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2024-2025学年(下)黔南州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、根据语境选词填空,最恰当的一项是( )

    我们应该做点什么,才能让这个世界变得更好?对于这个问题,我是   的。也许唯一能做的,就是记得自己是个既得利益者,为最底层者   考虑,给自己造一个更好的“底”——如果下坠,能被稳稳接住;如果不下坠,也能   。总之,在生活的细枝末节上,为世界变得更   出一点力,仅此而已。

    A.怡然 设身处地 心无旁骛 平衡

    B.茫然 换位思考 心安理得 平衡

    C.茫然 设身处地 心安理得 公平

    D.怅然 换位思考 心安理得 公平

  • 2、下列句子中有语病的一项是( )

    A.了解并保护“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。

    B.通过这次安塞腰鼓的表演活动,我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要。

    C.二十四节气综合了天文、物候、农业气象的经验,是中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分,在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。

    D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

  • 3、表述有误的一项是

    A. 《社戏》是鲁迅先生的一篇散文,抒发了作者对劳动人民的深厚的感情和对童年美好生活的留恋之情。

    B. 《小石潭记》《壶口瀑布》《最后一次讲演》的作者分别是柳宗元、梁衡、闻一多。

    C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

    D. 《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,《北冥有鱼》节选自其中的《逍遥游》。

  • 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(     

    A.季节的春夏秋冬,植物的生长枯荣,周而复始,年年如此。

    B.刚参加工作的小李对同事们说:“我对于人情世故一窍不通,请多加指教。”

    C.晚上,我在家里正做着作业,明亮的台灯戛然而止,房间里一片漆黑,原来是停电了。

    D.他就这点成就,却显得目空一切,未免像井底之蛙,徒惹人笑。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读《登岳阳楼(其一)》,完成小题。

    登岳阳楼(其一)

    陈与义

    洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

    登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

    万里来游还望远,三年多难更凭危。

    白头吊古风霜里,老木苍波无限悲。

    1对这首诗的赏析不恰当的一项是( )

    A.首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔,看似平常,实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描,逐渐放开,最后融入那苍茫的暮色中。

    B.诗的颈联以含蓄的方式,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举,分别从空间、时间的跨度上来叙事,收到了双重叠加的艺术效果。

    C.这首诗通过登楼所见,抒发诗人辗转江湘之苦,国家破败、中原动荡之忧。读之让人感慨万分。

    D.与杜甫的《春望》《石壕吏》等诗相比较,能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时,又富于变化,布控精巧,情思绵绵,自成一格。

    2下列表述不恰当的一项是( )

    A.首联写景,“一东”“一西”,点明岳阳楼的地理位置;“帘旌不动夕阳迟”,描绘出一幅静谧的夕阳入山图,烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。

    B.颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。

    C.颈联“万里”与“三年”对举,分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

    D.尾联情景相生,“风霜”既指秋色浓重,又与自己的“白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,“老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。

    3对这首诗的主旨理解正确的一项是( )

    A.这首七言律诗借景抒情,把家国之痛和身世之悲融于一体。

    B.抒发了诗人颠沛流离之苦、对国家的无限忧愁,以及老大伤悲的落寞情怀。

    C.表达了作者晚年面对国破家亡的困境而产生的得过且过之感。

    D.这首诗以虚写的手法,表达了诗人对国运好转的期盼。

    4与本诗颈联结构最相似的一项是( )

    A.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

    C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 D.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按照提示默写恰当的语句。

    (1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:_______________

    (2)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:______________

    (3)描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是:________________

    (4)描写溪流曲折悠远的句子是________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    (1)仿照示例,写出你阅读《傅雷家书》或《钢铁是怎样炼成的》的收获。

    示例:读《骆驼祥子》让我知道了旧中国统治阶级对劳动者的剥削、压迫,底层贫苦市民生活在痛苦深渊中,“不让好人有出路”的黑暗社会现实。

    (2)谈谈《钢铁是怎样炼成的》的主人公身上有哪些美好的品质值得我们学习。

    (3)

    “这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。”

    这段文字出自《傅雷家书》。这是作者傅雷写给儿子   的,作者现身说法,教导儿子做一个“     ”的艺术家。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面议论文,完成各题。

