重庆市秀山县2025年高考模拟（七）语文试卷-有答案

1、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（ ）是驱车所过的路旁，（   ）我们住处的周围，到处（   ）一片片葱绿的树林和草地。

2.小欧，我真希望你到大自（ ）然中去，（ ）你的爸爸妈妈却不让你去。

3.（ ）两耳失聪的人，（ ）感到声音是何等的亲切。

4.我（ ）插着（ ）笑，当听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”

5.我们没有谈什么，（   ）在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

6.邱少云（ ）从火里跳出来，就地打几个滚儿，（   ）可以把身上的火扑灭。

7.秦王双手捧着璧，（ ）看（ ）称赞，还把璧传给身边的人看，可绝口不提十五座城的事。

8.你（ ）在路旁的箱子里投入无法郎，（ ）可以摘一蓝葡萄上路。

9.布达拉宫（   ）外表令人叹为观止，（   ）一个宝物荟萃的博物馆。

10.我们（   ）知道什么叫生物，（   ）还有坚持真理的毅力时，他才不罢休。

2、填空。

在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表明作者开朗胸怀和坚强性格的诗句是：_________________

3、词语积累我最棒！先把词语补充完整，再按要求完成练习。

争( )恐( )   ( )( )缤纷          摇( )晃( )

四( )八( )     一( )知( )        ( )干( )燥

（1）选择合适的词语填入句子中。

秋天的雨，有一盒___________的颜料。与它意思相近的词语是__________。

（2）画“___”的词语中所填的字都和_______有关，像这样的词语我还能写

两个：___________________、__________________。

（3）指“争着向前，唯恐落后”的词语是______________。我还会写这样带有反义词的词语____________。

4、课内知识集锦。

（1）_________________________，古来征战几人回？

（2）差之毫厘，___________________。

（3）________________________，长河渐落晓星沉。

（4）这真应了一句古话，人不可貌相， ____________________。

（5）本学期我们认识了“为中华之崛起而读书的”______________；“不取道旁李”的_____________ ；破除封建迷信，治理漳河的______________，他们的聪明才智和精神品质都值得我们学习。

（6）蝙蝠在夜间飞行，靠的不是( )，而是靠( )和( )配合起来探路的。

（7）唐代诗人( )的《别董大》中，_________________________ 写出了诗人对朋友的惜别之情和对朋友前路美好的祝愿。

5、按课文内容填空。

1．春天来了，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。

2．予人玫瑰，_______________。

平时肯帮人，_________________________。

3．《晓出净慈寺送林子方》是______代诗人_____的七言绝句，生动描绘六月的西湖独有的美景，由衷地表达了诗人对__________的____________________之情。

4．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（1）想想这个比喻句把__________比作__________。

（2）用“像……似的”写一个句子。

________________________

6、读古诗《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮①。

敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。

【注释】①铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

【1】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【2】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

___________________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

__________________________

【3】《稚子弄冰》中的稚子给你留下了怎样的印象？

________________________________

7、阅读下面的诗歌，完成练习。

寒食①

孟云卿

二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋⑤冷，江上流莺⑥独坐听。

把酒⑦看花想诸弟，杜陵⑧寒食草青青。

（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（zhāo）：明天。⑤空斋：空荡的书斋。⑥流莺：鸣声婉转的黄莺。⑦把酒：手执酒杯，谓饮酒。⑧杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。

【1】结合注释，写出下列诗句的意思。

（1）二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

____________________________

____________________________

【2】孟诗的前两句借___________的美好景象，抒发了诗人___________之情。这两句诗一写繁华，一写________，用的是以乐景写哀情的________手法。

【3】对这两首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.“贫居往往无烟火，不独明朝为子推”和“雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听”都写出了寒食节禁火吃寒食的习俗。

B.《寒食》一诗借咏“寒食”写寒士的辛酸，却并不在“贫”字上大做文章，反而以一种幽默诙谐的自嘲，传达出一种抓住人心的悲哀。

C.《寒食寄京师诸弟》一诗中，诗的首句从远处着笔，遥想客中寒食的景色；末句从近处落想，实写故园寒食的景色。这一起一收，首尾呼应，紧扣诗题。

D.孟诗表现了诗人节日思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀；韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和对故乡、亲人的思念之情。

【4】传统节日寄托着人们的感情，请选择一个节日，写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。

节日：____________________

诗句：_____________________

8、阅读古诗《秋夕》，回答问题。

秋夕

［唐］杜牧

银烛秋光冷画屏①，轻罗②小扇扑流萤③。

天阶④夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

（注释）①画屏：绘有花纹图案的屏风。②罗：柔软的丝织衣物。③流萤：飞动的萤火虫。④天阶：露天的石阶。

【1】诗中描写的是     季，从“     ”一词可以看出来。（   ）

A．春 流萤

B．夏 流萤

C．秋 秋光

【2】这是一首宫怨诗，诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星？

_______________。

【3】诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉，也写出了人物内心的__________。

【4】诗中哪一句是比喻句？用横线画出来。

【5】根据文学常识填一填。

（1）《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。

（2）杜牧，人称“小杜”，与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。

9、课内阅读。

最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中。这次，蝙蝠可没有了先前的神气。它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。

啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！

1．用“   ”画出写实验做法的句子，用“   ”画出写实验结果的句子。

2．联系上下文回答下列问题。

  (1)“这次，蝙蝠可没有了先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的?

