吉林省辽源市东丰县2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、写出对应的笔画。

héng______ shù______ héng zhé_______

piě______ nà______ diǎn______

tí_______ piě zhé_______ héng zhé gōu________

2、我会找反义词。

天——( )        北——( )        远——( )

小——( )        多——( )        来——( )

3、我会填。

（________）的山峰   （_________）的岩石

（________）的太阳   （_________）的月亮

（________）的小岛   （_________）的凉棚

4、根据音节写字组词。

yōu jiāo bào chénɡ

______郁 ______外 ______纸 ______实

______秀 ______急 拥______ ______市

______久 ______书 ______雨 ______功

5、看图画，写出下面音节。

lán____   _____bo

 hú______   _____bǐ

6、阅读理解。

书湖阴先生壁。

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释加点字的意思。

（1）茅檐长扫净无苔（_______） （2）两山排闼送青来（_______）

【2】下列朗读节奏有错误的一项是（ ）

A.茅檐/长扫/净无苔 B.花木/成畦/手自栽

C.一水/护田/将绿绕 D.两山排闼/送青来

【3】湖阴先生家附近的环境怎样？

_______________________________

7、群文检测。读下面的三首古诗，完成练习。

小儿垂钓 渔歌子 江雪

蓬头稚子学垂纶， 西塞山前白鹭飞。 千山鸟飞绝，

侧坐莓苔草映身。 桃花流水鳜鱼肥。 万径人踪灭。

路人借问遥招手， 青箬笠，绿蓑衣， 孤舟蓑笠翁，

怕得鱼惊不应人。 斜风细雨不须归。 独钓寒江雪 。

【1】选择，这三首诗的作者依次是（ ）

A．李白——张志和——柳宗元

B．柳宗元——张志和——杜甫

C．胡令能——张志和——柳宗元

【2】判断，对的打“√”，错的打“×”。

①三首都是词，“小儿垂钓”“江雪”和 “渔歌子”都是词牌名。 ________

②《渔歌子》描绘了秀丽的水乡风光，以及渔翁悠然自得的垂钓生活。 ________

③《江雪》中的“千山” 和“万径”指的是有千座山、万条路。 _______

④ 《小儿垂钓》描绘了一个初学钓鱼的可爱的小孩形象。________

【3】写出下列诗句所描绘的意境：

①青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

___________________________

②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

____________________________

8、阅读古诗，回答问题。

望洞庭

[唐]刘禹锡

湖光秋月两相和， 。

，白银盘里一青螺。

【1】把古诗补充完整。

【2】前两句运用了比喻的修辞方法，把_______比作_______，突出了洞庭湖湖面的_________。

【3】前两句诗的意思是________________________

【4】下列对古诗的理解不正确的一项是（　　）

A．诗的前两句写湖光和月光相互映衬，突出了洞庭湖的宁静之美。

B．诗的后两句运用比喻的修辞方法，把洞庭湖比作青螺，写出了湖水的清澈。

9、阅读短文，回答问题。

周总理乘车

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”

“周总理和我们一起乘车了！”车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

【1】填一填。

（______）地握手   （______）地问

（______）的面容 激动得（__________）

【2】周总理做了什么事让车厢欢腾起来？（  ）

A.周总理关心车厢里的乘客，答应了他们的请求。

B.周总理和普通群众一起坐公共汽车。

【3】读了短文，我认识了一位（  ）的周总理。

A.平易近人 B.认真负责 C.大公无私

10、阅读课文片段，完成练习。 

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

【1】石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母________；用部首查字法应查________，再查________画。

【2】在文中找出下列词语的近义词。 

根据——________     器物——________     其余——________

【3】用关联词语造句。 

即使……也……________________________________________

【4】洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，想象其中两种，运用比喻把它们写具体。

____________________

11、课内阅读，认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】“空隙”的“隙”用音序查字法，应查( )。用部首查字法应查( )部，再查( )画。

【2】写出文中的一句比喻句，这里把__________比作_________。

【3】第三自然段作者写了爬山虎是怎样的一脚一脚往上爬的，请写出表示爬山虎爬墙过程的动词。

________________

【4】仔细看爬山虎细小的脚，除了图画上蛟龙的爪子，你还会想起什么？

_________________________

【5】文段中的哪些语句能够体现出作者连续的细致观察？请抄写下来。

________________________

12、阅读理解。

“电脑垃圾”：一个世界性新难题

电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具，据调查，现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰，去年美国共淘汰了2000万台电脑，但仅有11%（约220万台）被回收，其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

