湖南省永州市冷水滩区2025年小升初（9）语文试卷(解析版)

1、根据课文内容填空并答题。

（1）儿童天真活泼，好奇好胜，于是杨万里写下______________，______________。

（2）在辛弃疾的眼中，孩子是顽皮淘气的，所以他写下__________________，

____________________。这句话出自于《清平乐·村居》，其中《清平乐》是这首词的_____________。

（3）小方回到家乡，眼前一片梅黄杏肥，他当时立刻想到范成大的那句诗______________________，______________________。

（4）梅花的生长环境“险、寒”，却仍然保持美丽坚贞，所以毛泽东写下___________________ ，______________________。

2、这真是个特别的晚会。（改变说法，意思不变）

3、回顾学过的课文、诗词内容填空。

（1）大自然是一本画册。《望洞庭》是：“________________，潭面无风镜未磨。”《望天门山》是“两岸_________________，______________________。

（2）“列宁______________走到白桦树下，____________停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还________给它们带来面包渣和谷粒。”从句中所填的词语，可以感受到列宁对灰雀的_________________之情。

（3）小兴安岭一年四季______________，是一座_______________，也是一座_________________________。

4、根据课文内容以及作者作品拓展知识填空。

(1)《爬山虎的脚》的作者是______,现代_____、_____、______和______有“优秀的语言艺术家”之称。

(2)《蟋蟀的住宅》是法国______家_____写的一篇__________。文中用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅是由于_______________,这是多么大的反差啊!

5、写出下列词语的反义词。

宽阔——（________）   暴露——（________）

挺进——（________）   温暖——（________）

黑暗——（________）   漆黑——（_________）

6、读《西江月·夜行黄沙道中》，完成要求。

明月别枝惊鵲，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是___代著名的豪放派词人___。题目中的“西江月”是______名。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”大意是____________________。

【2】展开想象，词中“七八个星天外，两三点雨山前”之景，让你仿佛看到了____________，听到了____________________。

【3】“稻花香里说丰年”中“说丰年”的意思是__________。“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”大意是____________，整首词表达了诗人_______________之情。

7、阅读下面两个片段完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是（______）。

A．绿无处不在   B．绿的种类多   C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（   ）

A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：___________是红的，_________是红的，_________是红的，_____________也是红的。

【4】下列说法正确的有（   ）

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

8、根据要求完成下列各题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】长相思是______，该词的作者是清代的________。

【2】用曲线画出该词中表达中心的句子。

【3】词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用？

_______________________________________

9、课内阅读。

祖父的园子（节选）

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

【1】照样子，写一写。

胖乎乎（1）______________（2）______________（3）_______________。

【2】作者写小昆虫，不仅着眼于它们的色彩——“（1）____________、（2）__________、（3）___________、（4）___________、（5）_______________”，还对蜜蜂的（6）________________和（7）________________进行了细致入微的观察，丰富的色彩感和形象感，让我们的眼前明亮绚丽起来。

【3】本文的作者是（1）_______________，中国现代著名女作家，原名（2）______________，课文选自她的回忆录（3）《_______________》

10、课外阅读。

山茶花真是美极了！有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，沁人心脾。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得错落有致。

【1】这篇短文是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏”在文中画出来。

【2】山茶花有哪些颜色？请用“ ”在文中画出来。

【3】短文是从哪几个方面来写山茶花的？请用“√”在括号里选择正确的答案。

（1）颜色和形状两个方面。（            ）

（2）白、墨、粉红三个方面。（            ）

（3）白、墨、粉红、单瓣、重瓣、六角形、八角形这几个方面。（            ）

11、   ______________________

①“感动中国”颁奖现场，屏幕上出现了这样的画面——宁静的深夜，一位衣着朴素的农家妇女正捧着长长的十字绣图，埋头数着针路，数完便飞快地刺出一针又一针，好像在和时间赛跑。“她叫姚厚芝。”看着画面主持人讲起了她的故事。

②1999年，姚厚芝随丈夫一起赴山东煤矿打工，她在家操持家事，丈夫一心挖煤，养育着两个孩子。

③2006年，姚厚芝检查出患了癌症，高额的手术费让她选择了放弃治疗。这个柔弱却又刚强的母亲对孩子隐瞒了病情，独自盘算着：孩子还小，我得为他们留下点什么。

④2009年2月，姚厚芝从电视上得知，绣十字绣能卖大价钱。她脑海中闪过一个念头：自己也可以试着绣一幅。第二天，她坐车辗（zhǎn）转十多个小时，咬牙花了2800元买回一幅6.5米长，0.85米宽的《清明上河图》绣样。也是从那天起，姚厚芝过起了“两点一线两头黑”的生活。

⑤姚厚芝清早6点起床，凌晨1点睡觉，除去给孩子做饭、送孩子上学和干杂活的两小时时间，剩下的17个小时，她只专心干一件事——绣十字绣。记不清多少次，针尖刺破了她的手指，她只是眉头微微一皱，继续飞针走线，腰酸了，眼花了，她全然不顾。2012年7月，经过3年零5个月的昼夜追赶，这幅大气、精美的《清明上河图》终于完成了，一共127万针，图上绣有684个人物、96只牲畜、122座房舍、88顶轿子、25艘船、124棵树……

⑥有人出20万想买这幅作品，姚厚芝却不肯：“我得把这幅十字绣保存下来，将来有一天自己不在人世了，再让丈夫把它卖出去，孩子们上大学的钱就不用愁了。”

