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2024-2025学年(下)迪庆州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语没有错别字的一项是(     

    A.综迹   维幕   邀请   花香鸟语

    B.枯燥   烘烤   山麓   叹为观止

    C.盘旋   狩错   潮汐   海枯石栏

    D.致蜜   追溯   弥曼   戛然而止

  • 2、下列表述,有误的一项是( )

    A.《陋室铭》的文体是“铭”,铭是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成了一种文体,多用韵。

    B.苏轼的《水调歌头(明月几时有)》这首词创作于中秋佳节,词中的“婵娟”指月亮。

    C.《马说》的作者韩愈,字退之,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。

    D.《海底两万里》中的阿龙纳斯是法国生物学家,诺第留斯号潜艇的主人是尼摩船长。

  • 3、下面加点的成语使用不当的一项是(  )

    A. 孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

    B. 忽然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……

    C. 他听着这津津有味的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

    D. 他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪

  • 4、下面词语书写无误的一项是(     

    A.驰骋   仿徨   罗汉豆   不修边幅     销声匿迹

    B.浮燥   腐蚀   草坝子   自园其说     天衣无缝

    C.喧腾   告诫   岳阳城   袖手旁观     阳奉阴违

    D.怠慢   脑畔   马前足   风云变幻     海枯石滥

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,回答下列小题。

    望洞庭湖赠张丞相

    孟浩然

    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    1这首诗主要运用了什么表达方式?

    2说说全诗表达了作者怎样的情感。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写古诗文中的名句。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。

    ①蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》) 

    ,不亦君子乎?(《论语·学而》) 

    ③结庐在人境, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) 

    ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 

    ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 

    ⑥小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》) 

    (2)根据提示写出相应的名句。

    ①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ ”。 

    ②杜甫在《春望》中用“ ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、根据提供的材料,回答问题。

    你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始吧。

    哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!列杰尼奥夫极力安慰他。

    (1)“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?他有怎样的性格特征?

    (2)“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《安塞腰鼓》选文,完成下列小题。

    一群茂腾腾的后生。

    他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

    咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

    他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

    但是,看!

    一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

    这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

    ……

    ④好一个安塞腰鼓!

    1对这群后生特点的概括错误的一项是( )

    A.元气淋漓 B.自然纯真 C.肆意放纵 D.热情奔放

    2对画线句子表达方式的判断错误的一项是( )

    A.①句是描写 B.②句是叙述 C.③句是议论 D.④句是抒情

    3对选文语言风格分析正确的一项是( )

    A.平实质朴,灵动活泼。 B.内涵丰富,华美浓丽。

    C.韵律优美,铿锵有力。 D.风趣幽默,感染力强。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,按要求作文。

    特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……或由特定的人带来,或在特定的时间发生,或代表着一个特定的故事,都特别令人回味、感怀。

    请以《特别的________》为题,写一篇记叙文,分享你的经历与思考。

    要求:叙事完整,感情真实,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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