1、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
2、在合适的图下画“√”
(1) (2)
(3) (4)
3、长的画“√”,短的画“”。
4、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
5、在少的后面画“√”。
6、一共有( )个小朋友。
7、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
8、左边的数是几,就在右边画几面 。
9 | (_____) |
6 | (_____) |
3 | (_____) |
7 | (_____) |
9、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
10、
和
同样多.____
11、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
12、和
同样多。 _______
13、盘子里一个苹果也没有用“0”来表示。 ( )
14、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
15、比
多。 ( )
16、看图列式.
1+2=
17、看图列算式。
18、在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.
19、比一比,画一画,填一填。
20、按要求画一画,并在括号填填数。
在方框里画5个图形:
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|
|
|
从左边起,第2个画 ,第4个画○;
从右边起,第1个画△,第3个画◇,剩下的画□。
从左往右数,□排在第( )个。
21、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
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