北京市西城区2025年高考模拟（三）语文试卷（含答案，2025）

1、组词。

惩（   ） 情   自     文（   ）  河（   ）

姓（   ） 戛   而     咽（   ）  勤（   ）

2、读一读，完成练习。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

这段文字用的修辞方法是_____，从中我们能感受到圆明园的_________，字里行间表达了作者对圆明园的_______。

3、词语积累与应用。（11分）

（1）“她们的父母在战火中相继身亡。”这句话中“相继”可以用词语   来代替；“身亡”是 的意思。

（2）“放下电话聂荣臻心里久久不能平静。”画线部分可以用四字词语 来替换。

（3）“在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光”“辽阔”的近义词有   等；“土地”还可以与 等词语搭配；看到“明媚的风光”我想到了成语   、

等。

（4）《我的祖国》中用来形容祖国的词语有   、   、 。

（5）“若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪”这里“豺狼”指的是   。

4、给加点字注音

龟裂( )   陷入( )   忙碌( )   攥着( )   缝纫机( )

5、一字组词我最棒。

生 （ ）  （ ）（ ）（ ）（ ）

年（ ）  （ ）（ ）（ ）（ ）

6、课内阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是_____________。

【2】翻译后两句诗：_______________________________________。

【3】这首诗蕴含着什么哲理？

_______________________________

7、阅读古诗，回答问题。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的题目是《____________》，作者是_______。

【3】解释下列词语。

（1）潋滟：________________       （2）空蒙：_________________

【4】用自己的话说说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意思。

_______________________

【5】本诗中有三个字直接写作者对西湖美丽、迷人景色的赞美，分别是（     ）

A．水、山、湖

B．方、亦、总

C．好、奇、宜

8、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

， 。

， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“王师”是指南宋朝廷的军队。( )

（2）“三万里”是形容河之长，“五千仞”是形容山之高。( )

（3）诗题朗读时是这样划分停顿的：秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。( )

【3】诗一、二句运用了_______________的修辞手法，“三万里河”指的是_______________，“五千仞岳”指的是_______________。这两句诗表现了_________________________。

【4】诗的三、四句表达了作者怎样的情感？你从中体会到作者怎样的心情？

___________________________________

9、课外阅读。

①眼看就要汇演了，柳三下却不愿意扮演秃头伪军连长。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗（yí）憾（hàn）。

②秃鹤静静地听着，不说话。他多么渴望得到这个角色啊！于是他写了一张纸条，请桑（sānɡ）桑转交给蒋（jiǎnɡ）老师。当蒋老师和校长桑乔看过纸条后，决定让他试一试。

③秃鹤从未演过戏，但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。预演时，全场掌声雷动。

④秃鹤为了把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。秃鹤按照剧情里的夏季打扮自己。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。

⑤到正式演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟（ɡǒu）。他将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃（zènɡ）光瓦亮。只见他脚蹬（dēnɡ）大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌子上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥……”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋（lòu），一个美丽，对比得十分强烈。秃鹤把那个角色演绝了。

________________________

⑥演出结束后，油麻地小学的师生们沉浸在胜利的喜悦之中。秃鹤坐在石阶上，望着被月光照得波光粼粼（lín）的河水，啜（chuò）泣（qì）着。

⑦纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……

【注】①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。

——选自曹文轩的《草房子》，有改动

【1】运用学过的方法，概括选文的主要内容。

_____________________________________________

【2】用好“批注”可以更好地帮助我们理解文章内容，请认真阅读选文第⑤自然段，在选文右侧的横线上作批注。

【3】《草房子》中的秃鹤，曾因秃头成为同学们戏弄的对象。选文中，秃鹤的内心也在不停地发生着变化。请你根据故事情节，用简短的词语概括秃鹤的心理变化，填写在下面的方框中。

【4】文章结尾处提到“世界上一个最英俊的少年”指的是_______________。

【5】“人非生而知之者，孰能无惑？”请你认真阅读选文，提出一个有价值的问题，并作出解答。

提出问题：_______________________________________________

作出解答：_____________________________________________

10、读一读，填一填。

小熊生病了，住进了医院。小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”

【1】这段话中一共有（______）句。

【2】我知道（   ）、（   ）和（   ）都来看望过小熊。他们都是小熊的（   ）。

【3】我会选。（填序号）

小牛送来了（ ），小猫送来了（ ），百灵鸟唱了（ ）。

A. 一条鱼   B. 一支歌   C. 一块肉

11、课内阅读。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。

【1】请写出下列词语的反义词。

美丽——（______） 深——（______） 南——（______）

【2】填上合适的词语，使短语更完整。

（_______）的小岛 （_______）的太阳   （_______）的月亮

【3】照样子写句子。

北边像圆圆的太阳，叫日潭。

_______像_____________，叫_______。

12、阅读短文，完成小题。

神秘的“外星人遗址”

①在柴达木盆地东北边缘的托素湖旁，有一块写着“外星人遗址”的石碑。离石碎不远，有一个高50～60米的黄灰色山崖，就像一座金字塔。山崖的正面有三个三角形岩洞，东西两洞已经坍塌，无法入内。中间的洞最大，有2米多高，6米多深。洞内有一根直径约0.4米的管状物从顶部斜通到底，另有一根相同口径的管状物从底壁通到地下，只露出管口。在洞口之上，还有10余根直径大小不一的管子穿入山体之中，与岩石完全吻合。这就是石碑上所指的“外星人遗址”。