    任何时候,爱国情怀都不应被边缘

    南方言

    ①不知什么时候,“爱国”在一些人眼中变成了一个陌生词语。有人觉得,国家很抽象,不如安心把自己的小日子过好,爱国成了他们眼中的一句玩笑;有人抱怨,国家不够爱自己,他们以为身边所有的困难都要由国家包办,却经常忘记自己该履行的基本义务与责任;还有人以为,爱国是一种谄媚,对乐于公开表达爱国情绪的人们,他们往往加以嘲讽。

    ②每个时期都有消极避世者,什么社会都有利己主义,但这并不足以阻止大多数中国人对自己祖国的热爱。一些偏激、不理性的言论,之所以时而掩盖热爱祖国的正义言行,互联网在其中起到了放大作用。包容不同见解,传递各方观点,是互联网促进文化发展的重要途径。但是,海纳百川的包容力也带来了挑战,原本一些非主流的观念,个人看法,甚至偏见,在喧嚣的互联网中赢得了眼球。此时,利用互联网语言激发和传递“正能量”,就显得格外可贵。

    ③前不久,青年网络作家周小平、花千芳参加文艺工作座谈会,习近平总书记寄语“希望你们创作更多具有正能量的作品”,就是党的最高层对爱国情怀的直接呵护。尽管周小平等人的走红在网络引发了争议,但是,平日享受互联网自由氛围的争议者,在“集中火力”批评周小平时,大概遗忘了一个朴素的事实:周小平们的作品受到很多网友的支持,从一个侧面反映出网络对“正能量”的需求。

    ④不管时代怎么变,国民情感的“基本”是支持国家繁荣,因为但凡具有一定理性常识的人,都明白这一亘古不变的事实:只有国家繁荣发展,个人才有机会享受稳定的幸福生活。互联网上无论是批评的声音,还是赞扬的声音,只要是发自内心地希望推动国家的发展进步,相关思考都应该被容纳和鼓励。有些人看到一点对国家的衷心赞许,就恨不得大肆讥诮,进而打着民意的旗号加以反对。殊不知,这种所谓的“民意”其实是并不受欢迎,因为它忽略了家国情怀也是一种深沉普遍的价值观。

    ⑤爱一个国家,爱自己出生的这片土地,是一种朴素的情感。(A)当祖国遭受外来入侵,总有爱国志士对其不离不弃(B)当国家陷入困难,总有坚守者勇敢地相信未来。爱国情感是理性的,因为它超脱了一切短效、功利的价值,站在人类自我认知的精神高地;爱国情感也不是庸俗的,它是人们对国家不离不弃的眷恋。

    ⑥历史规律有助于我们认清当下:往往是国家面临危难,民族兴亡千钧一发之时,爱国情绪得到凝聚和壮大;而当国家稳步发展,民族走向复兴的时候,爱国感情反而容易受到打击。你生活的这片土地能不能在历史转折的关键点继续前进,取决于在和平的、繁荣的时候,国民能不能齐心协力,攒足精神一起向前走。不错,经济发展、社会进步往往伴随着思想观念的开放乃至复杂化,但这不等于爱国情怀可以被边缘化。

    ⑦越来越多的人们呼唤社会上传递更多正能量,却很难说得清楚“正能量”包含哪些内容。网络上那些爱国的声音,或许给出了一点解答:只要你爱这个国家,就不怕国家不会爱你;你边缘了爱国情,你才会被时代边缘。我们弘扬爱国情,就是讴歌和传递属于时代的正能量,这是不辜负这个时代的题中之义。这种朴素情感与每一个人的生活息息相关,它是人性中最美好的部分,它将代表这个国家和推动国家发展的强大力量。

    (选自《中国青年报》,有删改)

    1本文所谈论的中心观点是:__________________________

    2请用简洁的语言为第⑤段画线A和B处各补写一个事实论据。

    A._________________________________

    B._________________________________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、任选一题作文。

    (1)我与   的故事

    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    (2)读下面材料,然后作文。

    苦难有如黑云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时,你会发现它不过是灰色而已。

    ——里希特《长庚星》

    读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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