1、《只有一个地球》课文要点梳理。
(1)《只有一个地球》主要讲了___________、_____________、_____________、_____________四个方面的内容,课文运用了_______、______、_______、________等典型的说明方法,告诉我们要__________,_______________。
(2)“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”这句话运用了_______的说明方法。好处是__________________。
(3)课文第6段运用了_______说明方法。“本来”是__________的意思,通过这个关键词我能感受到______________。
(4)“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”这句话运用了列数字的说明方法,好处是________________。
(5)学习了《只有一个地球》和《青山不老》,我不禁想起了习主席说过的:绿水青山就是_________。像这样以保护环境或节约资源为主题的宣传语我还能写两条:__________。
2、补全本课出现的四字词语,并完成练习。
万( )更( ) 万( )得( )
( )然( )同 独( )心( )
悬( )结( ) 色味( )( )
日夜( )( ) 无( )顾( )
(1)上面的词语中,可以用来形容两种事物毫无共同之处的是___________。
(2)新年到,大人小孩都穿上了新衣新鞋,显出一派___________的气象。(选词填空)
3、选词填空。
就要 正在 已经
(1)荷花( )开了不少了。
(2)荷叶( )风中舞蹈。
(3)( )开学了,我们要提前做好开学前的准备工作。
4、我会写同音字。
(1)jùn 英 (____) (____)岭 (____)工
(2)bàn 伙(____) (____)倒 杂(____)儿
(3)xíng 苦(____) (____)状 (____)走
(4)bào 残(____) (____)炸 (____)子
5、看拼音,写汉字。
zhuī tuǒ zhǐ yū fǔ
脊( ) ( )圆 脚( ) ( )泥 ( )烂
6、阅读
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
资料:
1934年10月,第五次反围剿失败后,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。长征中,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,牺牲了营以上干部多达430余人,共击溃国民党军数百个团。其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。红一方面军于1935年10月到达陕北,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红一、二、四方面军三大主力会师,标志着长征的胜利结束。
【1】《七律·长征》中,地名在诗中的正确排序是( )。
A.五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山
B.金沙江、乌蒙、五岭、大渡河、岷山
C.五岭、金沙江、岷山、乌蒙、大渡河
D.五岭、岷山、金沙江、大渡河、乌蒙
【2】对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”一句,理解最准确的是( )。
A.逶迤的五岭,磅礴的乌蒙,不但山势高大,而且道路弯曲,是摆在红军战士面前的困难。
B.通过想象和夸张,把群山分别比作细浪和泥丸,凸显了红军战士不畏艰难的高大形象。
C.走过逶迤的五岭,跨过大海的波涛,走过满是泥丸的乌蒙山,战士们走过的路很长。
D.从五岭到乌蒙,一路上跋山涉水,在细浪与泥丸中前行,战士们走过的路非常艰难。
【3】说一说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”的意思和表达的情感。
_________________________________________________
【4】阅读资料,把再读这首诗的感受写下来。
_____________________________________________
7、课外阅读。
清 明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】解释加点的字词。
(1)清明时节雨纷纷。_____
(2)路上行人欲断魂。_____
(3)借问酒家何处有。_____
(4)牧童遥指杏花村。_____
【2】诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是_____________。
【3】行人为什么“欲断魂”呢?
_______________________________________________________
【4】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_______________________________________________________
8、
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的词牌名是________,题目是___________。
【2】解释下面的词语。
翁媪:_______________ 亡赖:_______________
【3】这首词表达了作者_________________ 之情。
9、阅读《牛郎织女》一文,回答下列问题。
很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上,牛郎走进牛棚,忽然听到一声“牛郎!”是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!”
第二天黄昏,牛郎翻过右边那座山,来到湖边的树林里。忽然,远处传来轻盈的欢笑声,牛郎循着笑声望去,只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿,其中的一个离开伙伴,向树林走来。这姑娘是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女,每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。这天下午,王母娘娘多喝了几杯美酒,靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得,便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。
从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。
一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
再说天上,王母娘娘得知织女下嫁人间,气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。
一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死的抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。
从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。日子久了,他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说他们都到天河那儿搭桥去了。
【1】本文主要写了什么内容?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【2】本文表达了什么样的情感?
