1、写同音字。
biàn ( )论 ( )别 ( )子
jiàn ( )别 推( ) 实( )
zhì( )热 真( ) 别( )
qū身( ) ( )逐 崎( )
2、补全成语。
(____)华(_____)实 (_____)楼(_____)厦 (_____)泻(_____)里 绿树(____)(____)
风景(____)(____) (____)颜(____)色 (____)嘴(____)舌 (____)面(____)方
3、我会把下列句子补充完整。
(1)池草(________),山花(________),鱼(________)(________),鸟(________)(________)。
(2)解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“__________________________________________________________”
(3)新疆的孩子想沿着(_________)的小路,走出(___________),去遥远的(_______)看看。
(4)红红的太阳送给(____________),彩色的太阳送给(____________),金黄的太阳送给(_____________),绿绿的太阳给(_______________)。
4、日积月累。
1.《枫桥夜泊》一诗中,写作者所见、所闻、所感的诗句是:______________,______________。
2.我们做学问要实事求是,“__________,________,是知也”;此外,还要做到“默而识之,________,________”。
3.红日初升,________。河出伏流,________。
4.《落花生》一文中借写________告诉我们一个深刻的道理:____________。文章在写法上用了____________的写作方法。
5.《太阳》一文介绍了太阳的三个特点,分别是:________、________、________。本文主要运用的说明方法有________、________、________等。
5、照样子,写词语
①默默地: ________ ________ ________
②慢吞吞: ________ ________ ________
③一摇一晃:________ ________ ________
6、课内阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。
【2】诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物,表达了诗人_____之感。
7、古诗阅读。
九日登高
[唐]王勃
九月九日望乡台①,他席②他乡送客杯。
人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。
(注释)①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。
【1】写出下列词语的意思。
他乡:________________ 那:________________
【2】这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景,请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。
【3】对诗的三四句的翻译,正确的一项是( )
A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦,想北归不得,鸿雁你怎么还要从北方飞来呢?
B.我已经厌倦了南方的人情,感到很困苦,想北归不得,鸿雁你是从北方哪里飞来的呢?
【4】诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比,把内心情感融入对自然景物的描绘之中,抒发自己__________________之情。
【5】因为一个援助项目,王小明的爸爸来到非洲工作,一到过节的时候,他就会情不自禁地想念祖国和亲人,每当这时就会吟诵“__________________,__________________”这两句诗。
8、完成练习:
【1】把古诗补充完整。
【2】《望庐山瀑布》是(____)代诗人(____)的作品。我还知道他写的《______________》一诗。
【3】诗中“遥看”的意思是( )。
A.看见 B.从远处看
【4】本诗运用了夸张的修辞手法,描写瀑布的长度有______________,同时运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,表达了诗人对大自然中令人惊心动魄的景象的赞叹之情。
9、文段阅读 。
瞧呀,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是薇薇的巧手做的,她想和她爸爸一样,当个昆虫学家。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的;那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有 决定长大干什么,所以只好照自己的模样做了个风筝,让“她” 到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子,真好玩!
【1】给下面句中的词语选择正确读音。
A.shù B.shǔ
所有的风筝中,要数( )小音乐家根子的最棒了。
我们这次数( )学考试就数( )班长考得最好。
【2】文段中写了哪些风筝?
A. B.
C. D.
其中最棒的是 最有意思的是
【3】说说你想扎个什么样的风筝?为什么?
____________________________
10、阅读《蜗牛——背着房子去旅行》。
蜗牛——背着房子去旅行
刘香英
蜗牛总是背着房子四处旅行,它的房子可不是装饰品哦。当遇到强大的敌人时,打不过,躲!瞧,它把头和触角迅速缩回壳内,快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后,它才慢慢地从壳里伸出头和触角,继续舒适地生活。此外,它还是修房子的高手,外壳坏了不用请工人,自己分泌出一种物质修补一番就可以了,怎么样?厉害吧!
小小蜗牛牙齿多
蜗牛的寿命很短,一般只能活2~3年,最长也只有7年。但是它总是慢慢爬行着,悠闲地过着每一天,不因为生命短暂而自怨自艾。
不要看它小,牙齿可不少哦。在它针尖一样大的嘴里,有一条长满牙齿的舌头,上面大约有25600颗牙齿呢。所以,它们吃东西毫不含糊,连带刺的树叶也能咬碎吃下去。
蜗牛只吃素吗?不,也有吃肉的蜗牛呢。比如玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛,它们以蚯蚓、小蛞(kuò)蝓(yú)或其他蜗牛为食。
环球之旅
不要看蜗牛小,种类可真不小,整个种群有4万多种。褐云玛瑙蜗牛、海南坚蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等,它们的足迹几乎遍及全世界,不信你随便翻开一丛杂草,一定会有几只躲在那里。
蜗牛在世界各地都有,它在各种文化中有不同的象征意义。中国人认为蜗牛象征缓慢、落后;在西欧它们象征着顽强和坚持不懈;芬兰人用蜗牛的举止来预测天气,他们觉得蜗牛的触角伸得很长,明天就会有一个好天气。
爬行的秘密
蜗牛爬得慢,是公认的。曾经有人做过实验:蜗牛在干燥的地面上,每分钟能爬行9~13厘米;到了遮阴的地面时,速度减慢,每分钟爬行6~8厘米;等到了有薄水层的地面时,每分钟可以前行25~30厘米。
在西方一些国家,每年都举行蜗牛赛跑,在一次蜗牛赛跑中,一只来自西班牙的蜗牛获得冠军,它竟然在5秒内跑完了124厘米!
蜗牛爬行可是有诀窍的,它们总是气派地前行。不信你看,它们会在走过的地方,铺上一条白色地毯。那“白地毯”是蜗牛脚下分泌的黏液,可以用来减小摩擦力,以帮助它们更好地爬行。
本文选自《聪明泉:少儿》2009(10)有删减
【1】蜗牛在各种文化中有不同的象征意义,在中国象征( )
A.预测天气
B.顽强和坚持不懈
C.缓慢落后
D.努力和勇敢无畏
【2】蜗牛在遮阴地面爬行的速度的是( )
A.9~13厘米
B.6~8厘米
C.25~30厘米
D.124厘米
【3】“它总是慢慢爬行着,悠闲地过着每一天,不因为生命短暂而自怨自艾。”对这句话理解最准确的一项是( )
A.蜗牛爬行很慢
B.蜗牛生命短暂
C.蜗牛乐观悠闲
D.蜗牛自怨自艾
【4】根据文本,下列说法不正确的一项是( )
A.蜗牛的食物只有植物。
B.蜗牛用外壳保护自己。
C.蜗牛在世界各地都有。
D.蜗牛用黏液帮助爬行。
【5】“蜗牛爬行可是有诀窍的,它们总是气派地前行。”联系文本,对“气派”理解最恰当的一项是( )
A.很随便
B.有气势
C.爬得快
D.有方法
【6】“蜗牛总是背着房子四处旅行,它的房子可不是装饰品哦。”句中把蜗牛壳比作房子,这样写有什么好处?至少写出两点。
____________________________________________________________________
【7】根据文本,从不同角度提出两个问题。
_____________________________________________________________
11、阅读。
①“假币?”妈妈的嗓门是以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币,现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
②下午,我便上街溜达了。因为大商场有验钞机,所以爸爸先前“翻船”了,看来我得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙。我就先站在旁边看着,前面两位顾客是买烟的、他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到线后,先是对着光处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋□指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱□心里顿时感到一阵不安□怎么办□老板娘太精明了□肯定会识破的□要是识破了□说不准会把我当贩假币的抓起来呢□我越想越害怕□干脆扭头就跑□老板娘在身后问道:“小姑娘买什么?”“不……不买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。
③我继续在街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球,老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味;也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱,他们三天也赚不到,而找却…老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱。放进口袋。啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去。“爷爷,我还有零钱……”
④我一个人走在回家的路上。无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去。望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞。
【1】按顺序写出文中第②自然段□内所缺的标点符号。
【2】理解文中加点词语的意思。
(1)这项“艰巨”的任务:_____________________
(2)“翻船”:_______________
【3】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________
【4】文章第②自然段中画“ ”的语句是对老板娘的___________描写,从这样的描写中你体会到______________:看到这样的老板娘,“我”的声音在颤抖是因为____________。
【5】文章第③自然段中画“﹏﹏﹏”的语句是对“我”的_________描写,从这样的描写中你体会到________。
【6】文章的结尾句是对____描写,从这样的描写中你体会到______________。
【7】给文章加个合适的题目。
【8】在完成“这项‘艰巨’的任务”过程中,“我”的心理发生了一系列的变化。从这变化中你懂得了什么?
_____________________
12、课外阅读
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
【1】选文的第一自然段主要内容是:_______________
【2】在开凿居庸关隧道时采用(_________)的办法,原因是________________,在开凿八达岭隧道时又采用(_________),原因是________________
【3】选文第1自然段詹天佑工作身先士卒的性格特点是通过什么描写写出来的?作用是什么?
____________________________________
【4】用“ ”在文中画出最能体现詹天佑民族尊严感的句子。
【5】请写出选文第1自然段中语言描写的表达效果。
___________________________
13、课内语段阅读。
春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。
傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!
【1】朗读第1自然段,应读出( )之情。
A. 惊讶 B. 惊喜 C. 惊喜和赞美
【2】从画“____”的句子可以看出高尔基在欣赏花的同时,也在思念______________。
【3】从这两个自然段可以看出高尔基对儿子有一种什么情感?
________________________________________________________________________
【4】把画“ ”的句子改为拟人句。
________________________________________________________________________
14、阅读《小儿感冒颗粒说明书》,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小儿感冒颗粒适合风寒感冒的人服药。( )
【2】李林感冒了,体温是38.8℃。妈妈要送他去医院,李林不肯去。( )
【3】丽丽服用了3天症状不见好转,妈妈带她去医院就诊( )
【4】吴凡感冒冲服小儿氨酚黄那敏颗粒,又服用小儿感冒颗粒。( )
15、照样子,改句子
例:这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
__________________________________
16、爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)
____________
17、用划线的词写句子。
只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人!
18、体会例句表达的特点,再选择下面一个情景,照样子写一写。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。
云朵在天空飘荡 鸟儿在林间歌唱 回到乡下奶奶家
______________________
19、乡村的夜是柔和、静寂、梦幻的。(改为排比句)
___________________
20、把下列句子改为双重否定句。
(1)他仍然很着急,认为自己是必须要走的。
________________________________
(2)鹅昂首大叫,这时我们必须替它添饭,并且站着侍候。
______________________________
21、柳公权深得世人的钦佩是为 。
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