湖南省永州市道县2025年小升初（四）语文试卷(解析版)

1、读拼音，写词语。

xióng wěi   xiǎng shòu   xīn jīng dǎn hán   qiān jūn yí fà 

（ ）（ ）（   ）（ ）

jīng měi   shén shèng yóu lǎn   jùn  xiù   yóu piào   càn làn  

（ ）（   ）（   ）（ ）（   ）（   ）

2、读课文填表，并完成下面的问题。

你从中得到了什么启示：  

3、看拼音写汉字。

róng qiú_____ fú wù_____ què yuè_____

huāng dì_____ tiào wǔ_____ chéng fá_____

yáng qǐ_____ kǒng zǐ_____ fēng kuáng_____ hù xiāng_____

4、加偏旁组成不同的新字，再组词。

（1）包______（______） ______（______）

（2）西______（______） ______（______）

（3）占______（______） ______（______）

（4）京______（______） ______（______）

5、在括号里填入恰当的词。

一（______）崖缝 一（______）奶酪

戴着（______） 穿着（______）

冷得（______） 吓得（______）

6、古诗阅读。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

，万物生光辉。

常恐秋节至， 。

百川东到海， ？

少壮不努力， ！

【1】在横线上补全诗句。

【2】解释下列字词。

朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。 徒：___________。

【3】《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”

7、课外阅读。

雾

林焕彰

妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！

他一大早就跑出来，

一看到人，就塞（sài　sāi）给一条手帕，

不分（fēn　fèn）大人和小孩，通通蒙住眼睛，

然后把你推开，又团团把你围住，

叫你跟他玩捉迷藏（zànɡ　cánɡ）。

可是，你要是捉住了他，

他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，

要你继续当鬼，继续跟他玩儿；

你要是说，不玩啦！

他还是会缠着你，把你团团围住；

直到太阳公公出来了，

拿着金色的拐杖，敲敲他的头，

他才会乖乖地背（bēi　bèi）着书包上学去。

（有删改）

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】根据诗的内容选择正确的解释。

（1）“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（______）

A．金黄色的树枝。　　

B．太阳的光芒。　　

C．老人走路拄的拐杖。

（2）“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（______）

A．雾藏起来了。 

B．雾越来越浓。 

C．雾渐渐消散。

【3】“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的雾还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________

【4】在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？

__________________________________

8、然后有感情地朗读，并完后相关的练习。

在天晴了的时候，                    不再胆怯的小白菊，

该到小径中去走走：                  ，

给雨润过的泥路，                     ， ，

一定是凉爽又温柔；                  ；

炫耀着新绿的小草，                 抖去水珠的凤蝶儿

已一下子洗净了尘垢；             在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

【1】请将诗句补充完整，

【2】所填写的内容，是为了说明小白菊_________________。

【3】类似于小白菊的这样的写法，诗人还用在了_________、___________它们的描写上，可以从_________、_________这两个词语中感觉到。

9、阅读短文，回答问题。

___________

①我与书，缘起于一本连环画。

②读小学四年级的时候，我用父亲给我理发的一角七分钱，到小镇的一个书店买了第一本书，那本书的名字叫“海瑞”，是一本连环画。

③从此，我与书店结下良缘。大人们给我的早餐钱，让买吃的东西，一般从两角到五角不等，这些钱全部被我买了书。我可以饿着肚子在书店里面看上半天，先就那些买不起的看，看到最后决定要离开了，再量体裁衣地选上一至数本，直到把这两角到一元钱花个精光。

④县城里的书店很没规矩，有时说不开门就不开门，门上也不贴出告示。曾经有很多次，我拿到买吃的钱后直奔书店，发现没有开门我就在外面等。我把额头紧紧地贴在玻璃上，用期盼的目光扫视着书架，看有没有新书。看到新书再根据书的厚薄估计出它的定价，便开始担心兜里的钱没有带够。等了好长时间也没有开门的迹象，回头再看身边，竟无一个像我这样想要进去的人。于是我就开始恐慌，走到书店旁边一个百货店去打听。卖百货的黄老头儿说，今天盘存，不开门了！白等了一早，我失落极了，只得垂头丧气地往回走。

⑤即便吃够了书店的亏，我还是一如既往地热爱着它。

⑥后来，等我有了工作，继续着与书的缘分。哪怕月薪只有区区三十元，我也“财大气粗”，至少要在书店花去一半。再后来，我的工作有了变动。每到一个新地方，我都会去当地最大、最好的书店看书、买书。有一次，听说邻省一家新华书店有线装本《红楼梦》，我还写信托店员卫东代买一本并邮寄给我。收到书后，我如获至宝，珍藏于书柜。

⑦至今，我还是喜欢去书店买书。那翻书的声音，看书的满足，选书的犹豫，抱着一摞书往柜台上一放的冲天豪情，无不令我痴迷。

⑧书缘，越结越深；书缘，越续越厚。

【1】给文章加一个合适的题目。

【2】结合上下文理解词语。

量体裁衣：________________

【3】围绕中心，作者是按照______顺序来写的。

【4】读文章第④段，“我”心情变化的过程是：期盼——______——______——______；读画直线的句子，展开想象，写一写此时我的心理活动：______________

