甘肃省金昌市永昌县2025年高考模拟（8）语文试卷（含答案，2025）

1、根据课文内容和平时的积累填空。

（1）众皆弃去，__________，水迸，儿得活。

（2）“__________，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，_________。”这首诗中描写枫叶颜色的诗句是“____________”，读着这句诗，我仿佛看到了这样的画面：_______________

（3）《早发白帝城》这首诗中，“_____________，____________。”两句描写了轻舟快驶，诗人急于东归的心情。

（4）从名言“__________，不贰过”中，我感受到爱是尊重；从“人心齐，__________”中，我感受到爱是团结；从“____________，理不辩不明”中，我感受到爱是追求真理。

2、我是火眼金睛的孙悟空！

嶙（___）　普（___）　醉（___）　滔（___）　健（___）

粼（___）　谱（___）　醒（___）　涛（___）　键（___）

茵（___）　盲（___）　券（___）  腊（___）　屡（___）

菌（___）　育（___）　卷（___）  蜡（___）  缕（___）

3、把词语补充完整，并选词填空。

司空见( )   ( )而不舍       声泪( )下     ( )马( )花

追根求( )     无独有( )     见微知( )        全神( )( )

1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有( )的精神。

2．遇到问题我们一定要有( )的态度，这样才能有更多的收获。

4、根据课文内容填空： 

（1）《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示： ____________________________________________________________  

（2）伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：_________________________ 

5、按课文原文填空。

秋天的雨，有______________五彩缤纷的______________。你看，它把黄色给了银杏树，黄的叶子像__________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的______________。

6、欣赏下列诗歌，完成下列各题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】全诗以“行”为线索，从“_____”起，到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

【2】展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

______________________

7、阅读下面这首诗，完成下题。

思念（舒婷）

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，

一题清纯然而无解的代数，

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，

一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待，

夕阳一般遥遥地注目，

也许藏有一个重洋，

但流出来，只是两颗泪珠

呵，在心的远景里，

在灵魂的深处。

【1】第一节用了哪些意象？这些各自独立的跳跃着的意象与“思念”有何联系？

_______________________________

【2】第二节“蓓蕾”、“夕阳”两个用了什么修辞方法？它们的含义如何理解？

_______________________________

【3】第三节表达了什么意思？其诗意表达形式与一、二节有何区别？

_______________________________

8、阅读下面的古诗，完成练习。

咏柳

（唐）贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】填空。

（1）“咏柳”中“咏”的意思是_______。

（2）“丝绦”一词本义是_______，在本诗中指的是_______。

（3）诗人把“二月春风”比作_______。

【2】你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思。

诗句：__________________

意思：__________________

9、阅读检阅台。

我是伙夫

1928 年12月，朱德率领队伍驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。

在这万分危急的情况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，随手拉了一条围裙系在腰上。

敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下打量了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。于是他们信以为真，便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子，逃跑了。

【1】“胡子老长”中的“长”字，正确读音是：（   ）

A．cháng

B．zhǎng

【2】“信以为真”的意思是（     ）

A．相信那是真的。

B．不相信那是真的。

【3】仿写：

破破烂烂       __________       ____________        ____________

【4】填空：敌人把朱德当成 ___________，没有带走他。后来，朱德打开_____________，逃跑了。

【5】朱德在厨房变成了什么样子？用“ ”画出来。

【6】读了这个故事，你喜欢朱德吗？为什么？

___________________

10、课外阅读。

心底盛开一朵花

①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

②在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，穿着一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】短文实际写了三次投币：

（1）三年前，好心姑娘：__________________；

（2）今天，好心的老太太__________________；

（3）将来，“我”_________________。

【2】文中的“我”因什么事而感到尴尬？

___________________

【3】画“ ”的句子是________描写，表现了老太太________的特点。

【4】老太太让“我”怎么还她的一块钱？用“ ”在原文中画出相关句子。

【5】“听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话理解正确的一项是（ ）

A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B．车厢里的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。

11、课文回放。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

【1】联系课文说说，“值得宽慰的东西”指什么？

_______________________________________________________________

【2】画线句子的意思是（ ）

A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。

B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。

C．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

12、阅读乐园。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为”英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！__

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1．根据解释，从文中找出相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 (　 　)

(2)形容可看的东西太多，看不过来。 (　 　)

(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 (　 　)

2．本文是按____________________顺序来写的，本文的中心句是：_________________________________________________________________________________________________________

3．用自己的话说一说凤凰花有什么特点。

_______________________________________________________

4．用”～”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用”——”画出描写菊花千姿百态的句子。说一说这样写的好处。

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5．理解”我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们”的意思。

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13、课内阅读

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完莱马上就去吗？嗯。

【1】选文中画线的句子是（ ）描写。

A．外貌

B．动作

C．语言

【2】从画线的句子中你读出了作者（ ）的心理。

A．急切

B．孤独

C．寂寞

【3】“那是个春天的早晨，阳光明媚。”这句话是_________，衬托了作者_______的心情。

14、快乐阅读。

小青蛙

①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。

【1】短文一共有( )句话。

【2】连一连。

青蛙                      哭

燕子                      劝

蜻蜓                      哄

【3】用“ ”画出文中出现的小动物。

【4】青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）青蛙妈妈去睡觉了。( )

（2）青蛙妈妈去种庄稼了。( )

（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。( )

15、按要求写句子。

1．谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改成陈述句）

____________

2．一团烈火把他整个包围了。（改成“被”字句）

____________

16、按要求改写句子。

（1）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

改成陈述句：__________________________________________________________

（2）小树成长。

扩句（至少扩两处）：________________________________________________________

（3）他很累。

用上“甚至”补充句子：_____________________________________________________

17、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，写句子）

______和_____一般大小，____________。

18、按要求写句子

（1）谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢！

改为否定句：

（2）在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？

改为陈述句：

（3）一个人在丛林中走一小时，难道发现不了任何有价值的东西吗？

改为陈述句：

19、改成转述句：教务老师沉默不语。最后，他说：“我可以把你的意见转告给老生生。”

_____________________________________________________

20、青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（改写句子）

①提示语在句中：_____

②提示语在句末：_____

21、写作题

习作百花园。

题目：我永远也忘不了

提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写，为什么这件事让你难以忘怀。