⑦感觉心愿已了，姚厚芝这才向儿女们说出真实病情。孩子们伤痛不已，哭个不停，接下来的学习成绩也开始下滑。可是姚厚芝咬咬牙，花光所有积蓄又买回一幅22米长，0.85米宽的《清明上河图》绣样。这是目前世界上最长的十字绣，刺绣的难度和需要的时间远远超过前面那一幅。

⑧病情加重的姚厚芝每绣一针，都会引发胸口一阵剧烈的疼痛。但她说：“我现在就是一个和时间赛跑的人，我不知道生命何时会终结，只是想把这件事做好，一方面给孩子攒些钱，将来用一方面也来督促小孩，妈妈带着病都能给自己一个很大的挑战，希望孩子们也能加油，不要被困难吓倒。”是的，姚厚芝是在尽自己所能，多给孩子留下点什么。

⑨听完姚厚芝的故事，观众席响起一片掌声。

【1】用简洁的语言概括姚厚芝的故事。

________________________________________________________

【2】根据你的理解，把正确答案的序号填写在括号里。

短文把姚厚芝生病、买十字绣、绣十字绣的时间介绍的很清楚，主要是为了（   ）

A. 说明故事很真实

B. 二说明他年岁已大

C. 突出生病的她在跟时间赛跑

【3】短文第⑤自然段中划线“   ”的语句主要对人物的___________和___________的描写使我们体会到_____________________________________。

【4】文中两次提到姚厚芝想给孩子们“留下点什么”，这位母亲给孩子们留下了什么？

__________________________________________

【5】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【6】你赞同文中母亲的做法吗？为什么？（选做题）

__________________________________________

12、阅读与理解。

《西游记》（节选）

①那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天官与我。”

②如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指又里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”

③好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。

【1】这段文字选自《西游记》的哪一回？（       ）

A．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪

B．观音赴会问原因，小圣施威降大圣

C．八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿

D．四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名

【2】联系上下文和生活实际，猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是（       ）

A．不正经

B．正经、庄重

C．假装能干的样子

D．放心、不担心

【3】按照故事起因、经过、结果的顺序，梳理一下故事的主要内容。

【4】读了这一段文字，可以看出悟空有哪些性情特点？（至少写出两个方面的特点。）

___________________________

【5】除了孙悟空外，《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象，请尝试写一写他的性情特点，并举一例简要说明。

_______________________________

13、课内精彩回放。

和田沙漠地处(chǔ chù)大漠边缘，那恶劣(liè lüè)的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花，花儿( )盛开在南疆的沙土里，( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

【1】画掉加点字错误的读音。

【2】在括号内填入恰当的关联词。

【3】用“ ”画出文中的比喻句，并仿照着写一写。

【4】读这段话，我深深体会到维吾尔人这样的性格特点：________。

14、课本梳理

炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼、四方脸、高颧骨、脸上布满了皱纹。全连数他岁数大，对大家又特别亲。大伙都叫他“老班长”。

三个病号走不快，一天只走二十来里路。一路上，老班长带我们走一阵歇一阵。到了宿营地。他就到处去找野菜。和着青稞面给我们做饭。不到半个月，两袋青稞面吃完了。饥饿威胁着我们。老班长到处找野菜、挖草根、可是光吃这些东西怎么行呢？老班长看我们一天天瘦下去。他整夜整夜地合不拢眼。其实，这些天他比我们瘦得还厉害呢！

【1】“老班长”的外貌是什么样子的？

_________________________

【2】请你也写出一段外貌描写？

___________________________

【3】老班长做了什么？

_________________________

15、按要求写句子。（10分）

（1）读一读，仿照例子，用加点的词语写一句话。

巨石呈半球形，像一个竖着的巨型馒头。

我爱大海，它那无边无际的空旷，仿佛使我看到它的伟大胸怀。

那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。

（2）众多游人来西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。

这就是人间天堂。（请把这句话改写成反问句。）

改写：  

联系上面的句子，你认为哪一句更符合上面句子的语境，为什么？

16、把下列句子改成反问句。

（1）花生的品质很高尚。

_____________

（2）这件事让人很感兴趣

_____________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

_____________

17、句式转换。

1． 妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学后到阿姨家去。”（改为转述句）

_____________________________________

2．这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）

_____________________________________

3．老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。

（1）改为“把”字句：_________________________

（2）改为“被”字句：__________________________

4．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句）

____________________________________

5．课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句）

____________________________________

18、把肯定句改成双重否定句

①中队委员会的决定，我们都同意。

_________________________________

②他肯定很高。

____________________________________

19、按要求写句子。

（1）少先队员的红领巾是光荣的标志。（缩句）

_______________

（2）照样子，从几个方面把事物写清楚。

例：海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行。乌贼和章鱼能喷水，利用反推力迅速后退。

陆地的 __________________

（3）草坪上开着野花。（扩句）

_______________

（4）用带点词造句。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。

_______________

（5）改为加引号的句子。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

_______________

（6）我们要做到节约用水的好习惯。（用修改符号改病句）

_______________

20、我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。（试着长话短说）

__________________________

21、请你根据下面提供的信息，将黄飞飞给龙一鸣写的留言条补充完整。

黄飞飞想通知龙一鸣明天（11月4日）上午九点到学校参加绘画小组的活动，但是他家里没人。

留言条

_____：

请你______________到学校_____________。

_______

_______