1、下列词语没有错别字的一项是( )
A.综迹 维幕 邀请 花香鸟语
B.枯燥 烘烤 山麓 叹为观止
C.盘旋 狩错 潮汐 海枯石栏
D.致蜜 追溯 弥曼 戛然而止
2、下列表述,有误的一项是( )
A.《陋室铭》的文体是“铭”,铭是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成了一种文体,多用韵。
B.苏轼的《水调歌头(明月几时有)》这首词创作于中秋佳节,词中的“婵娟”指月亮。
C.《马说》的作者韩愈,字退之,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
D.《海底两万里》中的阿龙纳斯是法国生物学家,诺第留斯号潜艇的主人是尼摩船长。
3、下面加点的成语使用不当的一项是( )
A. 孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B. 忽然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……
C. 他听着这津津有味的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
D. 他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。
4、下面词语书写无误的一项是( )
A.驰骋 仿徨 罗汉豆 不修边幅 销声匿迹
B.浮燥 腐蚀 草坝子 自园其说 天衣无缝
C.喧腾 告诫 岳阳城 袖手旁观 阳奉阴违
D.怠慢 脑畔 马前足 风云变幻 海枯石滥
5、阅读下面这首诗,回答下列小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【1】这首诗主要运用了什么表达方式?
【2】说说全诗表达了作者怎样的情感。
6、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①蒹葭采采, 。(《诗经·蒹葭》)
② ,不亦君子乎?(《论语·学而》)
③结庐在人境, 。(陶渊明《饮酒(其五)》)
④ ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑤ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑥小桥流水人家, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①陆游在《游山西村》中描写农家社日将近的句子是“ ”。
②杜甫在《春望》中用“ ”一句写出了将士因消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情,引人共鸣。
7、根据提供的材料,回答问题。
“你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始吧。”
“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”列杰尼奥夫极力安慰他。
(1)“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁?他有怎样的性格特征?
(2)“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?
8、阅读《安塞腰鼓》选文,完成下列小题。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
①他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
但是,看!
②一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
……
④好一个安塞腰鼓!
【1】对这群后生特点的概括错误的一项是( )
A.元气淋漓 B.自然纯真 C.肆意放纵 D.热情奔放
【2】对画线句子表达方式的判断错误的一项是( )
A.①句是描写 B.②句是叙述 C.③句是议论 D.④句是抒情
【3】对选文语言风格分析正确的一项是( )
A.平实质朴,灵动活泼。 B.内涵丰富,华美浓丽。
C.韵律优美,铿锵有力。 D.风趣幽默,感染力强。
9、阅读下面文字,按要求作文。
特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……或由特定的人带来,或在特定的时间发生,或代表着一个特定的故事,都特别令人回味、感怀。
请以《特别的________》为题,写一篇记叙文,分享你的经历与思考。
要求:叙事完整,感情真实,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
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