【5】读第⑥段画线的句子，把自己的体会批注在空白处。

10、课外阅读。

一位铁匠收一孤儿为徒，以打铁铸剑为生。枯燥平淡的劳作使徒儿不安分起来，他郁郁寡欢，经常暗自叹息自己的苦命、卑微和永无出头之日。师傅看出了徒儿的心思，便想办法启示他。

一天，师傅得一铁杵（chǔ），将其断为三截，留下其中最好的那截，另两截便投入炉火中焙（bèi）烧。烧至火红，钳出来，师徒二人轮番锤锻，终于打制成宝剑的雏形。虽已成形，却甚为粗劣。师傅命徒儿留下一个，将另一个又投入火中烧红，再取出锻打。这一把剑坯经再三修形后，剑身笔直挺拔，剑面平顺光滑，但仍不是一把真正的宝剑。夜里徒儿累了先睡了，师傅把剑又细致地砸砺了大半夜。第二天徒儿醒来时，师傅交到他手上的已是一把寒光闪闪、削铁如泥的利剑。

师傅让徒儿带上宝剑、剑坯和最初截下的那段铁杵去集市卖。很快，剑坯卖出去了，得三两银子；过了一会儿，一个农夫买走了铁杵，得一两银子；而那把宝剑因为它的品质和师傅的惜售，价钱扶摇直上。

徒儿顿有所悟:本是三块相同的顽铁，锤炼却改变了它们的命运和价值。

【1】认真阅读短文，想一个贴切、新颖的文题。（______________）

【2】师傅看出徒儿什么心思？请在描写徒儿心思的语句下画横线。

【3】“顿有所悟”中，“顿”的意思是____________，“悟”的意思是___________。

【4】写近义词。

劳作（__________）   郁郁寡欢（______________）

【5】从师傅启示徒儿的故事可以看出师傅是一个智者，他的聪明之处在于：_____

11、课内阅读。

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

【1】“多难弹哪”和前文的“______”一词相照应；“咱们又太穷”和前文的“____”一词相呼应；“____”，表明姑娘面前没有琴谱，得靠自己记住曲子，为下文写她是个盲人作了铺垫。

【2】“要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”读这句话时，要读出_________。

【3】仔细品读盲姑娘和哥哥的对话，说说你从中体会到了什么。

___________________________________________________

【4】说说为什么贝多芬会推门进去，为盲姑娘弹奏曲子。

___________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

三个猎人

一只狼正在追一只小羊，眼看就要追上了，情况很危急。

正好有两个猎人路过这里，见到这一情景，他们决定射狼救羊。

一个猎人说：“我看咱俩先射狼的眼睛。我射左眼，你射右眼。狼瞎了两只眼睛，羊就得救了。”

另一个猎人说：“不，我看还是先射狼的前腿。你射左腿，我射右腿。狼没了前腿，羊就得救了。”

第一个猎人说：“不，要不然咱俩就一起射狼张大的嘴巴。”

这时候狼已经追上了小羊，张开大嘴就要吃羊。突然，“嗖”的一声，不知从哪里飞来一支狼利剑，恰好射中狼头，狼一下子就被射死了，羊得救了。

又有一个猎人走过来，对他们俩说：“你们俩要是再争论一会，那只羊就被狼吞掉了。”

【1】查字典填空。

“射”字用音序查字法，应查大写字母( )，音节是( )，是( )结构。

【2】到底是谁救了小羊？他的话说明了什么？

___________________________________

【3】读了这个故事，你受到什么启发？

___________________________________

13、阅读下面的故事，完成下列各题。   

【1】这个故事的名字叫《__________》，选自名著《_________》，其中你最喜欢的人物是___________，理由是 ___________________。

【2】根据原著中小说情节，以上情节排序正确的是（     ）

A．④②①③⑤

B．①②④⑤③

C．③②①⑤④

14、课文链接

七月的新礓戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁的炎暑就远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链……沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林……重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影……，在（   ）的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩（   ） ……马走在花海中，显得格外（   ），人（   ）在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，（   ）一伸手（   ）可以捧到满怀的大鲜花。

虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的'花园能比得过这时繁花无边的天山呢？

1.照样子，写词语。

重重叠叠                                                           

2.在括号里填上合适的词语。

3.从文中找出下面词语的近义词。

耸立——           酷热——             

4.按要求在文中画句子。

(1) 用“  ”画出比喻句。 

(2) 用“  ”画出全文的中心句。

15、按要求完成句子练习

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

____________________________________________________

（2）我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

__________________________________________________________

（3）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）

_________________________________________________________

（4）他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）

____________得______________________________。

16、小云高兴得________________。（把句子补充完整）

17、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）

_______________________________________

18、按要求完成句子练习。

炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）

__________________________________________________

19、仿照示例，改写句子。

例：靠现代科学技术呼风唤雨。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

成长是一个漫长而充满挑战的过程。______

20、巧手成佳句。照样子填一填，让句子更生动。

（1）例：椰子扑通一声掉进水里。

雨________________落到地上。

（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”

表弟______________：“周末终于可以去游乐园啦！”

21、习作表达。

题目：如果我是______

要求：1．请结合自己的亲身经历，想象出你如果是另外一个人、一种物之后所发生的事情。2．你可以是老师、爸爸（或妈妈），可以是小猫、小蜜蜂，可以是储蓄罐、铅笔刀，还可以是太阳、电视机、卡通人物……内容要具体，句子要通顺，书写要认真。习作时，先把题目补充完整写在下面。