1、看拼音,写词语。
pái huái( ) dǐ yù( ) 细nì( )
2、根据原文填空,并完成有关练习。
(1)________,快走踏清秋。
(2)伯牙谓________,乃________,终身________。
(3)两小儿笑曰:“________?”这句话的意思是________
(4)我生待明日,________。
(5)一鼓作气,________,________。
(6)千门万户瞳瞳日,________。
(7)使卵石臻于完美的,________。
(8)《跨越百年的美丽》中美丽主要指的是居里夫人________的精神以及________的人格。(填四字词语)
(9)回顾五年来你积累的古诗词,请你按要求写出诗句:
亲情乡愁:________ ________
离别赠言:________ ________
哲理思考:________ ________
3、照样子,写词语。
例:大方——大大方方 客气——客客气气
浩荡——_________ 世代——__________ 日夜——________
请再写出几个类似结构的词语:
____________________________________________________
4、辨字组词。
暮______ 既______ 坚 _____ 测_____ 堤_____
幕______ 即______ 竖 _____ 侧_____ 提_____
5、把四字词语补充完整。
行_____积_____随_____所_____两_____三_____
师_____身_____天_____海_____恐_____万_____
6、读《绿》片段,完成练习。
所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
【1】找出诗中表示动作的词语,你体会到什么?
______________________________ 。
【2】读了这句诗,你想到___代诗人______ 的“________________”诗句。
7、阅读下面两首诗,完成问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是( )
A. “千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B. “多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C. 在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D. 杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
【2】对两首诗赏析不当的一项是( )
A. 有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B. 《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C. 《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D. 两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
【3】《江南春》表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
8、阅读下面的古诗,完成练习。
石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
【1】写出下列词的意思。
(1)等闲:________________ (2)浑:________________
(3)清白:________________
【2】品读诗句,完成练习。
(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是________________,这表现了石灰岩的____________。
(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________,________________”。
【3】《石灰吟》是一首( )
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
【4】《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。
9、课外阅读。
儿子下到坑里以后
在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对自己的求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“混蛋”。他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”
【1】“自豪地对父亲说”一句中的“自豪”表明( )
A.男孩对父亲的不满。
B.男孩对父亲的夸耀。
C.男孩对自己的成功感到庆幸。
D.男孩对自己的成功感到光荣。
【2】父亲面对儿子的求救,沉默的理由是( )
A.正在专心钓鱼,没有听到儿子的求救声。
B.鱼就要咬钩了,没有时间来帮他。
C.让孩子通过自己的努力获得经验。
D.让孩子懂得任何事情都不要求助别人。
【3】文中儿子情绪的变化是______→愤怒→______→______→______
【4】“于是,他的第一个反应就是愤怒。”他愤怒的原因是什么?愤怒的表现是什么?
__________________
【5】请你根据结尾小男孩的话,想象一下父亲会对儿子说什么?
__________________
10、课内阅读。
大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最有趣的是一双圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。它睡着的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼呼地睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。它爱吃新鲜的竹叶、竹笋。
【1】选词填空。
胖胖的 短短的 厚厚的 黑黑的
白白的 圆圆的 毛茸茸的
大熊猫身子( ),尾巴( ),全身的毛很光滑,四肢和肩膀( ),身子和头( ),黑眼圈( ),黑耳朵( )。
【2】判断句子对错。
⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的( )
⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 。( )
⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 。 ( )
⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 。 ( )
⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 。 ( )
11、月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎( chà shà )时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似( shì sì )的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回
客店,花了一夜的工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.选择加点字的正确读音。
2.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:
(1)_______________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
3.用“——”画出文中联想的句子。用“~~~” 画出文中实在的事物。
4.平静的大海表达了贝多芬________________的思想感情。波涛汹涌的大海表达
了贝多芬_________________________________ 的思想感情。
12、阅读短文,完成下面小题。
蜡烛里的秘密
①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问,店主只是淡淡地说:“利润太小,不划算。”
②小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?
③于是,我顺着石板街一直走。走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痰。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”老阿婆笑呵呵地说:“好,这不老停电吗?来我这买蜡烛的人多。不过老停电,也不好哟……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我点头示意,满意而归。
④接连几个晚上还是停电,我到街上漫步。走着走着,我未到一家杂货铺,买了点东西,又跟老板闲聊起来。我好奇地问:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些货呢?”