  (2)“啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠   来辨别方向、确认目标的尸这里的  “啊!”表达了斯帕拉捷   的心情。整个实验的过程和结果说明他具有   精神。

3．先摘抄语段中打比方的句子，再仿写一个句子。

摘抄：  

仿写：  

10、阅读短文，回答问题。

变色的房子

小兔造了一座新房子。他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花朵里，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得真快乐！

【1】这篇短文有______个自然段，第二自然段有______句话。

【2】这个故事讲的是（   ）造房子。（填序号）

A．老虎

B．小兔

C．狐狸

D．大灰狼

【3】房子是怎样变的？（填序号）

春天，______，小兔的房子变成了绿房子。夏天，______，小兔的房子变成了红房子。秋天，______，小兔的房子变成了金房子。

A．小苗开花了       B．小树结果了       C．小种子发芽了

11、燕子

吴莫印

①燕子善飞，人尽皆知。其飞行速度每小时可达120千里，堪称鸟类大家庭中最善飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（飞翔 滑翔）几分钟。

②燕子老是在飞，似乎永不感到疲惫。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以（支撑 支持）燕子的身躯，它们站立时不能灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切事物都在飞翔中解决的本领：在飞行时吞吃事物；在飞行时饮水；甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，就是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称最轻量级的飞行员。

(节选自吴莫印《燕子》有改动)

【1】根据文意，在文中第①②自然段括号里选择最恰当的词语，画“√”。

【2】第③自然段中加点的“这些”指代什么？请你分几个方面概括一下。

_____________________________________________________________

【3】请写出下列句子所运用的说明方法。

（1）它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲入云天。_____

（2）燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克。______

【4】“其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。”这句话中的“之一”可否删去？为什么？

_______________________________________________________________

12、课外阅读

周恩来改村名

1911年暑假期间，在奉天(沈阳)东关模范学堂读书的周恩来，应同学郭宝真的邀请，来到奉天城郊西南70里的天赐堡(今苏家屯区永乐乡永乐村)。

一天傍晚，周恩来与郭宝真等同学从郭家走出，一路上说说笑笑，不知不觉信步来到村中的古庙处。只见庙前挂有一口大铜钟，上边铸有“天赐堡”字样。周恩来便问这村名的来历。在古庙前歇息的一位老者言道:“那还是清顺治八年(1651年)的时候，有山东刘、李、郭、师四姓移民来到此地落户，他们取‘天官赐福’中的‘天赐’二字，将村名起为‘天赐堡’。”

周恩来听后，环顾古庙左右，但见绿树环绕，芳草萋萋，轻风徐来，碧波荡漾。原来，在这庙近处有一荷塘，时当盛夏，塘水清可见底，微风过处，荷香阵阵，景色十分宜人。

周恩来见景色如此秀丽，不由得心旷神怡，心情颇为振奋，联想到刚才说起的村名，便对同学们说:“人世间生活所需要的各种物质资料，大多来源于人们的劳动创造，不能祈求和等待上天的恩赐。”他提议把这天赐堡村名改为甜水堡，让人们饮水思源，永远不忘祖先当年创业的艰难，永远热爱家乡。同学们皆拍手称好。接着，周恩来便同几位同学向村长建议，也得到了村长的赞许。随后便向县里申报请求，经当时承德县(即沈阳县)核准,将天赐堡改成了甜水堡。

【1】写出下列词语的近义词。

邀请——( )          信步——( )

环顾——( )          秀丽——( )

【2】根据解释从文中找出恰当的词语。

（1）没有觉察到，没有意识到。( )

（2）青绿色的波浪起伏不定。( )

（3）心境开阔，精神愉快。( )

【3】从文中找出“天赐堡”村名的来历，用“——”画出来。

【4】周恩来为什么把“天赐堡”村名改为“甜水堡”？

_____

13、课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

观看——_______ 乌黑——_______

【2】金华双龙洞名字的由来是什么？用“ ”画出相关语句。

【3】“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。”这句话运用_________的说明方法写出了内洞__________的特点。

【4】作者描写了内洞的_______三个特点，其中着力描写了内洞景物的_________，一是形状_________；二是_____________。

【5】石笋还有什么样子的？仔细观察下图的石笋，发挥想象，给它起一个恰当的名字，并运用一种修辞手法具体描述出来。

___________________

14、阅读与欣赏

他俩真聪明

小刺猬和弟弟到西瓜地里吃西瓜。

下雨啦，小刺猬和弟弟把西瓜皮顶在头上。哈，这真像一把漂亮的大伞！

天晴了，他们来到小河边，把西瓜皮放进水里。哈，这多像一只可爱的小船！

【1】数一数：短文共有_______个自然段。第二自然段共有________句。

【2】根据短文内容，选出恰当的词语填在括号里。（填序号）

①可爱 ②漂亮 ③聪明

______的小刺猬 ______的大伞 ______的小船

【3】“他俩真聪明”中“他俩”指的是谁？用“﹏﹏”在短文中画出来。

【4】西瓜皮像什么？找出来并填写在下面横线上。

西瓜皮像____________，又像____________。

15、把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

____________________________________

(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

  ____________________________________

(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

  ____________________________________

16、照样子，改写句子。

跟我学：反问句改陈述句：1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（还用、还会等）去掉。3.将标点符号（？和！）改为句号。

例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不可怕。

（1）叶子上的虫还用治？   _____________________

（2）你家这么近还会迟到？ ______________________

（3）他学习那么努力考试还会不及格？ ____________________

17、按要求完成句子练习。

（1）照样子写句子。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

过去的日子如____，__________，如_____，被____________

（2）请根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。

心情“好”：_________________

心情“不好”：__________________

18、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

19、老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”

（改为第三人称转述）______________。

20、改为“被”字句。

歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

____________________________

21、看图写话。

图上画的是什么地方？都有谁？他们在做什么？用几句话写下来。