高田如楼梯,平田如棋局。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
7、阅读短文,回答问题。
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
【1】我知道的唐代诗人有________和_______。
【2】画出文中的比喻句,它把_______比喻成_______,把_______比喻成_______
【3】请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”所展示的画面。
_________________________________________
8、欣赏下列诗歌,完成下列各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索,从“_____”起,到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
______________________
9、阅读短文,完成练习。
我是小雨点
我是一个小小的雨点,一天,云妈妈对我和兄弟姐妹们说:“孩子们,你们已经长大了!该自己去xún zhǎo( )xìng( )福了,想想什么地方需要你!”大家点了点头,说:“妈妈,我们不会让您shī wàng( )的!”说完,便出发了。
我们在空中飞呀飞,我在天空中看见一块稻田,一块土黄色的稻田。我想:发生什么事了,怎么土都变成那个颜色了?我便飞了下去。我被眼前的jǐng sè( )惊呆了。那里土地干裂﹐庄稼全部干枯了。这时﹐一位农民伯伯走了过来。我看见他弯着腰﹐头上豆大的汗珠直往下掉。他拎着水桶慢慢走到一口井旁边﹐想打水。可提上来的桶却空空的。我看到这情景,特别难过。我轻声对同伴说:“让我们来给庄稼浇水吧!”说着﹐我们一个接一个地钻进土里。庄稼得到了灌溉,重新恢复了生机。我们都特别高兴!
我回到妈妈身边,对她讲述了自己的经历。妈妈笑了﹐说:“__________________。”
【1】根据拼音,在文中的括号里填上正确的字词。
【2】文中写到“我看到这情景,特别难过”,小雨点看到了什么情景?在文中用横线画出来。
【3】结合故事内容,在文中的横线上补充妈妈的话。
【4】我们一个接一个地钻进土里。(用加点的词语写句子)
____________
【5】如果你是小雨点,你会和它一样钻进土里去灌溉庄稼吗?为什么?
_____________________
10、课外阅读我能行。
夏天,知了在树上快活地歌唱。
不知不觉,冬天到了。知了没有一点粮食,只好去向蚂蚁借粮。
蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。”
蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:“以后不要只顾眼前,不考虑将来。”
知了借了粮食走了。可是第二年夏天,知了依然整天在树上不停地唱着歌。
【1】短文共有__________个自然段。
【2】蚂蚁怎样劝告知了的?在文中用“ ”画出来。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮食。( )
(2)蚂蚁把粮食借给了知了。( )
(3)知了接受了蚂蚁的劝告,后来没有整天只顾着唱歌。( )
【4】如果你是那只蚂蚁,第二年知了再来借粮食,你还会借给它吗?为什么?
______________________
11、一鸣惊人
春秋时的楚庄王即位已达三年之久,却仍沉溺于酒色,不认真处理国政。而且,他为防止别人前来劝谏,还颁布了一道命令:“有谁敢来劝谏,一律处死!”
大夫伍举是个忠心耿耿的臣子,为此十分忧心,于是,他决心求见楚庄王,巧言进谏。
一日,伍举对楚庄王说:“大王,臣有一个谜语,想请您猜猜。”楚庄王觉得十分新鲜,就说:“哦!说来听听。”伍举说:“有一只大鸟,停在楚国的高山上,已有三年了,它不飞也不叫,请问这是什么鸟?”楚庄王一听,顿时明白伍举是把自己比作了那只大鸟,便笑着说:“三年不飞的鸟,一飞必定冲天;三年不鸣叫的鸟,一鸣必定惊人。”伍举听后深感安心。
在伍举和苏从的忠谏下,楚庄王终于痛改前非,励精图治,使楚国发展成为南方最强大的国家。
【1】区别组词。
己(_________) 臣(_________) 谜(________)
已(_________) 巨(_________) 迷(________)
【2】给带点字选择正确的解释。
大夫伍举是个忠心耿耿的臣子。________
A. 形容非常忠诚。 B. 忠诚正直的劝告。
【3】 给带点字选择正确的解释。
楚庄王终于痛改前非,励精图治,使楚国发展成为南方最强大的国家。__________
A. 振作精神,力求治理好国家。 B. 鼓励自己。
【4】伍举说:“有一只大鸟,停在楚国的高山上,已有三年了,它不飞也不叫,请问这是什么鸟?”,这只大鸟指的是_________。
A. 楚庄王 B. 大雁
【5】这个成语故事的意思是_________。
A. 比喻平时默默无闻,一下子却做出了惊人的成绩。
B. 比喻学习或工作不能坚持到底。
12、课文理解。
我记着金奎(kuí guí)叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiàng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭(kēng háng)吭”叫几声,扇(shān shàn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。
【1】划掉括号里不正确的读音。
【2】在文中括号里填上恰当的关联词。
13、阅读短文,完成练习。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应该朝下!只有朝下你们才有屋顶,才能遮雨,懂吗?”喜鹊愣住了。猴子念叨着:“真笨!”然后摇摇头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点儿,要从长远考虑,懂吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅!”然后摇着头,背着手走开了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
【1】写出下列词语意思相近的词语。
著名——(______) 迷惑——(______)
【2】猴子说喜鹊的巢口应该________,兔子的洞应该________。
【3】喜鹊和兔子听了猴子的话各有怎样的表现?用“____”画出相关的句子。
【4】看着雨中缩在大树下的猴子,你想对它说些什么?
______________________________________________
14、 真正的财富
①第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家……
②几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。
③父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”
④我无法理解父亲的感情。当我回家后( )地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”
⑤“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。
⑥我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。
⑦第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。
【1】选词填空:在文中第4自然段中括号处应该填( )。
A. 气愤 B. 委屈 C. 烦恼
【2】第4自然段中的“道德问题”是指( )。
A. 不应该把不属于自己的东西据为己有,是关于诚信的道德问题。
B. 做人应该助人为乐。
C. 我们应该互相帮助。
【3】文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是( )。
A. 说明我家很穷。 B. 强调家里对这辆汽车的渴望程度很大。
【4】第6自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”由此说明( ) 。
A. 父亲已经下定决心把汽车据为己有。 B. 父亲面临财富与道德选择时内心矛盾。
C. 父亲有骨气,不想选择财富,已放弃把汽车据为己有。
【5】文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”。你认为对“新的含义”理解最恰当的是( )。
A. 一个人有骨气本身就是一笔财富。
B. 因为我们一家人有骨气,所有我们意外得到了一大笔财富。
C. 一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。
15、按要求写句子。
1.一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
_______________________________________________________
2.我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)
_______________________________________________________
3.人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)
_______________________________________________________
16、按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
。
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
。
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
。
17、按要求改写句子(转述)。
1.小红军对陈明说:“我还要等我的同伴呢。”
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2.老师对我说:“我教你怎么写。”
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3.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
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4.雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”
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5.小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”
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18、按要求完成句子练习。
1.累得 了 盘古 倒 下去(连词成句)
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2.人类的老祖宗盘古真伟大。(改为感叹句)
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3.盘古是伟大的英雄。(改为反问句)
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19、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
根据这句话的特点仿写一句话:__________________
20、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
________________
21、习作
用日记的形式记录这学期你观察到的事或物吧,比如:印象最深的那个人;喜欢的某个物品;一处美丽的风景;一次难忘的活动;和伙伴的开心玩耍等等。注意:①确定所写内容,并写清楚;②用对标点符号;③要用日记的格式写。
邮箱: 联系方式: