1、可以用几来表示,写一写。
________
2、数一数,填一填。
______ ______ ______
3、在多的后面画√。
4、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
5、填相邻的数。
| 8 |
|
6、数一数。
7、编次序。
第______ | 第______ | 第______ |
第______ | 第______ | 第______ |
8、看图写一写。
________
________
________
9、下面哪种图形的数量与其他圈里的不同,请用“√”勾出啦。
(1)
(2)
10、画△,与☂同样多。
____________________
11、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
12、三千、四千、五千、七千、八千 (____)
13、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
14、冰箱的形状是长方体。 (_______)
15、哪个多些?画“√”。
16、在长的后面画“○”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、在最高的下面画“√”.
( ) ( ) ( )
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、读一读,圈一圈.
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