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10、课内回放。
一幅名扬中外的画(节选)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的( )着担,有的( )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】把下列四个动词分别填到选文中的括号内。
赶 挑 推 骑
【2】结合选文内容,我知道“形态各异”的意思是:_______________________。
【3】选文中的省略号说明( )
A.大街上的人很多。
B.街上各种商铺很多。
C.街上的马、驴、车很多。
【4】选文中哪句话写画面上的人非常小?请画上“ ”。
【5】这段话是围绕哪句话来写的?请画上“﹏﹏﹏”。
11、延伸阅读
古时杭州观潮,以凤凰山、江千一带为最佳处。因地理位置的变迁,从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地,故亦称“海宁观潮”。
观潮之日,尤其在农历八月十八日前后几天。这几天观潮的路上人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口,潮汐形成汹涌的浪涛,犹如万马奔腾,遇到澉浦(gǎn pǔ)附近的河床沙坎受阻,潮浪掀起三至五米高,潮差竟达九至十米,确有“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”之势。不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观“一线潮”,八堡看“汇合潮”,老盐仓可赏“回头潮”。
【1】从短文中找出表示观潮人很多的四字词语:____________
我也会写表示人多的四字词语:____________ ____________
【2】不同的地段,可赏到不同的潮景:塔旁观“____________”,八堡看“____________”,老盐仓可赏“____________”。
【3】用“______”画出短文中描写大潮雄伟气势的句子。
【4】本文围绕观钱塘江大潮,先写____________________________________,再写________________________,抒发了作者____________________________________的真挚感情。
12、非连续性文本阅读。
我校三年级三班正在开展“预防电信诈骗”实践活动,材料组已经收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成相关的题目。
(材料一)退休在家的张爷爷突然接到了自称公安局的电话,对方通知他触犯了法律,必须将一大笔钱款打到指定账户以协助调查,张爷爷胆战心惊,赶紧将钱款转过去,后来才知道受骗了,这次诈骗使他的财产和身心受到了极大的损害。
(材料二)电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
【1】请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
________________
【2】电信诈骗主要通过__________、__________和__________等形式进行。
【3】如果接到诈骗电话,下列做法正确的是(______)(多选)
A.记录诈骗分子电话并及时报警。
B.和诈骗分子进行交谈,想凭借自己的聪明才智抓住诈骗分子,而不惜告知其私人信息。
C.遵从诈骗分子的一切要求。
D.及时告知家长,寻求家长的帮助。
13、阅读文章,完成练习。
孔子和学生
孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍①__________学习;子张处②__________事谨慎,为③__________人严肃,可是旁人却不容易亲④__________他。他们虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”
【1】依次填入文中横线处的字词和拼音,全都正确的一项是( )
A.①带 ②chǔ ③wéi ④近
B.①待 ②chù ③wéi ④进
C.①待 ②chǔ ③wéi ④近
D.①带 ②chù ③wèi ④近
【2】下列表述正确的一项是( )
A.“和颜悦色”的反义词是“平易近人”。
B.文中与“骄傲”意思相反的词是“谨慎”。
C.与文中“容易”意思相反的词是“复杂”。
D.文中“勇敢”的反义词是“怯懦”。
【3】孔子说的话说明了( )
A.因为老师都不如弟子,所以要不断学习。
B.弟子没有老师本领大,就必须不断学习。
C.虽然弟子各有各的长处,但都不如老师,所以必须不断学习。
D.人各有各的长处和短处,都还得不断学习。
【4】依次填入下列横线处的词语,正确的一项是( )
因为孔子对每个学生都__________,所以他才能真正做到__________。
A.①一视同仁 ②因材施教
B.①有教无类 ②因材施教
C.①一视同仁 ②有教无类
D.①因材施教 ②有教无类
【5】孔子是中国古代著名的思想家和教育家,《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部集子。其中有很多经典的语录,下列句子中,出自《论语》的一项是( )
A.不以规矩,不能成方圆。
B.读万卷书,行万里路。
C.千里之行,始于足下。
D.知之为知之,不知为不知,是知也。
14、阅读短文,完成练习。
《山谷中的谜底》片段
1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī)_______。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹 ……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了(shēng jī) ________ 。 而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。
【1】在文中拼音处写上恰当的词。_____________________
【2】概括这段文字的主要内容。_____________________
【3】根据你对课文的理解,完成下面的填空。
(1)山谷中的“谜”是指____________________
(2)“雪松这个本领”是指____________________
(3)由“雪松”我想到了诗句_____________________
【4】“反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹”,这个句子中的语句可以调换位置吗?为什么?_____________________
【5】雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_____________________
15、按要求写句子(14分)http://www.xj5u.com/
(1)称为 东方之珠 人们 把 香港 (将词语排列成通顺的一句话)
(2)人们称小兴安岭为巨大的宝库。(改为被字句)
(3)我们学校门前有高大的一棵杨树。(改病句)
(4) 真有此事 老师吃惊地说 你以后别一个人回家 (加上恰当的标点符号)
(5)小明读书。(扩句 怎么样的小明在哪里怎样读书 ?)
(6)小溪的水流向远方。(把“小溪的水”当作人来写。)
(7)你怎么能这么做呢?(改为不带问号的句子,意思不变。)
16、按要求完成句子。
1.大晴天怎么会下雨呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.用加点词语造句。
(1)不一会儿,杂草纷纷倒了下去。________________________________________
(2)一天,水稻田里发生了激烈的争吵。____________________________________
17、按要求写句子。
(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
18、说出下面句子运用的说明方法,并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法:_______________________________________________________________
仿写:___________________________________________________________________
19、请按要求写句子
(l)有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用熟悉的事物做比较,介绍一种水果)
___________
(2)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,用一组连续的动作,改写下面的句子)
妹妹捉不到蝴蝶。
__________
(3)请用修改符号修改下面语段中的两处错误。
我做家庭作业时,被一道数学应用题难住了。我想来想去反复思考,总是找不到解决办法。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的制度,于是振作精神,完成了任务。
_________
20、例:妈妈一边做家务,一边听音乐。
_______一边 ________,一边 _______。
21、习作。
题目:忘不了,你的
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
要求:把题目补充完整;叙事具体,语句通顺,表达真情实感;字数不少于450个。
邮箱: 联系方式: