内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县2025年高考模拟（九）语文试卷（含答案，2025）

1、将下列歇后语补充完整。

1．四月的冰河——_______________ 2．咸菜烧豆腐——_______________

3．隔着门缝吹喇叭——_______________ 4．_____________——照旧（舅）

5．_______________——无（吴）用 6．孔夫子搬家——_______________

2、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较，填写表格。

3、用“——”画出下列词语中的错别字，并在括号里改正。

暴露无馈（　　） 深思熟虚（　　） 斩钉解铁（　　）

炯然不同（　　） 昂手挺胸（　　） 余音绕粱（　　）

轻歌慢舞（　　） 囫仑吞枣（　　） 技高一踌（　　）

忘乎所已（　　） 凶涌澎湃（　　） 居高凌下（　　）

4、写出下面句子所运用的修辞手法。

（1）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(   )

（2）你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。(   )

（3）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。(   )

（4）春风吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了河水。(   )

5、根据课文内容填空。 

1．《少年闰土》选自___________写的___________，写出了“我”和闰土的深厚友谊。 

2．由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的___________和___________是知音。

3．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________，最后得出___________的结论。

6、观书有感

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

【1】选择相应的字义，填上序号。  

鉴：①镜子 ②照   ③仔细看；审察  ④可以作为警戒或引为教训的事

(1)水清可鉴(   )   铜鉴(   )

引以为鉴(   )   鉴别(   )

活：①生存，有生命   ②在活的状态下   ③活动，灵活  

④生动活泼；不死板  ⑤工作   ⑥产品

(2)活捉(   )   活水(   )   活跃(   )

重活(   )   活人(   )   出活儿(   )

【2】这首诗借景喻理，以　　　　　作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的　　　　　流进，人要想变得更加睿智，就要　　　　　。

【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

_________________

【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。

________________

【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。

_______________

7、阅读古诗，完成练习。

晚   春

(唐)韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(1)诗中描写了哪些景物?

  __________________________________________________________

(2)这首诗中“草树”本是无情物，诗人却把它们写成能知道春天要离去，还懂得珍惜着美好时光，这里运用了(   )的写法。

(3)“惟解漫天作雪飞”，诗中把___________比作_______________，运用了_______________的写法。

8、请先把古诗补充完整，再答题。

四时田园杂兴（其二十五）

__________________，麦花雪白菜花稀。

__________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】把诗文补充完整。

【2】这是_______（朝代）诗人_________的作品。读诗文的前两句时，你的眼前浮现了怎样的画面？___________________________________________

9、阅读两则材料，回答下列问题。

（材料一）央视节目《中国汉字听写大会）》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节开播以来，国制起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。

（材料二）2018年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》，节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演年中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。

【1】从以上材料中你得出怎样的信息？

_____________________________________

【2】某班将举行“走进传统文化”的主题班会，请你积极参与并完成下面的任务。

（1）请你为本次活动拟写一条标语。

________________________________

（2）班级想要你去邀请陈校长参加此次活动，你会怎么说？请写一写。

_______________________________

10、课内阅读。

搭船的鸟（节选）

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

【1】用“   ”画出具体描写小鸟外形的句子。

【2】选文第2自然段让我体会到（   ）

A.作者对小鸟的担心。

B.孩子的好奇与天真，充满了童趣。

C.作者观察得很细致。

【3】本文以“搭船的鸟”为题，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好处是_________。

11、读儿歌，完成练习。

一扇门儿开开开，客人客人来来来。

有时来了一个人，有时跑进一匹马。

太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。

四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。

【1】读儿歌，选一选。（填序号）

①匹   ②扇   ③个

一（______）门   一（______）人   一（______）马

【2】你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号）

①闯  ②闪  ③闲  ④间

有时来了一个人（______）   有时跑进一匹马（______）

太阳喜欢跳进门（______）   树木喜欢门里栽（______）

【3】根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁）

舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。

例：甘+舌=甜   （______）+舌=活   话－（______）=舌

12、阅读

临窗看柳

①今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

②风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。

③一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。

④就这样，柳枝周而复始起飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多。

【1】“料峭”的含义是_________________文章开头写“春寒料峭”是为_______________________。

【2】从全文看，柳枝的突出特点是______________和________________。

【3】首段中的“窗外”和结尾一段中的“窗外”含义一样吗？说明理由。

____________________________________

【4】从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句从表面上看写的是______________实际要写的是_____________这是一种_______________的写法。

【5】结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么？

__________________________________________

13、阅读《2022冬季奥运会》，完成练习。

材料一

第24届冬会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥会，北京、张家口同为主办城市。北京冬奥会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）的国家。

材料二

冬奥会吉祥物第一次问世在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl。

材料三

2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以取这个名字是因为冰象征洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，意喻敦厚、健康、活波、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感来自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征看冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

【1】第24届冬季奥运会的主办城市是（   ）

A.北京 B.张家口 C.延庆 D.北京和张家口

【2】截至2022年3月，中国承过几次奥运会？（   ）

A.一次 B.两次 C.三次 D.五次

【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的是（   ）

A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。

B.2022年冬季奥运会是中国历史上第五次举办冬季奥运会。

C.北京是奥运史上第一个同时举办夏冬两季奥林匹克运动会的城市。

D.晓东对冬奥会期待已久，他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。

【4】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的是（   ）

A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。

B.冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉样物的销量特别好，受到人们的重视喜爱。

C.2022年北京冬奥会的吉样物有四个，是成员最多的冬奥会吉祥物。

D.2018年8月18日，北京冬奥会的吉样物就已经问世。

【5】关于2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计，下列说法正确的是（   ）

A.“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。

B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作，充分体现了人与自然和谐共生的理念。

C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好

D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员追求卓越的奥林克精神。

14、课内阅读。

军神（节选）

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”

【1】联系上下文，写出下列词语的含义。

一声不吭：________________________________

汗如雨下：_______________________________

【2】“他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起”是对人物的________描写，说明此时他_______________________________。

【3】从“我一直在数你的刀数”可以体会到，这位病人具有___________________。

【4】“沃克惊呆了”，他此时在想________________________。

15、我会扩句。

小贝当走进理发店。

____________________________________

16、按要求改写句子。（12分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）

（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)

（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）

（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）

17、句子练习。

1．她跑得快。(改为感叹句)

______________________________

2.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）

_________________________________

3.不耕耘，不会有收获。(改为反问句)

___________________________________

4.天空下起了雨。　运动会继续进行。(用关联词连成一句话)

____________________________________

18、按要求写句子。

1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

改为陈述句：  

2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。

改为反问句：  

3.我们要努力学习。我们要练好身体。

加上关联词，合成一句话：  

4.我们必须认真改变学习中的不足。

修改病句：  

19、把下面的反问句改成陈述句。

（1）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？

_______________________

（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________________

（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返？

__________________________

（4）这点小事难道还要妈妈担心吗？

___________________________

（5）我们遇到困难怎么能退缩呢？

__________________________

20、按要求写句子。

(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)

(2)大海很平静。(改为反问句)

(3)我参加了少先队。(修改病句)

(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)

21、作文。

题目：一件令人   的事

提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。

2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。