2024-2025学年（下）泰州八年级质量检测语文

1、下列文学常识说法错误的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

B.《核舟记》选自清代魏学洢编的《虞初新志》。

C.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”。

D.《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。

B．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

C．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

D．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。

3、下列加点的成语使用正确的一项是(   )

A.为争夺未来5G市场，全球各大通讯公司前仆后继，加紧布局。

B.虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C.闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓斗志，目空一切，声震天地。

D.奋战在抗击肺炎疫情一线的医务工作者们，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。

4、下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（   ）

其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的   。就像我们的生命，是必得要经历漫长的   ，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也正因为有了   的交织，才会更加美丽迷人。

①期待和失望 ②苦痛和艰辛 ③跋涉和坎坷

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③②

5、阅读《送友人》，根据要求回答问题。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】对这首诗理解有误的一项是（   ）

A. 这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞别，依依不舍，动人肺腑。

B. 首联交代了送别之地、描绘了送别之景，颔联交代了送别之事。

C. “挥手”写分别时的动作，并用班马长鸣烘托诗人与友人依依惜别的心情。

D. 这首五言绝句描绘了青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云。色彩斑斓，相互映衬。

【2】“浮云游子意，落日故人情”一联，不仅勾勒了分别时的寥廓背景，还具有对仗工整，比喻贴切，情境交融等特点，历来为人所称道。就你最欣赏的一点对此联进行赏析。

6、古诗文默写。

（1）坐观垂钓者，________________。 (《望洞庭湖赠张丞相》)

（2）窈窕淑女，________________。(《关雎》)

（3）________________，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》）

（4）________________，悠悠我心。（《子衿》）

（5）________________，只有香如故。（《卜算子•咏梅》）

（6）微君之躬，________________。（《式微》）

7、名著阅读。

⑴《简•爱》的作者是英国的________________，在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对_____________的爱。

⑵吴敬梓的长篇小说_____________是长篇________小说。他揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名仕的庸俗不堪，贪官污吏的卑鄙刻薄。

8、文学类文本阅读，完成后面小题

鉴赏家

汪曾祺

①全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。

②叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。他的果子的好处，第一是得四时之先。市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。第二是都很大，很香甜，很好看。果子全都从他手里过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。他出去买果子比卖果子的时间要多得多。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。

③这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”又说，“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。儿子依了他。

④叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季陶民送果子是为了爱他的画。

⑤季陶民有一个脾气：画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不需通报，一来就是半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。

⑥季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外。他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谄媚。季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。

⑦季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。季陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季陶民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤乱。季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”“对！”

⑧季陶民最爱画荷花。他画的都是墨荷。他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。李画多凝重，季陶民飘逸。李画多用中锋，季陶民微用侧笔。李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季陶民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。问叶三：“如何？”叶三说：“四太爷，你这画不对，‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季陶民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。”“不卖？”“一张也不卖！”

⑨他把季陶民送他的画都放在他的寿材里。十多年过去了，季陶民死了。叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。季陶民死后，画价大增。日本有人专门收藏他的画，大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买，叶三说：“不卖。”有一天一个外地人来拜望叶三，叫“迁听涛”。一问，是日本人。迁听涛说他是专程来看叶三收藏的季陶民的画的。远道来的，叶三只得把画拿出来，迁听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：“喔！真好！真是神品！”

⑩迁听涛要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。”迁听涛怅然而去。叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。

【1】小说题目是“鉴赏家”，第一段却用了大量笔墨写叶三卖果子，这样写的用意是什么？

【2】赏析第五段划线句“有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来”。

【3】第六段划线句“实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别”写出了季陶民怎样的性格特点？这对叶三这个人物形象有什么作用？

【4】作者以叶三把画带到棺材里作为小说的结尾，你认为这个结尾合适吗？为什么？

9、本张试卷的两篇现代文《桃花源在哪里》《父亲》，给你带来怎样的感受？引发你怎样的联想？请选择其中一篇文章，写一篇不少于600字的读后感，题目自拟。

提示：（1）可以针对文章的整体或其中某一个片段来写。（2）引用原文时，要恰当选择、适量选取。（3）能联系个人生活体验，写出自己真实的阅读感受。