②你是不是感到奇怪，不就几根插在土层岩块里的铁管吗，有什么稀奇的，怎么又和外星人扯上关系了呢？

③原来，当时有人在对这些管状物进行化验后发现，它们的主要成分是氧化铁，但是样品中有8％无法化验出的元素。还有，根据对管状物上氧化铁的化验结果显示，这些管状物的形成时间约在14万年前，而柴达木盆地人类的活动史仅仅只有约3万年，显然这些管状物不是人类的产物。再加上石洞附近，虽然靠近水源却寸草不生以及传言周围地区曾出现过直径2000米的巨型圆形图案。由此，有人得出结论：这里是外星人的遗址。

④那么，这里究竟是不是外星人的遗址呢？一些科学家通过长期的勘察与研究发现，这些管道不是任何生命体放进去的，是地球自己产生的。

⑤甘肃地质学家高军平在“外星人洞”的管状物上，分内外壁取下两份样品，送到兰州大学分析测试中心进行化验观测，虽然没有发现树干、树皮等植物结构的显微镜下证据，但从宏观上却发现了树状的同心圆结构，这些结构融似树木年轮，并且有的管状物从外部状态看，呈现出树状结构。

⑥原来，距今数百万年前，柴达木处于亚热带环境，当时青藏高原还在隆起，边缘却有高山围绕，印度半岛的暖湿气流进入盆地，使柴达木雨量充沛，植被茂盛，洪水暴雨不断。激流携带泥沙覆盖了树木，大树从此进入了几十万年漫长的地层演化过程。按照地质理论，地层下每一千米深度，温度就要增加33℃，在这样的温度和化学的条件下，树木发生了一种有趣的变化：疏松的木质部逐渐腐烂，铁质元素发生化学反应，吸附在了不易腐烂的树木韧皮部，这就是铁质管状物最初的形状。最后，随着湖底抬升的地质运动，它们一同露出了水面，就留下了所谓的“外星人遗址”。

【1】第①段画线句子运用了_____和_____的说明方法，说明了_____。

【2】结合选文内容，选择人们猜测柴达木盆地是“外星人遗址”的三个原因（          ）（选三项）

A．有人在对铁管中的管状物进行化验后发现，它们的主要成分是氧化铁，但是样品中有8％无法化验出的元素。

B．离“外星人遗址”石碑不远，有一个高50～60米的黄灰色山崖，就像一座金字塔。

C．根据对铁管中管状物上氧化铁的化验结果显示，这些管状物的形成时间约在14万年前，而柴达木盆地人类的活动史仅仅只有约3万年。

D．山崖石洞附近，虽然靠近水源但却寸草不生，而且传言周围地区曾出现过直径2000米的巨型圆形图案。

【3】根据短文内容，回答问题。

（1）下列文段是从原文中抽取出来的，你认为放在哪两个自然段之间最合适，请填序号( )

【文段】如果这些管状物曾经就是树木，那么，今天已是戈壁的柴达木，昔日众多的树木又是来自哪里呢？

A．第①和第②段之间            B．第③和第④段之间            C．第⑤和第⑥段之间

（2）文章像这样的句子还有哪些？请试着找一处，把它抄下来。

____________________

【4】下列专家提供的几则材料中，与选文观点最吻合的是第_____则材料。

【材料一】“外星人遗址”是史前期留下的遗物。在我们这届人类之前，还有一次人类，他们的工业、文化水平远高于现在，这届人类被冰川灭绝后，其遗物犹存。

【材料二】“外星人遗址”是一种地质现象。管状物的形成同柴达木盆地几百万年前的古地质和古气候情况是分不开的。

【材料三】“外星人遗址”是外星人自己的选择。柴达木地势高、空气稀薄、云层很少，透明度极好，是星际交往的最好之地。

13、阅读小达人。

枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树叶像一只只花蝴蝶，在漫天飞舞。

秋天的树林美极了！

【1】短文共有_______个自然段。

【2】短文写了　　　种树叶，用“　　　”在文中画出来。

【3】读一读，选一选。（只填序号）

①银杏树叶   ②梧桐树叶子   ③枫树叶子

（1）_________像一个个小手掌，火红火红的。

（2）_________像一把把小扇子，金黄金黄的。

（3）_________像一只只花蝴蝶，漫天飞舞。

14、阅读课内片段，完成练习。

①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（侵浸）在乳白色的浓雾里。③太阳出来了，千万（缕 搂）像利剑一样的金光，穿过树（稍 梢），照射在工人宿舍门前的草地上。④草地上盛开着各种各样的野花红的   白的   黄的   紫的   真像个美丽的大花坛

【1】写出括号中正确的字。

（     ）     （     ）   （     ）

【2】找出第①句中表示动作的词，写下来。

________________________________________

【3】第②句写了早晨的浓雾，“浸”字形象地表现了早晨森林( )的特点。

【4】第③句采用了( )的修辞手法。

【5】给第④句加上标点。

（     ）   （     ）   （     ）   （     ）   （     ）   （     ）

15、按要求写句子。

1．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？(改成陈述句)

____________________________

2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

____________________________

16、青蛙妈妈瞪着眼说：“不抓害虫，还能当青蛙？”

将上边句子中的提示语放到句子后边___________________________

17、按要求写句子。

（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）

_____________________________________

（2）黄莺在叫。（改为拟人句）

_______________________________

（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）

_______________________________

18、按要求改写句子。

在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变：_____________________________

19、谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______，______；它是______，______。（仿写句子）

20、仿写句子。

（1）父爱是北斗，即使在伸手不见五指的地方，也能让我辨明方向。

父爱是_______，即使_______，也能_______

（2）选择了高山，你也就选择了攀岩前行；

选择了_______，你也就选择了_______

21、写作。

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩，相信你是一个有爱心的孩子，你一定发现了自己身边许许多多关于“爱”的故事．请你选择一个最令你感动的故事写下来，要表达出真情实感，题目自拟，字数不少于400字。