省环科所薛军向记者介绍，“电脑垃圾”主要有三大类：一是电脑附件所产生的垃圾；二是废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；三是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡，废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料成的，这类垃圾很难自然降解，更严重的是，制造一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素，比如用于制造电脑机亮的塑料中，都涂有一层防火的毒制剂，显示器中含有有毒元素铅，如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染，即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，欧洲联合协会不久前发布了一项草案，要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负责，禁止产品中包含铅等一些污染原料，薛先生认为，中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困扰，但我们很快就会成为电脑使用大国，如果现在不重视这个问题，不仅会留下环境隐患，而且国产电脑也难以打进国际市场，治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，国内电脑制造商在生产电脑时，要尽可能选择环保材料，吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念，就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足，值得注意的是，一些发达国家已开始发展电脑回收业，国内有远见的企业家、科学家也不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。

【1】文中的“隐患”是指（       ）

A．电脑的发展速度惊人，正成为人们工作生活中不可缺少的工具。

B．“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。

C．一台个人电脑需要用700多种化学原料，而其中大约有一半含有对人体有害毒素。

D．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。

【2】“瘦客户机”说的是（       ）

A．把个人电脑的零件尽量减少，而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。

B．把个人电脑的零件尽量减少。

C．利用网络服务器的强大功能。

D．要尽可能选择环保材料。

【3】“电脑垃圾”不包括（       ）

A．电脑附件所产生的垃圾。

B．废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡。

C．接入电脑的网络设置。

D．废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）。

【4】“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害，那是因为（       ）

A．现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰。

B．如果将这些垃圾掩埋，不做任何处理，这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染。即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属，对空气造成污染，最终形成酸雨。

C．如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。

D．我们很快就会成为电脑使用大国。

【5】如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题，请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。

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13、思维飞跃

花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就想鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。

（1）看拼音写词语。

2写出下列词语的反义词。

愿意 ——（ ）   自由 ——（ ）

来 ——（ ）   开 ——（ ）

（3）加标点。

蝴蝶随意地飞（   ）一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶（   ）一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶（   ）它们是从谁家来的（   ）又飞到谁家去（   ）太阳也不知道这个（   ）

（4）多音字加音并组词

（5）仿写句子。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来了一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。

（6）联系上下文说说“自由“的意思。

14、课内阅读

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（勘察  勘测），进行（周密  精密）计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

【1】用“√”选择括号中使用恰的词语

【2】画“_____”的句子是对詹天佑___________________的描写，在“中国”后加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”表现了他__________________________________。

【3】请用一句话概括这段内容的意思。

_________________________________

【4】“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”，可以看出詹佑对工作________________的态度。

【5】文中哪句话具体写出环境的恶劣？请用“____”画下来。

15、句子训练营。

（1）按要求写句子。

①精神大振(造克服困难的句子)

______________________________________

②浩如烟海(造刻苦读书，寻找资料的句子)

______________________________________

（2）运用适当的关联词，把下列句子合并为一句话。

①这件事难度很大。  魏格纳并没有放弃。

②你认真思考。 一定能找到解决问题的办法。

16、仿写句子，用上带点的词语：

例：他跑得像兔子一样快。

______________________________

17、改为陈述句

（1）养活你这样的孩子能做什么！

___________________________。

（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？

______________________________。

（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

_______________________________。

18、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

__________________

19、按要求完成句子练习

（1）六一儿童节这天，学校挂满了五颜六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨过后，小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）

___________________________________

（3）我们都是同学，怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢？（改为陈述句）

_____________________________________________

（4）亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。（缩句）

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20、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。

_____________________

②洪水把老百姓害苦了。

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21、习作百花园。

亲爱的同学们，如果让你选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么呢？是动物，植物，美食，还是其他感兴趣的内容？选择一种事物写一篇说明文，注意写清楚事物的特点，用上恰当的说明方法，还可以介绍事物的不同方面，题目自拟，条理清晰，书写认真，内容充实。