1、下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )
A.一出门,便望见月下的平桥内泊(bó)着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜拨前蒿(gāo),阿发拨后蒿(gāo)。
B.容不得束缚,容不得羁绊(pàn),容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
C.第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁徒(xǐ)的雁群喧嚷着发出邀请。
D.在山麓、沟壑(hè)、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙不断被留下来,它们填充着湖泊(pō),垫高了河床。
2、下列各项中,加点的字读音完全正确的一项是( )
A. 唾手可得(tuò) 文质彬彬(bīn) 嗫嚅(niè rú) 拯救(chěng)
B. 义愤填膺(yīn) 滑稽(jī) 忸怩(niǔ ní) 肆无忌惮(sì)
C. 彷徨(páng huáng) 骇人听闻(hài) 蹂躏(róu lìn) 倏然(shū)
D. 毛骨悚然(sǒng) 岿然不动(kuī) 心弦(xuán) 鄙视(bǐ)
3、下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是( )
A.出轧(zhá) 腈纶(jīng) 翌日(yì) 轻歌曼舞(màn)
B.缄默(jiān) 羁绊(jì) 蛮横(hèng) 挑拨离间(jiàn)
C.缅怀(miǎn) 狡辨(biàn) 襁褓(qiǎng) 不修边幅(fú)
D.肤浅(fū) 悄怆(qiāo) 寤寐(wù) 纷至沓来(tà)
4、下列词语中,加点字的注音和字形完全正确的一项是( )
A.脑畔(pàn) 眼眶(kuànɡ) 戛然而止(jiá)
B.羁绊(jī) 陨石(yuán) 天衣无缝(fènɡ)
C.烦燥(zào) 幽悄(qiāo) 豁然开朗(huò)
D.凋零(diāo) 连翘(qiào) 挺而走险(tǐnɡ)
5、 蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】本诗以 起兴,表达了 (情感)。
【2】重章叠句是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠句的表达效果。
6、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(1)怒而飞,________________。(《北冥有鱼》)
(2)复行数十步,________________。(陶渊明《桃花源记》)
(3)_________,禅房花木深。(_____________)《题破山寺后禅院》)
(4)俄顷风定云墨色,_________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)可怜身上衣正单,____________。(白居易《_____________》)
(6)__________,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
7、名著阅读。
(1)《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种。下列各项中上梁山的原因与人物对应有误的一项是(______)
A.被官府(或者与官府有勾结的人)陷害,被迫上山型的,如林冲。
B.主动投奔、自愿上山型的,如孙二娘。
C.被俘上山,由于个人意志不坚定,甘愿为梁山效力型的,如关胜。
D.因行侠仗义而得罪官府型的,如杨志。
(2)保尔一生四次跨过“死亡门槛”。①保尔在和波兰白军的战斗中腿受伤并得了伤寒;②_________________;③有伤病的保尔被繁重紧张的肃反工作击倒;④_________________。他的人生经历向我们揭示了《钢铁是怎样炼成的》书名的真正含义:__________________________________。
8、现代文阅读(乙)。
拔掉心底的篱笆
①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的;一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。 那天体育老师找到我: 你怎么没报项目?我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”:你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐劳方面出色,来试试吧!
②你完全能想象当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至有优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
③我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。
④高二时,学校文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,虽然也不低,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊! 你偏科啦!我渐渐也承认了这个现实:我脑子不灵,于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
⑤有一次他问我:你成绩那么好?为什么不把数学也兼顾一下呢?我说:老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。
⑥他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;你刚刚的表达不准确,什么叫“我不擅长数学”?数学领域分为代数、几何等好多部分,涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。
⑦我听到这话别提多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。
⑧参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年人计算速度及注意力方面确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。
⑨人的很多恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。
【1】请梳理全文,完成下列表格。
时间 | 心底的篱笆 | 拔掉篱笆后 |
小时候 | 以为学习好则体育差 | A |
高二 | 相信语文好则数学弱 | B |
参加工作后 | C | 英语有小成 |
【2】品味下列语言,任选其一。
(1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”。(赏析加点词语)
(2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)
【3】“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义?
【4】联系全文,说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解。
【5】成长过程中我们不可避免会遇到各种“心底的篱笆”,说说留在你“心底的篱笆”是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们?
9、来自新民网消息:2019年4月20日,上海虹桥机场候机楼的步行扶梯玻璃被人山人海的追星粉丝们挤碎,所幸无人受伤。针对这种疯狂追星现象,你有怎么样的看法?请写一则100 字左右文字,发表一下你的见解。要求观点明确,语言连贯、得体。
邮箱: 联系方式: