1、在多的后面画“√”。
2、数一数,少了______块砖。
3、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、想一想,填一填。
比
少( );
比
多( )。
比
多( ),
比
少( )。
5、画一画。
△ △ | ______ | ______ | ______ | ______ |
2 | 10 | 0 | 7 | 4 |
6、看图写数。
________
________
________
7、多的画“√”,少的画“×”。
8、
比
多(________),
比
少(________)。
9、厚的画“√”,薄的画“○”。
10、画一画,数一数,填一填。
☆☆→☆☆☆→☆☆☆☆→_____________________
每次多(_____)个。
11、从6数到10,数了4个数. ( )
12、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
13、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
14、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
15、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
16、判断: 和
同样多。______
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、比一比,画一画,填一填。
20、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
21、飞不动的小鸟是第几个?
22、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
邮箱: 联系方式: