2024-2025学年（下）德阳八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A.《十堰旅游业转型发展行动计划》实施两年来，以仙山、秀水、汽车城为依托，多种多样的旅游新业态络绎不绝，开创了十堰旅游新局面。

B.随着乐队指挥的手落下，悠扬动听的乐曲戛然而止并突然结束，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。

C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹，从此他在公开场合便销声匿迹了。

D.写作文一定要在动笔之前精心构思，尤其要对文章的行文思路有清晰的思考，否则会使得文章内容分崩离析，使读者阅读不得要领。

2、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）

A.眼眶kuàn   怒不可遏è   纷至沓来tà

B.襁褓qiǎng   挑拨离间tiǎo   海枯石烂kū

C.寒噤jīn   天衣无缝fèng   目眩神迷xuán

D.矗立chù   瞬息万变xùn   接踵而至zhǒng

3、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 森林公安进入现场勘查之后发现，此次凉山木里森林火灾发生的原因，是雷电击中了一棵云南松。

B. 习近平一向崇尚英雄精神，常常称赞那些不追求轰轰烈烈的“显绩”、在老百姓心中树起不朽的丰碑。

C. 阳春三月，天气晴好，崇州的油菜花、龙泉山的桃花、郫都区的杜鹃花、青白江的樱花均是春日赏花踏青的好去处。

D. 电影《流浪地球》不仅能引发观影者对人类未来命运的思考，还能让我们有震撼的视听享受。

4、下列各项对修辞的判断有错的一项是（     ）

A．那边山顶乌云密布，看样子老天好像就要发怒了。（没有修辞）

B．狂风中那棵孱弱的小树像个酒醉的人。（比喻）

C．无论新冠病毒多么狡猾，都会被科学家制服的。（拟人）

D．旅游的时候，我们可带走美好的记忆，但不要带走那里的滴水片石。（借代）

5、读下面的诗词，完成小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】词的上阕通过描绘缺月、_______、_______等景物，渲染了_______的氛围。

【2】词的下阙“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”一句运用了什么表现手法？写出了作者怎样的思想感情？

6、默写。

（1）知不足，________；知困，________。

（2）使老有所终，壮有所用，幼有所长，________。

（3）________，不必藏于己；________，不必为己。

（4）是故________，________，故外户而不闭。

（5）《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是：________，________。

（6）《虽有嘉肴》中一文中重视实践，要求把明白的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确的句子是：________，________，________。

（7）《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________，________，________。

（8）《大道之行也》是一片名文，出自本文的两个成语是________，________。

7、名著阅读。

青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的鞋子站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

这段文字节选自苏联作家___________________的《___________________》，生活在新时代的我们，可以从保尔身上汲取____________________精神。

8、阅读下文，回答问题

谁能脱口叫出你的芳名

张丽钧

①“操场那边有一棵不知名的树，开红色的花，我们管它叫‘高考花’，因为它一开花，就要高考了；西门旁边长着一片绿色的低矮植物，开白色的花，我们管它叫‘开学花’，因为它一开花，就要开学了……”这是高二一个才女写的作文。头一回看到有人为花取这样的“绰号”，忍不住笑了起来。但笑过之后，又忍不住想跟作者说：“你为什么竟舍不得走到那些植物跟前，去看看标牌上标注的它们的芳名呢？”这样想着，红笔就分别在“红色的花”、“白色的花”处画了圈，扯至页眉，郑重书曰：合欢花！玉簪花！

②我友之子果果，三岁时，即能准确无误地指认出大街上跑的30多种车，还能够分辨出20多种不同牌子的空调。但是，没有人教果果认识身边的花草树木。

③去一家苗圃选花。被告知那些花木分别叫“金娃娃”“富贵竹”“招财草”“元宝树”“摇钱树”“发财树”……我呆了。它们原本都不叫这名字的，是时代赋予了它们这金光闪烁的名字。我想知道花木的感受。它们接受这名字吗？不接受的话会选择怎样的抗议方式？

④只要听到一声鸟啼，我就会问自己：“这是什么鸟呢？”我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说：“你开一个网站吧，就叫‘鸟啼网’，网友随便点开一种鸟，就能听到它的啼鸣。”——我多么渴望有这样一个网站呀！我的家乡有一种鸟，叫声响亮而悲切，外祖母管它叫“臭咕咕”，母亲管它叫“野鸽子”，妹妹说老师讲那是“斑鸠”，有个朋友肯定地说那是“大杜鹃”……真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？”

⑤“花非识面常含笑，鸟不知名时自呼”。莫非，那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结？看到不认得的花，问它：你是谁？咱们未曾谋过面哦，却为何对我这般笑脸相迎？听到不知名的鸟鸣叫，就猜：它一路呼唤着的，即是自我芳名了吧？——布谷不就痴情自呼吗？鹡鸰不就痴情自呼吗？

⑥在迁西县城见过一只神奇的鹩哥，小东西居然会惟妙惟肖地模仿警笛声！被囚笼中的它，旁若无人“呜儿——呜儿——”地鸣着警笛，围观者愈众，它鸣得愈亢奋。我以为我是懂它的——它只是在跟自己逗闷子，而不是像有人所说的那样在抖威风。

⑦永远忘不了在梵净山看到的一块警示牌，上面赫然书曰：“我们并不是这里的主人……”是啊，与人类的到来时间比较起来，草木来得更早一些，鸟兽来得更早一些。我们没有理由以“主人”自居。当我们以“过客”的身份来到这里，理应向“主人”致意，学会轻声对它们说：“谢谢你在这里耐心等我。”

⑧孔夫子说得好：“多识于鸟兽草木之名。”在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。万物间有千千结。当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”；而这种“软伤害”带来的痛，迟早要蔓延到我们身上。

⑨有人说：叫出一个人的名字，是对那人别样的赞美。那么，对于鸟兽草木呢？谁能脱口叫出它们的芳名？谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望……。

【1】文章结尾说：当我们怀着一颗傲慢到跋扈、轻鄙到无视的心走过鸟兽草木时，我们已经对它们构成了“软伤害”，这种软伤害具体表现在哪些事上，请依次填空。

（1）   ；

（2）   ；

（3）   ；

（4）众人围观鹩哥鸣叫。

【2】联系上下文，品味加线词语的表达效果。

真恨不得飞上树梢，脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟：“亲，你究竟叫什么名字？”

【3】揣摩第⑧段划线句子的意蕴。

在我看来，鸟兽草木之名，其实是我们自己的别名。

【4】对待自然的态度，古人说：人定胜天；严春友说：敬畏自然；周国平说：顺应自然；本文作者说：向“主人”（自然）致意。请结合现实，谈谈你的观点。

9、作文

人总会有梦想，初中的你，也一定有着各种梦想。梦想引你接近目标，给你带来动力，催你奋斗拼搏……

请你以“与梦想同行”为题目，写一篇记叙文。