1、下列词语中加点字的字形和注音全都正确的一项是( )
A.翌日(yì) 龟裂(jūn) 招摇撞骗 轻歌漫舞
B.汩汩(gǔ) 缄默(jiān) 暴风骤雨 不修边幅
C.寒噤(jìn) 巉峻(chán) 穿流不息 怒不可遏
D.砾石(lì) 拾级(shí) 纷至沓来 挑拨离间
2、下列各组词语中的字形和加点字的读音,完全正确的一项是( )
A.脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 戛然而止(jiá) 争讼
B.羁绊(jī) 登时(dēnɡ) 风雪载途(zǎi) 维幕
C.凫水(fú) 欺侮(rǔ) 踱来踱去(duò) 怠慢
D.窈窕(tiáo) 家眷(juàn) 楔形文字(xiē) 偏辟
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.苍劲(jìng) 缭绕(liáo) 行辈(háng) 名副其实(fú) 强词夺理(qiáng)
B.瞭望(liào) 弥漫(ní) 蛮横(hèng) 广厦万间(xià) 纷至沓来(tà)
C.羁绊(bàn) 两栖(qī) 彷徨(páng) 挑拨离间(jiàn) 戛然而止(jiá)
D.追溯(sù) 龟裂(jūn) 亢奋(kàng) 暴风骤雨(zhòu) 招摇撞骗(chuàng)
4、下列加点字注音正确的一项是( )
A. 融雪处裸露出大山黧(lí)黑的骨骼,有如刀削一般,棱(líng)角与层次毕现,富有雕塑感。
B. 我们拾(shè)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。
C. 证据如此确凿,还能容他强(qiáng)词夺理,混淆黑白吗?
D. 春雨姑娘悄悄来到田圃,看到麦苗还躺在大地的襁褓(qiángbǎo)中熟睡,她温声细语地轻轻呼唤,终于唤醒了麦苗,唤醒了大地。
5、阅读苏轼的《菩萨蛮·湿云不动溪桥冷》,完成小题。
湿云①不动溪桥冷,嫩②寒初透东风影。桥下水声长,一枝和月香。
人怜花似旧,花比人应瘦。莫③凭小栏干,夜深花正寒。
(注)①湿云:天空中凝聚的浓云。②嫩:这里指程度轻微。③莫:同“寞”,寂寞。
【1】用自己的语言描绘画线句中的景象。
【2】词的上片和下片中都有“寒”字,它们的意思完全相同吗?为什么?
6、古诗词默写
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
_____________,_____________。
_____________,_____________。
无为在歧路,儿女共沾巾。
7、名著阅读。
人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,唯有四人特殊:吴用纶巾羽服,公孙胜_______,鲁达_______,武松皂布直缀。
A.破布旧衫 B.鹤氂道袍 C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
8、阅读下面文章,完成后面小题
葵花之最
毕淑敏
昆仑山其实只有一个季节——冬天,春节过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天,这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。
快到“五一”节了,冰封的道路渐渐开通,春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里,摸出一双精致的鞋垫,做一个浪漫的梦;姑娘们没有这份心理,只想找点稀罕的吃食,打打牙祭:整整一个冬天,除了脱水莱和军用罐头,没有见过绿色。可惜,关山重重,山路迢迢,花生走了油,瓜子变了味儿。沙枣颠成粉末,面粉烙的小果子像出土文物……
突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的,绣活儿手艺不高,想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看,是一袋葵花子,颗颗像小炮弹一样结实,饱满得可爱。我们每个人抢了一把,一尝,竟是生的,葵花子中埋着一封信:
“敬爱的解放军叔叔们……”
信是从广东省湛江市第二小学发出的。
我们趴在地图上找。唔,湛江,好远!那里是亚热带,一个很热的地方。
孩子们请求解放军叔叔们,把他们精心挑选出的葵花种子,种在祖国的边防线上。
我们把手中的葵花籽放回布袋。那清香,是阳光、土地和绿色植物的芬芳。
昆仑山咆哮的暴风雪,伴随着我们进行讨论。
为什么只写给解放军叔叔?边防线上也有解放军阿姨呀?!
在国境线上种葵花,多么美妙的想法!每当葵花开放的时候,我们将有一条金色的国境线。
这根本不可能!昆仑山是世界第三极,雪线上连草都不长,还能开葵花?!
我们都默不作声了,只听见屋外风在嘶鸣。
大家决定由我给孩子们回一封信,就说葵花籽是解放军阿姨们收到的,只是这里很冷很冷……
昆仑山的“夏天”到了。
信早已写好,却终于没有发出。我们大着胆子,把葵花籽种在院子里。
人们都说活不了,却天天跑来看,松土施肥。
种子发芽了,先探出两片嫩黄的叶子,像试探风向的小手掌,肥厚而天真。然后,舒展腰肢,前仰后合生机盎然地长起来。
昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗,就像它认可了我们一样。
然而,我们高兴得太早了、不知道是上个冬天最迟,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花。
奇迹般地保存下一棵幼苗,它并不是最强壮的,也许因为旁边有一块大石头。受到启发,我们用石头为葵花围起了一圈不透风的篱笆。
现在,我们每天都趴在石头围墙上看葵花,不知道的人,还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。
这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程;才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天,寒凝一切的风雪,毫无先兆地骤然降临。早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花,石围墙也被飓风吹得四散飘去,向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿;叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花;那花盘只有5分钱硬币那么大,薄而平整,冰雪凝冻其上,像一块光滑的表蒙子;刚分蘖出的葵花籽还未成熟,像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头一般怒放着,像一颗永不泯灭的星。
葵花身上的冰花越结越厚,最后,凝固成一个方柱形的冰晶。
是什么力量,让这样一朵弱小而娇嫩的花在这样一种冰天雪地里开放?我想,除了对生命的守望,更多的是坚忍、顽强,以及爱的执着。面对它,我除了震撼,更多的是敬畏。
我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。
(有删改)
【1】文章记叙了一群生活在昆仑高原上的军人收到一袋葵花籽,并且尝试种植葵花的故事。根据文章内容,在下面表格中的横线上填写文字。
种葵花及葵花生长的过程 | 大家的表现 |
孩子们请求在昆仑山上种葵花 | ①____________________ |
将葵花籽种在院子里 | 天天跑来看,松土施肥 |
②____________________ | 我们很高兴,但是高兴得太早了 |
绝大部分被冻死了,只有一棵幼苗奇迹般地活了下来 | ③________________ |
④____________________ | 认为是世界上最高的葵花 |
【2】赏析文中画线句子。
【3】文章在写葵花努力生长的同时,还极力渲染了环境的恶劣。这样写有何作用?
【4】文章表达了作者怎样的情感?请结合文中一处细节描写具体分析。
9、读下面材料,然后作文。
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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