江西省南昌市青山湖区2025年小升初（六）语文试卷(含答案)

1、按要求写词语。

形容高兴：______________  ___________

形容难过：______________  ___________

形容生气：______________  ___________

2、看拼音写词语。

zī shì yáo huànɡ yǒnɡ qì kě xī

______ ______ _____ ______

dònɡ sǐ huī què fěn hónɡ xùn sù

______ ______ ______ ______

3、根据课文内容，完成练习。

课文按____________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕______，害怕______。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下____________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

4、根据语境，填上恰当的歇后语、谚语

（1）为了提取“镭”。居里夫人经过几千次反复的实验，原本娇嫩的手被实验品烫得伤痕累累，最后，她终于取得了成功。这真是__________________________________。

（2）他这次没考好，真是智者千虑——___________________________，失误总是难的，以后再努力嘛。

（3）小学生多学点东西总是有好处的，自身能力会更强，这是“___________________________”这句谚语告诉我们的。

（4）你的同桌学习不认真，可用“______________________________”谚语劝说。

5、比一比，再组词。

拔（__________）   呐（__________）   恰（__________）   瑞（__________）

拨（__________）   纳（__________）   洽（__________）   端（__________）

6、阅读杜牧的《清明》，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

【1】杜牧字（   ）,（ ）（朝代）的著名诗人，人们把他和（   ）并提,称他为“（   ）”,称杜甫为“老杜”.

【2】理解词语

①清明 ――（   ）

②欲断魂――（   ）

③借部――（   ）

④纷纷――（   ）

【3】理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

_________________________

【4】“清明时节雨纷纷”，诗人杜牧用“纷纷”两个字来形容那天的“泼火雨”，真是好极了。怎见得呢？

_________________________

7、我爱阅读。

古诗阅读。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。

【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是（ ）

A．不讲道理，刁钻泼辣，

B．顽皮，淘气

【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面，表达了作者____________________ 。

【4】读了“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句诗，说说你的眼前浮现出了这样的情景？

__________________

8、将诗句补充完整，再填一填。

(　　)(　　)鸟飞绝，

万径(　　)踪灭。

(　　)(　　)蓑笠翁，

(　　)钓寒江(　　)。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是______代的诗人________。

【3】这首诗写的是(　　)(季节)的景色。

A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天

9、南山春色

阳春三月，我和外婆到南山去游玩。

________在山脚上就看见满山坡粉红的茶花在微微的春风中绽开笑脸，迎接来自各地的客人。

________这儿的茶花不仅数目多，种类也很多，让人感到心旷神怡。有的茶花早就盛开了，有大红的、粉白的、桃红的、纯白的；有的茶花才长出花骨朵儿，小小的，可爱极了！无数的茶花像一个个小仙女在花枝上尽情嬉戏玩耍。路边长着许多翠绿的小草。空气中不时飘荡着茶花和小草的芳香。

________我们来到了观景台脚下，啊，真是雄伟！我们顺着石阶爬到了观景台顶——群山的最高点。真是太高了！我慢慢伸出手，拉住前面的栏杆，眼前豁然开朗，茂盛的林海被一层轻纱似的薄雾笼罩着，真是美丽极了！

随着人流走下观景台，我的心还在怦怦直跳呢！

【1】联系上下文，把下面三句话分别放在文中的横线上。

①过了一会儿，我和外婆顺着山路终于爬上了山顶。

②走在山路上，我们不停地欣赏着路旁的茶花。

③我和外婆下了车，来到山脚下。

【2】按游览顺序，在括号里填上合适的词语。

山脚下→（______）→（______）→（______）→走下观景台

【3】第3自然段是围绕哪句话写的？用波浪线在文中画出来。

【4】按要求摘抄句子。

(1)描写“我”观赏茶花时的感受：

_________________________________

(2)描写“我”登上观景台时的感受：

__________________________________

10、课外阅读。

神奇的猪笼草

①奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。

②猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出很长很长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积了一些“水”。听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！猪笼草不会走动，怎么能捉到虫子呢？

③一天中午，我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口，尽情地吮（shǔn）吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进了花罐里。我赶紧跑过去，一看，只见蝴蝶正在花耀底部的“水”面上无力地拍打着翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放在鼻子边闻了闻。哦，我明白了！原来，猪笼草能分泌（mì）出一种香味来招引昆虫。昆虫只要嘴一馋，就会招来杀身之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。

④自那以后，我常常去看那盆有趣的猪笼草。

老银杏树

①在我家的门前，有一颗老银杏树。它高大挺拔，象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。

②这颗银杏树的树干笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

③银杏树的叶子非常美丽。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼，又短又细，那么弱不禁风。微风拂过，眨呀眨地，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿的似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头，炫耀自己。

④啊！银杏树！你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深启迪。银杏树，我赞美你！

【1】我发现这两篇文章写的都是______。

【2】联系上下文理解下列词语。

①杀身之祸：______       ②弱不禁风：______

【3】“冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋。”这句话中加点词语“渐渐”有什么作用？____________

【4】把下面的句子长话短说。

蝴蝶正在花罐底部的‘水’面上无力地拍打着翅膀。______

【5】请从两篇文章中，任选一篇文章，提一个有意义的问题，并回答这个问题。______

【6】根据两篇文章的内容，完成下面表格。

11、课外阅读

生死攸关的烛光

第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，她的丈夫被德军俘虏了，留下两个幼小的儿女：十二岁的雅克和十岁的杰奎琳。为把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。

