2024-2025学年（下）怒江州八年级质量检测语文

1、请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（   ）

①校园食品的每一个环节都力求透明，让阳光照进去，不仅可防止食品腐化，也可防范权力腐化。

②同时，要保证下去检查、落实。道德自觉是靠不住的，多一些检查就少一些隐患。

③人们常说“阳光是最好的防腐剂”。

④接下来，就得观察监督的阳光能不能照进去？如何照进去？是象征性地照进去还是实打

实地照进去？是短期照进去还是长期照进去？

⑤一言以蔽之，通过强化落实，瞪大眼睛把住关，不让问题食品端上孩子餐桌。

A. ①③④②⑤ B. ③④②①⑤ C. ③①⑤④② D. ③①④②⑤

2、下列各组词语中字的书写或加点字的注音有误的一组是（ ）

A.襁褓(qiǎng)　　　　彷徨　　　翌日(yì) 　　　怒不可遏

B.寒噤(jìn)　　　　　缅怀　　　拾级(shè)　　　格物致知

C.突兀(wù)　　　　　浮燥　　　　老妪（ōu)　　　　不修边副

D.黧黑(lí)　　　　　　演绎　　　幽咽（yè)　　　分崩离析

3、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   )

A.寒噤(jīn)   嘹望(liào)   矗立(chù)   接踵而至(zhǒng)

B.襁褓(qiǎng) 蛮横(hèng)   推搡(sǎng)   怒不可遏(è)

C.浮燥(zào)   虔诚(qián)   堕落(duò)   震耳欲聋(zhèn)

D.慷慨(kǎi）   缅怀(miǎn) 雾霭(ǎi)   不修边副(fú)

4、下列关于名著的介绍正确的一项是

A. 《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持着自己的本色。

B. 《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

C. “儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪……若夫小人之儒，惟务雕虫……胸中实无一策。”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。

D. 《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

5、阅读下面的古诗，回答后面小题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）

A.白描艺术手法的成功运用是这首诗的艺术特点之一。

B.“伐薪、烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。

C.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过刻画卖炭翁的心理活动，写出劳动的艰辛。

D.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这两句诗用同情的口吻，写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。

【2】这首诗的主旨是什么？

6、填补下列句子的空缺处。

（1）关关雎鸠，在河之洲。_____________________，_______________________。

（2）海内存知己，_____________________________。

（3）鹏之徙于南冥也，_________________________，___________________________。

（4）知不足，________________________；知困，__________________________。

（5）____________________，下者飘转沉塘坳。

7、名著阅读。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

（1）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子A   （姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个B“   、人格卓越的艺术家”。

（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？

8、阅读下面的文字，完成小题

生命中最成功的一课

①落日余晖，晚霞醉人，沧桑的背影渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

②高二那年，父亲从乡里的中学调到镇上教书。当时交通不太方便，每天惟一一辆途经村子的中巴通常都在父亲下班前就发车了。为了解决交通困难，父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假，几天下来，我骑摩托车的技艺已经很娴熟了，可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧，他提议暂时由我载他到镇上，下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家，我毫不犹豫地答应了。

③那天，我把父亲送到了镇上，并说好下午准时去接他。我回家后复习了一些功课，然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时，我便沉浸在打牌的乐趣之中了。等到我意识到时间不早的时候，已经是下午6点，加上路上的时间，我整整迟到了两个小时。

④我想，父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气，于是我决定撒谎。 当我把车骑到了我们约定的地点时，父亲正坐在一个角落里耐心地等我。我告诉他我本来是想尽可能快地过来的，但是车出了毛病，修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼，我永远都不会忘记当时他看我的眼神：他直直地看着我的眼睛，刀光一闪一抹锐利冷冷扫过来，我不由一哆嗦，想要避开他的眼神，忽地，他的眼神黯淡颓败了，眼珠停滞不动，眼眶里蒙上一层雾气，似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了，不知道怎么办，沉默了一会儿，他转过头，不再看我。

⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，儿子。”

⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”

⑦父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候，我就打电话问你的妈妈是否出了问题，她告诉我你一直没在家，可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以，我断定摩托车根本没出任何毛病。”

⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身，我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及撒谎的原因。父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。

⑨“我很生气，不是对你，而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说，“我已经认识到，作为你的父亲，我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话，我必须深刻地作一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去，算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”

⑩“但是，爸爸，从这儿回家有整整15里路，再说天快要黑了，你不能走回去!”我的劝阻和道歉，以及我后来所有的语言都是徒劳的。我无法让父亲坐上我的车。

⑪父亲在尘土弥漫的道路上走着，我推着车紧紧地跟着他，看着他微驼的背影，在乡道上显得瘦小无助，肩不宽，膀不圆，他径直走着，步履蹒跚，不知是生气还是疲惫，脊背微微颤抖着，衣衫在夏风中凌乱。

⑫晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔，希望父亲可以停下来，坐上我的车，可是他始终没有回头看我一眼。一路上，我一直在告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本就不理睬我，只是继续沉默着，思索着，行走着，脸上写满了痛苦。整整l5里路，我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程，我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。

⑬这是我曾有过的最难过最痛苦的经历。然而，这同样是我生命中最成功的一课。

（选文有改动）

【1】请按照故事发展的脉络，从“我”的角度补全情节。

打牌迟到，迟接爸爸(开端)→_______(发展)→______(高潮)→望父背影，难过抱歉。(结局)

【2】联系上下文，分析第⑫段划线句子在文中起到了哪些作用。

晚霞醉人，乡道边的小河，柔波泛着红光，瘦弱缓慢，水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日的余晖下渐渐拉长，在他的影子里，我亦步亦趋。

【3】文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章简要分析。

【4】下列对小说有关内容和写法的分析和概括，最恰当的一项是(   )

A. 我因贪玩接父亲迟到，撒谎后被父亲发现，父亲用自罚走路回家的方式教育我时，我内心只有自责和恐惧。

B. 父亲先通过我的眼神判断我说谎，再打电话跟母亲核实真实情况，说明父亲是一个明察秋毫的人。

C. 小说构思巧妙，就是以题目为线索，写出了父亲给我上课，帮助我不断地成长进步的过程，把文章一步步推向高潮。

D. 最后一段点明中心，深化主题:父亲用实际行动教育孩子，揭示了父爱的伟大和深沉。

9、按要求写作。

在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

请以《我学会了 》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。