湖北省鄂州市梁子湖区2025年小升初（六）语文试卷(解析版)

1、把下列词语补充完整。

无（______）无（______）   不（______）不（______）   千（______）万（______）

自（______）自（______）   （______）暖（______）开   鸟（______）花（______）

2、解释诗句中带点的词语的意思，再写出诗句的意思。

1．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

芦芽：__________上：____________

诗句的意思：__________________

2．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

融：___________暖：____________

诗句的意思：__________________________

3．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

泛：_________却：___________

诗句的意思：____________________________

3、写出加点字的音节。

盘盂( )                                        思援弓缴( )而射之

为是其智弗若与( )                       参与( )

孰( )为( )汝( )多知( )乎

4、生字词积累。

1.“跺、趴”这两个字的部首都是______旁，与______的动作有关，类似的字还有：______、______、______。

2.“疙瘩”这个词拆成两个单独的字后没有意义，我还知道类似的词，如：________、________。

5、找出下列每组词中的错别字，改正在后面的括号里。  

(1)哭笑不得  长途拔涉  千方百计   (   )

(2)漫步经心  相依相随  久别重逢   (   )

(3)大摇大摆  振耳欲聋  焦躁不安   (   )

(4)不甘落后  无影无踪  横糟不幸   (   )

6、阅读课外诗歌，完成练习。

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚， 有一个很凉很凉的雨天

我从梦中醒来， 妈妈到学校来接我，

妈妈正给我扇着扇子，   一把伞遮在我的头顶，

汗水却湿透了她的衣裳。   雨水却打在妈妈的身上

啊！妈妈的爱是清凉的风。   啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，   有一天，我打破了暖瓶，

妈妈抱着我去医院，   又对妈妈说了谎，

摸着我很烫很烫的额头，   妈妈的批评叫我脸红，

妈妈着急地哭了。   我不敢抬头望她的眼睛。

啊！妈妈的爱是滴落的泪。   啊！妈妈的爱是责备的目光。

【1】在这首诗歌中，作者把母爱比作___________、___________、___________和___________。

【2】全诗四个小节描绘了四幅真挚的母爱图，请用简洁的语言分别给这四幅母爱图拟一个小标题。

_________

【3】母爱是伟大的，你能模仿诗中的第1小节，用自己的话描绘一幅母爱图吗？

_________

7、阅读下面这首词，完成后面的习题。

阳关曲·中秋月

[宋]苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日（ ）

A．端午节

B．中秋节

C．清明节

D．重阳节

【2】词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________， ________。

8、古诗阅读

十五夜望月

[唐]王建

_____________，_____________。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】补全古诗。

【2】这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？

______________________________

【3】“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境，“桂花”既指_________，又让人联想到_________。

【4】这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

【5】描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

__________________________________

9、读下面的文章，完成习题。

这个男孩

（1）坐了四个小时的长途，车子终于在高速休息区停了下来。

（2）我正准备吃饭。突然一个男孩儿不知从哪里跑了出来，猫着腰，一下子躲到我的桌子下，又时不时探出头来，朝我后面不停地张望。我正纳闷儿，就听到身后传来一阵急促的脚步声，有个粗重的声音夹杂着喘气声，朝我这边喊道：“别躲了，都瞧见你了。”

（3）小孩忙忙低下头，刻意掩饰行踪。

（4）“混小子，看我不打死你。”男人越走越近，骂道，“赶紧给老子出来！”孩子一听，脸上没有显出害怕的神色，似乎思考些什么。男人可容不得他犹豫，三步并两步走上前来，低身弯腰，想用蛮力把躲在下面的孩子拉出来。

（5）“有话好好说，可别伤到孩子！”我见状，出声劝阻老人。

（6）男人有点儿睡眼朦胧的样子，没有理会我，调转方向，一个弓步向前。

（7）“你给老子出来，我不打你。”男人对孩子说道。

（8）“说话算话，爸，动手打人是小狗。”孩子调皮地笑笑，从桌子下钻了出来。

（9）原来是一家人，我终于明白他们的关系。

（10）“把钥匙还给我。”男人伸出大手。

（11）孩子小心地把钥匙递过来。带着些许不情愿。

（12）“还给你，就还给你。不过，我现在又尿急了，得多上次厕所。你再等会儿啊。”说完，小孩儿不等父亲答应，飞也似的朝厕所方向跑去。

（13）“小孩子都这样，调皮，你可别气坏了。”我开玩笑地搭话。

（14）“哎，你不知道。”男人使劲叹了口气，答到，“这小子，鬼点子可多了，一路上折腾得我够呛。坐在我后边，不是唱歌，就是要讲故事给我听，一会儿把手机音响调到最大，一会儿有扮导航给我指路，吵得不行。刚才进站加完油他说肚子疼，要去上厕所，我便停在旁边等，等着等着我都迷迷糊糊睡着了，他都没回来。等我醒过来，发现半个小时过去啦，吓了我一跳，再一瞧，车上的钥匙不知道被谁拔掉了……给我急的，再一瞧那小子在下边儿直乐，我就知道肯定是他搞的鬼……”从男人口中，我得知，他是个长途车司机，长年累月在路上跑，这次要送货进城，刚好儿子放假，就想着捎上孩子去亲戚家暂住两天。

（15）一根烟快抽完了，孩子还没有回来。男人急了，嘴上又开始骂骂咧咧，甩掉烟头，向着厕所疾步走去。谁知男人前脚刚走，小孩儿不知从何处冒了出来，胸前还抱着两罐红色的能提神的功能饮料。