每周的星期四晚上，一位农民装扮的人便送来一个小小的金属管，里面装着地下工作人员搜集到的绝密情报。伯诺德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人来取走。为了把情报藏好，伯诺德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着汤的铁锅内。尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查，但伯诺德夫人始终感到放心不下。最后，她想到了一个绝妙的办法——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的搜查。

一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，其中一个是本地区情报部的官员。他们坐下后，一个少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸就着黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时，中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。情况是危急的，伯诺德夫人知道，蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭。情报就会泄露，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。

一场危机似乎过去了。但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把刚才熄灭的蜡烛芯子重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这房子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。一旦这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。

这时候，儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗了下来。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用灯就不行吗？”一手把烛台夺回。

孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。

时间一分一秒地过去。突然，小女儿杰查琳娇声对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”

杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。

【1】阅读短文，概括说一说一天晚上，母子三人遇到了什么危险情况。

______________________________________

【2】面对危险，母子三人采取了什么具体行动？请简要概括

伯诺德夫人____________________________

儿子雅克______________________________

女儿杰奎琳____________________________

【3】三个人的计策都很巧妙，为什么只有杰奎琳成功了？

______________________________________

【4】文中画线句子运用了_____________的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时_____________的心理。

【5】读了这个故事，你受到了什么启示？

_______________________________________

12、阅读下面朋友间的微信材料，完成答题。

【1】从上述微信材料可以看出，子涵给佳佳发微信的主要目的是（   ）

A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋 B.告诉佳佳天气转晴了

C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋 D.告诉佳佳她喜欢晴天

【2】佳佳回复子涵的微信，内容包含（   ）

①明天天气很好，记得带上野餐用品   ②提醒大家带上垃圾袋，小夹子

③她接受了子涵的邀请   ④提醒提前准备好宣传单

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.②③④

【3】根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（   ）

A.子涵邀请假日小雷锋 B.子涵邀请佳佳

C.佳佳邀请假日小队成员 D.佳佳邀请子涵

【4】此次活动内容主要有（   ）

A.捡垃圾，野餐，逛公园 B.捡垃圾，宣传垃圾分类，野餐

C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类，野餐 D.逛公园，捡垃圾，野餐

【5】子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得她会提醒佳佳带上哪些东西呢？

A.太阳帽、水壶 B.书包、水壶 C.水壶、笔 D.外套、雨伞

【6】从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项，简要写出。

________________

13、阅读如油站

研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。

1. 选字填空。

栽裁载

(   )重（   ）树（   ）缝（   ）货（   ）赃

一年半（   ） (   )客（   ）兵（   ）定（   ）种

2. 填空。

植物之间的“相生”是指题目中。

植物之间的“相克”是指题目中。

3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处？

14、实用类文本阅读。

听天气预报别只注意温度

关心天气变化的人每天都收听天气预报，但是不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的唯一指标，这是片面的。

空气中的相对湿度，对人体冷热感具有直接影响。气温适中时，空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中，是指使人既不觉得热，又不感到冷，这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的，如人体对空气的不感温为24℃，对水的不感温则为34℃，这就是说在24℃空气和34℃的水中，人们会觉得不冷不热，十分舒适。因为人正常体温为37℃，在空气中，24℃的空气会带走人体一部分热量，而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量，使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等，人体保持了相对的热平衡，使人们感觉良好。当环境温度低于或高于不感温时，人们就会有明显的冷感或热感。这时，相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如，当气温25℃、相对湿度30％时，人体没有什么冷热的感觉（即舒适）；同一气温，若相对湿度增大到95％时，人体就感觉闷热了。……

人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时，本来穿着衣服感觉冷暖刚好适宜；      坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车，立刻      会觉得风声大作，周身寒冷。这是因为风能把人体周围的空气保温层吹散，把热量带走的缘故。一般风力越大，人体散失的热量越快、越多。从实验中，大致可以计算出这样的结果：当气温在0℃以上时，风力每增加2级，人的寒冷感觉会下降3℃～5℃；气温在0℃以下，风力每增加2级，人的寒冷感觉会下降6℃～8℃。

【1】在第三自然段的横线上填入恰当的关联词语。

【2】根据短文内容填空。

短文通过指出“_________________”这一说法的片面性，说明人体的冷热感与____________有关系，与____________也有重要关系。

【3】第二自然段画横线句子运用了（______）和（______）的说明方法。

A．下定义    B．列数字    C．举例子    D．打比方

【4】“一般风力越大，人体散失的热量越快、越多。”中“一般”一词可不可以去掉？为什么？

____________________________________

15、改为转述句。

（1）魔鬼听了渔夫的话，就说：“刚才我是跟你开玩笑的。”

____________________

（2）老师对我们说：“明天下午放学后，你们再讨论一下，然后把结果告诉我。”

____________________

16、把下面的句子改成陈述句。

（1）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）曹小三哪里看得出来？

________________________________________________________________________

17、把肯定句改成双重否定句。

我爱听这表的声音。______________________________

他这么说，就更增加了表的神秘。_____________________________

18、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

_______________________________

2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）

_________________________________

3.江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）

________________________________

4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

________________________________

19、按要求写出句子。

谁都能把花生的好处说出来。

①改为疑问句

②改为否定句

20、按要求写句子：（5分）

（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

我  赞  成  他  也  赞  成  你  怎  样

腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）

____________________________________________________________

(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。

21、习作表达。

书信是一种特殊的情感沟通方式，今天就以书信形式给自己的亲人或老师、朋友写一封信，可以写一写自己的生活发现，也可以写写自己的心里话，还可以把最近发生的新鲜事告诉他（她）。注意书信格式。（备注：不要出现写信人真实的班级、姓名，如需出现，请用“×××”替代）