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西藏自治区日喀则市昂仁县2025年小升初(六)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并按要求选词填空。

    ______七八碎   ______堂大笑   美不______

    ______天盖地   ______而至   ______然起敬

    1)含有反义词的词语是:__________

    2美好的东西太多,一时看不过来。这句话可以用______这个词来概括。

  • 2、看拼音,写汉字。

    太阳烤着大地,热得小鱼直吐pào____,热得人sǎng____子直冒烟,dài____着眼镜,chēng____着伞,都无____于事,背上kuà____包处都是汗。我刚从____市上买来的几kuāng____西红柿秧都被shài____得枯萎了。真想xiē____会儿再走,突然看到guǎi____弯处有水,大家毫不犹____地拿着水____灌满水,喝了个饱,那____积在心中的yuàn____气顿时被____快取代了。

  • 3、认真拼读,规范书写。

    hū huàn________ chéng dù________ shì jì________

    ào mì________ wù zhì_______

  • 4、我会查字典。

    要查的字

    共几画

    部首

    除去部首后还剩几画

    结构

    鹿

    _____

    ____

    ____

    ____

    _____

    ____

    ____

    ____

    _____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

    ____

  • 5、拼写乐园

    bó dòu_______ nián jí_______ lèng zhù_______ tiě liàn_______ wú nài_______

    niǎo cháo_______  yá chǐ_______  yǒu xiào_______ jì niàn_______   páng dà_______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    在天晴了的时候,

    请到小径中去走走:

    给雨润过的泥路,

    一定是凉爽又温柔;

    炫耀着新绿的小草,

    一下子洗净了尘垢;

    不再胆怯的小白菊,

    慢慢地抬起它们的头,

    试试寒,试试暖,

    然后一瓣瓣地绽透;

    抖去水珠的凤蝶儿,

    在木叶间自在闲游,

    把它五彩的智慧书页,

    曝着阳光一开一收。

    【1】诗人描写了雨后的小径中看到的__________________________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。

    【2】不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

    这句话中,把_______当作人来写,生动地写出了它开放的______。用相同的手法把下列句子补充完整。

    _________的小青蛙______________________________

    【3】假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。

    在天晴了的时候,

    请到小径中去走走:

    ___________________________

  • 7、课内片段阅读

    出塞

    [唐]王昌龄

    秦时明月            人未还。

    但使龙城飞将在,不教胡马     

    【1】把古诗补充完整。

    【2】“出塞”中“塞”的意思是_________________________________________

    【3】“人”指的是“___________”,“人未还”写出了战争带给人民的痛苦,表达了诗人对_____________的渴望。

    【4】下列说法正确的是(       )(多选)

    A.诗人由月夜关塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。

    B.诗中借用“飞将军”的典故,表现当时领兵主将发扬李广精神,“不教胡马度阴山”的战斗决心。

    C.反映远离家乡的士兵为抵御外侮而长期戍边“万里长征”的艰苦生活,而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。

    D.“万里”指边塞和内地相距万里,属虚指,突出了空间辽阔。

  • 8、课内古诗阅读。

    赠刘景文

    荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

    【1】这首诗的作者是________________

    【2】解释下列字词的意思。

    擎:_____________傲霜:____________

    【3】诗的前两句写景,抓住___________________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花_______________的形象。

    【4】上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?

    ___________________

    【5】这首诗告诉我们的人生哲理是:______________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的短文,回答问题。

    ①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不同,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一,常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成。

    ②石墨烯最显著的特点就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一个原子那么厚,约0.3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度1000千米/秒,是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强100倍。

    ③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。

    ④用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件,理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷达上应用,大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所,这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样,都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快,几分钟就能充满,而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多,还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究,科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢,而同时它拥有的超快充电速度,能够为人们的生活带来更多的便利。未来,当充电设施越来越完善时,电动汽车使用石墨烯电池,可能花两三分钟就可以把电充满。

    ⑤当然,石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时,技术层面还存在着不少挑战,真正大面积应用还有很长的路要走。

    【1】本文的说明对象是____________,第②自然段向读者介绍了它的三个特点,分别是____________________________________

    【2】第②自然段中画“______”的句子运用了________________________的说明方法,这两种说明方法的作用是______________________________________

    【3】第①自然段中的加点词“之一”能否去掉,为什么?

    ____________________________________________

    【4】对第③自然段的主要意思的概括,最恰当的一项是______

    A.石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。

    B.手机和汽车轮胎都利用了石墨烯的特性。

    C.利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。

    【5】请根据课文第④自然段的内容,补全以下记者招待会的对话。

    (1)记者:石墨烯,请问科研人员为什么要用你来替代硅?

    ______________________________________________

    (2)记者:请举例说说,由你制成的器件,可以应用在哪些方面,分别有什么好处?