（16）“叔叔，等下我爸回来，你跟他说我先回车那边了。”小孩礼貌地请我帮忙。

（17）我点下头，看了下不远处的大货车，嘱咐道：“乖点，别惹你爸生气啦。”

（18）“其实我是故意的！”孩子朝我挤了一下眼，说“他昨晚上开了一夜车，我怕他疲劳开车不安全，才一路上故意气他让他保持清醒。”我似乎有点明白了。

（19）我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进阳光里。

【1】这个男孩儿为父亲做了哪些事？有目的地阅读相关内容，用简洁的语言按顺序补充完整。

【2】读小说中画横线的句子，注意加点的部分，体会这样写对人物形象刻画的好处。

_____________________________________

【3】第（14）自然段中。爸爸眼中的儿子在“搞鬼”。如果后来爸爸知道真相。他心里又会怎么想这些搞鬼的事儿呢？请你根据这一自然段及全文内容想开去，写下来。

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【4】小说的结尾改成“我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进车里。”好吗？请谈谈你的想法。

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10、一支铅笔的梦想(节选)

第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！

第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！

……

【1】铅笔跳进荷塘里，想变成什么？(　　)

A．想成为小鱼虾

B．想成为荷叶

C．想成为青蛙

D．想成为伞

【2】铅笔来到山坡上，想要做什么？(　　)

A．萌出嫩嫩的芽儿

B．捉蝴蝶和蜜蜂

C．成为小鱼虾

D．撑起阴凉的伞

【3】课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。

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11、 阅读短文，回答问题。

居里夫人的故事

  1903年，居里夫人发现了一种新物质——镭，这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一位获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

  居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄(é)普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己的家里一样。

  1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台，这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。

  居里夫人就是这样，当她成为伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。

(1)写出下列词语的近义词。

  盛誉——   博得——   敬仰——   仍旧——

(2)居里夫人为老师做了哪两件事?

  ①_________________________________________________________

  ②_________________________________________________________

(3)请用自己的话说一说居里夫人是一个怎样的人。

  ______________________________________________________________

12、课外阅读

光明

赵丽宏

他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。你（　　）权重如山、腰缠万贯，（　　）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍惜他，他（　　）在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（　　）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

【1】在文中括号处填上关联词，最恰当的一项是（     ）

A．即使……或是   就   由于

B．不管……还是   便   因为

C．尽管……尽管   便   因为

D．即使……即使   就   由于

【2】请用四个词语概括“光阴”的特点。

_____        _____        _____        _____

【3】用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个字）

____________________________

【4】读了这个片段，你有什么感想？

____________________________

【5】你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。

____________________________

13、课内阅读。

一声锣响，赛马又开始了。

这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。

接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。

比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。

【1】根据文段内容画出第二次赛马的对阵图。

　　　  齐威王　　　　　田忌

第一场 上等马　　上等马

第二场 中等马　　中等马

第三场 下等马　　下等马

【2】下列不是田忌转败为胜的原因是（　　）

A.齐威王每个等级的马都比田忌的强。

B.齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。

C.还是原来的马，田忌只是换了一下出场顺序，获得三局两胜。

D.田忌更换了每个等级的马。

【3】通过学习《田忌赛马》这篇课文，我们从中明白了一个道理（　　）

A.只要虚心听取别人的意见，就一定能够取得胜利。

B.孙膑的智谋帮助田忌取得了胜利。

C.在对抗赛中，胜败不仅仅取决于物质条件，策略的优劣也起着重要作用。

D.像齐威王那样骄傲自满，轻视别人的人必然要失败。

14、课内阅读。        

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】根据词义从文中选出合适的词语。

（1）指微风轻轻地吹。（________）

（2）原指生活的趣味。本文指生气勃勃的趣味。（________）

【2】用“______”划出文中的比喻句。

【3】写几个表示春天的词语：

莺歌燕舞

________  ________  _______

15、按要求写句子。

1.小明弄丢家里的钥匙。

改为被字句：

改为把字句：  

2.看到抗震救灾的感人场面，我哭了。

改为反问句：

16、句子变花样。

小贝当把报纸翻得哗哗响。（改为被字句）

____________________________________

17、按要求写句子。

（1）改成“被”字句。

蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

__________________

（2）改成转述句。

庆龄说：“我昨天和小珍约好了。”

___________________

18、照样子把句子写完整。

（1）例：小羊在吃草。小羊在（山坡上）（开心地）吃草。

小鱼在游来游去。小鱼在( )( )游来游去。

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉（jiāo）( )，( )。

（3）例：小蜻蜓飞来飞去，真有趣。

小朋友们( )，( )。

19、按要求改写句子。

(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。(改为反问句) 

(2).他已经远走他乡，每年都很少回家几次。(修改病句) 

(3).在战场上，战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子) 

(4).为了让生病的母亲安心治疗，我不得不放弃学业，外出打工。(改为肯定句)

20、将下列句子改为陈述句。

①这难道不是一个真实的故事吗？

__________________________

②第二个电话不是又随即而来了吗？  

__________________________

21、妙笔生花。（25分）

《愚公移山》写出了愚公对待困难的态度，这幅漫画的题目是《恒则成》，题字是“人生一连串的奋斗，追求理想要奋战不懈，坚持到底有恒则成。”

你在生活和学习中是不是也遇到过一些困难和挫折？这是一件什么事？你又是怎样处理的呢？请你写一写，与大家一齐

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