⑤店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”
⑥听了店主的话,我被深深地感动了。
【1】写出短文的主要内容。
________________________
【2】阅读短文,按要求填写表格。
店主的话 | “我”的心情 | 原因 |
三家店主回答:“没有”。 | 纳闷 | _____ |
店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。” | _____ | 老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛? |
_____ | 感动 | 我被老板们的精神感动了。 |
【3】用“ ”画出能具体感受到“老阿婆的日子太过艰难”的句子。
【4】听了店主的话,“我”知道了蜡烛里的秘密是( )
A.小镇的蜡烛生意不好做。
B.小镇老是停电,蜡烛没有货了。
C.四家杂货铺店主不卖蜡烛,是为了帮助老阿婆。
D.四家杂货铺店主认为卖蜡烛利润太小,不划算。
【5】短文中石板镇不卖蜡烛的店主给你留下了怎样的印象?
______________________
13、阅读说明类文本
捕猎高手——蜻蜓
①提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正忽闪着四片晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位优雅的空中舞者。
②如果仔细观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片前端都有一小块与众不同的区域,它们被称为翅痣。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣可是功不可没的呢!
③“嗡嗡——”有一只苍蝇飞入的蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无觉察。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它以每秒44次的速度煽动翅膀垂直起飞,以每秒20米的速度快速冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌情,然而自带雷达的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”早已伸出魔爪将其擒获。一场狩猎圆满成功。“飞行员”降落在一根草茎上。开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过,偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。
④你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!他一共有3只单眼和2只复眼。而每只复眼都有2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上下左右无死角的巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,眼前有物体移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面给传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确判断出猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知己知彼,百战不殆”,能准确的把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。
⑤小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,几乎是天生的害虫“收割机”,它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫,并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫。捕猎的成功率超过95%,是大白鲨的两倍。是草原之王狮子的四倍。真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者。
(摘自《动物奇迹》2016年第六期,选文时有改动)
【1】蜻蜓翅膀的上的翅痣,其主要作用是( )
A.准确预测猎物的运动轨迹
B.使蜻蜓的翅膀向后弯曲,保持平衡
C.在蜻蜓飞行时减少空气阻力
D.准确判断出猎物的运动速度
【2】蜻蜓能够成为捕猎高手的重要因素是( )
①蜻蜓能准确的把握猎物的动向②蜻蜓能够快速、平移地飞行
③蜻蜓每天捕食一千多只昆虫④蜻蜓能够在飞行过程中用餐
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
【3】以下关于蜻蜓复眼的描述顺序正确的是( )
①信息处理 ②捕捉画面③物体移动 ④预测轨迹⑤判断速度
A.③②①⑤④
B.③④②①⑤
C.③①④②⑤
D.③①②⑤④
【4】“就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者。”
句子中“就这方面而言”能不能删掉,请结合文本内容,说说理由。
_________________________________________________
【5】本文的作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”……选择其中一处,说说这样写所采用的说明方法及好处。
_________________________________________________
14、一日千里
北宋年间,洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍,特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修,各做一篇文章。尹的文章用字最少,而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞,当晚便去向他虚心请教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹师鲁看后,感慨地说:“欧阳修进步真快,简直像一日前进一千里一样。”
【1】故事中欧阳修向谁请教?( )
A.钱惟演
B.谢希深
C.尹师鲁
【2】文中划线句子运用了什么修辞手法?( )
A.比喻
B.夸张
C.对比
【3】我们应该学习欧阳修什么品质?( )
A.虚心学习
B.坚持不懈
C.吃苦耐劳
15、按照要求完成句子练习。
(1)体会下列句子中加点部分表现的情景,再仿写一个句子。
椰子扑通一声掉进水里。
____________________________________
(2)句子意思保持不变,用自己的话转述别人的话。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_______________________________________
(3)修改病句。
发现了自己的缺点,要及时改进。
_______________________________________
16、将下列句子改为感叹句。
(1)对一根胡子来说,果酱是很好的营养品。
_____________________________________
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
____________________________________
17、按要求写句子。
1.洪水被禹制服了。(改成“把”字句)
_________________________________
2.毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)
____________________________________
18、句子乐园。
(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:________
改成“被”字句:________
(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。(改成双重否定句)
______________________
(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)
______________________
(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)
______________________
(5)修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
______________________
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
______________________
19、按要求写句子。
1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)
____________________
2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
______________________
20、按要求完成句式转换。
(1)雨水淋湿了我的衣服。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
(2)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
21、表达与交流。
小朋友们在动物园看小猴子的时候做了什么?小猴子怎么了?后来发生了什么事?(争先恐后、狼吞虎咽、肚子胀胀的、打针、牌子)
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