1、课文回顾。
《日月潭》介绍了日月潭的_____和周围的__________,分别描写了___________时日月潭的迷人风姿,展示了日月潭的景色特点,表达了作者对______________。
2、先写出字词的意思,再写出句意。
1.水是眼波横,山是眉峰聚。
眼波横:____________。 眉峰聚:___________。
句意:_______________。
2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
欲:___________。 行人:____________。
盈盈处:____________。
句意:___________________。
3.才始送春归,又送君归去。
才始:___________。 归:___________。
君:____________。
句意:___________________。
4.若到江南赶上春,千万和春住。
若:_____________。 千万:___________。
句意:___________________。
3、给带点字注音。
那穿越苍穹( )的乐( )曲,让海内( )外华人振( )奋不已。
4、请你把这几个词拼读出来,并写下来。
qī yuè | jiǔ gè | wú rén | ěr duo |
________ | ________ | ________ | ________ |
5、请按要求写词语。(6分)
ABB式词语。 _绿油油_ ____
表示“看”的词语。____ ____
含有动物的成语。 ____ ____
6、补充诗句,回答问题。
静夜思
( )
床前 ,
疑是 。
举头 ,
低头 。
【1】补全诗句
【2】用“○”圈出诗中的一对反义词。
【3】古诗表达了诗人( )。
A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情
7、课外阅读。
雨之歌
①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。
⑦在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
⑧我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
【1】写出第⑤段中的韵脚:
_____________________________
【2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”,“我掉下来”花草“绽笑脸”?
____________________________
【3】解释第六自然段中“吻”和“拥抱”的意思。
_______________________________
【4】第⑧段中诗人连用两组排比句,将“雨”同“爱情”进行了类比,请结合课文,谈谈他是怎样“何其酷肖”的。
________________________________
8、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书:在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风:风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船:一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散:从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天:望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
9、阅读下文,回答问题。
鲨鱼是海洋系统的整容师
①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉的凶猛鱼类,号称海中狼。可是,最近它被贴上了“海洋系统的整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼眼睛和尾鳍的尺寸。
②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食,在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此。一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存环境得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳤尺寸小40%。
④研究人员解释说,人类捕捞鲨鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响看海洋生态系统的其他方面。
⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不能及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性和优化性是一个致命的打击。其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的清道夫。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。
⑥由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为“海洋系统的整容师”一点儿也不为过。
【1】第③段主要运用了_____和_____的说明方法来介绍研究人员通过分析得出的结论。
【2】第④段在全文中所起的作用是_______。
【3】“鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着海洋生态系统的其他方面”主要表现在:______。
【4】凶猛的鲨鱼竟然会是“海洋系统的整容师”,这与我们一贯的认知完全不同。读了本文,你有何感想?请简单写写。
__________
10、课外阅读。
岳阳楼
江南三大名楼之一——岳阳楼,是驰名中外的游览胜地。古往今来,有多少文人墨客在这里留下了赞美的诗篇。现在它经过大修,面貌焕然一新,更加吸引了各地的游客。
一进入镌刻着“巴陵胜状”的园门,真让人眼前一亮,好一座金碧辉煌的古楼!金黄色的瓦,红彤彤的柱子,耀眼夺目;桥冠式的楼盖上,那四周翘角上的龙头,雄姿勃勃;一阵微风吹来,挂在楼角上的铃铛发出了清脆悦耳的铃声,四周的绿树把它衬托得更加古朴典雅。
进入楼内大厅,四周是明清式样的雕花门窗,左右两边是楹联诗赋、名人题词,历历在目。中间的四根红色楠木大柱从地面直通到楼顶,显得庄重,壮观。楼厅的正面是一幅黑底绿字的雕屏,上面刻着流芳千古的名篇《岳阳楼记》。李老师告诉我们,这是仿清书法家张照的笔迹刻写的。
“欲穷千里目,更上一层楼。”我们踏上精致而又狭窄的木梯,来到了三楼。啊,这儿又别有一番诱人的魅力。木板壁披上了红褐新装,天花板上雕刻的朵朵彤云中镶嵌着一只只洁白的仙鹤,五盏彩灯,有棱有角,垂下来的丝绦在微风中轻轻拂动,美极了。
微风吹来,阳光照耀着洞庭湖,湖面波光粼粼,轮船往返,汽笛长鸣。远处,隐约可见的君山如一颗绿宝石镶在洞庭湖中,啊!好一派水天一色的洞庭风光。
【1】作者用了一系列表示颜色的词语描述岳阳楼。请用“ ”把这些词语从文中画出来。
【2】文章第2自然段是围绕_________________________这句话来写的。
【3】文章的题目是《岳阳楼》,最后一段却描写了洞庭湖上的美景,这样写是为了表现_________________________________________。
【4】作者在登岳阳楼时的心情是怎样的?从哪些地方可以看出来?
____________________________________________
11、阅读理解屋。
木匠的最后一栋房子
一个上了年纪的木匠想退休了。他告诉老雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。
老雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。
木匠完工后,老雇主来了,他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。事到如今,返工已不可能,如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?他一定会用最好的材料、最高明的技术,可是一切已经来不及了,现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!他只能自作自受。
后来木匠含着对自己的恨离开了人世,在离开人世之前在这座房子大门上装了一个大匾,上面写着:“生活是自己创造的。”
以经营人生态度的心态对待自己所做的事情,凡事尽心尽力,追求卓越做到最好的人,从事任何行业都容易成功。
【1】根据短文内容填空。
木匠因为________,想退休过一种更加悠闲的生活。老雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可他不仅______,而且________。完工后,老雇主把房子送给了木匠,木匠感到_________。
【2】写出下列词语的近义词。
悠闲(______) 报酬(______) 惋惜(______) 诚恳(______)
【3】联系上下文写出下列词语的意思。
(1)目瞪口呆:_____________
(2)自作自受:________
【4】仔细阅读,回答问题。
(1)木匠的心思为什么已经不在干活上?