    ______________________________________________

  • 10、课内阅读

      一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一起投向了那个角落,英子立即把头低了下去,老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

      在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

    1这段话出自课文__________

    2结合课文理解词语。

    犹豫:_____________________________

    镇定:______________________________

    3“骤”用部首查字法先查_______旁,再查____画。字典中有这样解释①快跑。② 急,疾速,突然。“骤然”一词中“骤”的解释_________

    4英子获得_____次掌声,第一次是因为_______。第二次是因为_______

    5英子由___________变成了一个___________的姑娘。

  • 11、课内阅读

    元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中点上蜡烛,观者就更多。

    1用“√”从文中选出正确的汉字和音节。

    2用“  ”画出选文中的一个排比句。

    3文中画浪纹线的句子(  )一个比喻句。

    A. B.不是

    4给选文取一个小标题:______

  • 12、我会填

    1)《秦兵马俑》一文写了两方面的内容,一方面是写

    另一方面是写   ,这两个方面的内容是通过  

    这句话联系起来的。

    2)文章是怎样介绍兵马俑类型众多个性鲜明的?写一写。

    (A)将军俑:___________ 

    (B)武士俑:___________

    (C)骑兵俑:___________

    (D)陶马:___________

    你最喜欢哪种,简要说明原因:

    3)兵马俑在我国   出土,它   ,是享誉世界的珍贵历史文物。

     

  • 13、阅读短文,回答问题。

    玉兰花的记忆

    不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

    玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手jiǎo  jiàn( )。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

    当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。

    念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

    常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。

    那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,(   )不认识的人,(   )能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!

    而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

    我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地miáo  shù( )出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

    对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

    【1】给加点字选择正确读音。

    (jiǎo    jué)     露(zhān    zhàn)

    【2】根据拼音写词语。

    【3】第6自然段中括号里应填入的一组关联词语是(    )(填序号)

    A.只要……就……

    B.即使……也……

    C.无论……都……

    【4】下列对第2~3自然段写父亲摘花的过程所表现的性格特点概括不正确的一项是( )(填序号)

    A.慷慨大方

    B.助人为乐

    C.热爱劳动

    【5】文章第4自然段中的“再三叮咛”除了表现________外,还表现了________

    【6】文章第6自然段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字写出“魅力”表现在哪两个方面?

    _______________________________

    【7】第7自然段中父亲给母亲插花这一细节令“我”深深感动的原因是(    )(填序号)

    A.父亲的这一举动反映了他与母亲间的温柔恩爱。

    B.父亲的这一举动表现了他的童心未泯。

    C.父亲的这一举动说明了他非常爱惜玉兰花,不舍得丢弃。

    【8】第9自然段中加点的“这”指代什么?(请用原文中的语句回答)

    ____________________________

    【9】请结合文章内容,概括父亲带给“我”的“启示”。

    ________________________

  • 14、课外阅读

    影子里的父爱

     

    今年夏天,天热得出奇。热得最凶那天,诊所里开着空调似乎也无济于事。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。正说话间,几个人抬着一个病人进来了。

    病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“,你怎么了?你怎么了?”

    我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。

    男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚地仰望着我,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你(    )没事儿。孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”

    听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比……

    1从下面选择合适的词语填入文中括号内。

    突然 安然 果然 竟然

    我选择的词语是______,选择的理由是______

    2孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……”省略号省略的内容是        ,这句话让我们体会到(  )

    A. 孩子很仔细,生怕多给我钱

    B. 孩子手中的钱很少,他们挣钱非常困难

    3选文主要写中暑的父亲,后面又写到的父亲是为了(  )

    A. 让读者体会到:无论贫穷与富有,天下所有的父亲都在无声地关爱着自己的孩子,从而更加突出了本文的中心

    B. 让读者知道自己的父亲也很爱自己

    4对选文画波浪线的句子理解正确的是(  )

    A. 炎热的暑气已消退,所以会蓦地感受到清凉无比

    B. 烦躁是因为天气炎热难耐,而父爱使感动,内心如春风拂过般舒畅,所以觉得清凉无比

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)

    ________________________________________________

    2)袁隆平说:我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。(改为转述句)

    ______________________________________________

    3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)

    爱,________________________________________________________

  • 16、把下列句子改为双重否定句。

    (1)他仍然很着急,认为自己是必须要走的。

    ________________________________

    (2)鹅昂首大叫,这时我们必须替它添饭,并且站着侍候。

    ______________________________

  • 17、缩句

    母亲上前说道。

    现在我已经有了很多作品。

     

  • 18、照样子,给句子换个说法。

    例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?

    这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。

    1   您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    ____________________________________

     2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?

    ____________________________________

     3、大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?

    ____________________________________

  • 19、句子训练营。

    1.马哈多把乌鸦带回家。(改成字句)

    ________________________________________________________________________

    2因为井太深了,所以猎狗爬不出来。(用加点词语写一句话)

    ________________________________________________________________________

     

  • 20、将下面的句子改为比喻句

    忽然对岸出现了无数火把,向泸定桥的方向奔去。    

               

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。

    自由选择你喜欢的动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。注意写清楚故事的起因、经过和结果。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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