____________________________________
(2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊和羞愧?
____________________________________
(3)读了这篇短文,你受到了什么启示?
____________________________________
12、阅读下面的材料,回答问题。
材料一:
中文名:2022年杭州亚运会
外文名:The 2022 Hangzhou Asian Games
办会理念:绿色、智能、节俭、文明
办赛原则:“杭州为主,全省共享”以杭州为主办城市,辐射浙江省内部分城市
上一届:第18届2018年雅加达亚运会
下一届:第20届2026年爱知•名古屋亚运会
材料二:
①杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主题图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成,下方是主办城市名称与举办年份的印鉴,两者共同构成了完整的杭亚运会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴(yùn),赛道代表体育竞技,互联网符号契(qì)合杭州城市特色,太阳图形是亚奥理事会的象征。
②杭州亚运会原定于2022年9月10日至25日举行,为了最大限度地保障运动员的健康,经过亚奥理事会和国际奥委会的协商,宣布推迟至2023年9月23日至10月8日举行。这是亚运会历史上首次推迟举办的一届。
【1】杭州亚运会实际在 _________年举办,此次亚运会是第 _______届亚运会。
【2】杭州亚运会会徽中 _____代表体育竞技,_____契合杭州城市特色。
A.扇面
B.互联网符号
C.赛道
D.太阳
【3】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①亚运会每四年举办一次。 _____
②杭州亚运会是历史上第二次推迟举办的一届。 _____
③杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。 _____
④杭州亚运会迎来很多国外的参赛队伍,因此我们的住宿餐饮应当安排得阔气些。 _____
13、阅读天地。
爱问的霍(huò)金
霍金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天,霍金又缠着妈妈问开了。
“妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢?”霍金摆弄着家里的收音机,好奇地问道。“妈妈回答不出来呢。这样吧,你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈爱地对霍金说。
还有一次,霍金在书上读到“能量”这个词,他问爸爸:“什么是能量呢?”
“平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量,如果想进一步了解它是什么,就需要更多的知识。”爸爸拍拍霍金的脑袋说,“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才能找到答案。”
霍金听了爸爸的话,点了点头。从此,探求科学知识的种子,在他幼小的心灵深处扎下了根。
【1】文中加点的词语“闻名”的意思是_________________。
【2】用“________”和“~~~~~”分别画出霍金问妈妈和爸爸的问题。
【3】从妈妈和爸爸的话中,霍金懂得了什么?( )(多选)
A.多读书,才能懂得更多。
B.要多提问题。
C.通过自己的学习与思考,才能找到答案。
14、课外阅读。
①非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,他们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由唯一的路。然而,玻璃的表面实在太光滑,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。
②揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。
③好半天,它们才喘过气来。一只对另一只说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”
④另一只说 刚才 咱们离胜利不只差几步了吗 说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。
⑤隔着透明的墙壁,杯子里的蚂蚁羡慕地问:“快告诉我,你成功的秘诀是什么?”杯子外的蚂蚁回答:
【1】给短文加一个合适的题目。
【2】给第四自然段没有标点符号的句子加上合适的标点符号。
【3】第一自然段主要写了什么?你认为正确的答案是( )
A.两只蚂蚁误入了玻璃杯
B.两只蚂蚁要努力爬出玻璃杯
C.两只蚂蚁误入了玻璃杯,他们想要爬出玻璃杯
【4】文中的“围墙”指的是______________。
【5】杯子外的蚂蚁成功的秘诀是什么?请你将杯子外的蚂蚁的回答写在文中第⑤自然段的横线上。
【6】你想对玻璃杯外的蚂蚁说点什么,写在横线上。
____________________
15、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
_______________________________________
16、按要求完成句子练习。(4分)
(1)例:菊花开了。
(公园里的)菊花(竞相)开了。
杂志销售一空。
_______________________________________________________________
(2)例:村东头的小河里有许多鱼。
小河里有鱼。
我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。
_______________________________________________________________
(3)达贝里从来没为自己花过一分钱,很了不起。
改为感叹句:___________________________________________________
(4)修改病句:刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。
_______________________________________________________________
17、我会变魔法,“把”字句换成“被”字句。
例:大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子被大树结为一个整体。
(1)孩子把父亲的教导记住了。
父亲的教导被_______________________________________________________________。
(2)狼把尾巴使劲地摇了几下。
尾巴被_____________________________________________________________________。
18、照例子,写句子。
例:走马灯吸引住了茅以升。
走马灯把茅以升吸引住了。
1.小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上,十分有趣。
________________________________________________________________________
2.兄弟俩这么有趣,达尔文爷爷怎么不喜欢他们呢?
________________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)改为双重否定句:小麻雀还没学会飞翔,只能呆呆地站在地上。
_________________
(2)改为反问句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
__________________
20、 照样子,给下面的句子换一种说法。
例:他洗干净了小手帕。
他把小手帕洗干净了。
(1)司机开走了汽车。________________________________________
(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________
(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________
21、习作。
题目:与众不同的老师
教过我们的老师很多,每位老师都给我们留下深刻的印象,请选择他(她) 最与众不同的特点,通过典型的事例来写,展现一个鲜活的老师形象。注意语句通顺,描写具体,人物形象鲜明,有语言、动作、神态、心理等描写。
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