辽宁省盘锦市兴隆台区2025年高考模拟（7）语文试卷（含答案，2025）

1、在图中填上合适的量词。

一( )尺子          一( )作业        一( )黄牛

一( )国旗          一( )星星        一( )鸭子

2、形近字组词

祥( ) 尊( )练( ) 割( ) 珍( )

详( ) 遵( )炼( ) 瞎( ) 诊( )

3、读诗句，完成练习。

1．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这两句诗由情景交融的环境描写转为直接抒情。前一句把战斗之___________，战事之__________写得十分突出；后一句是身经百战的将士_______________的誓言。

2．“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”“即从”“穿”“便下”“向”四个词将巴峡、巫峡、襄阳、洛阳四个地名连接起来，写出了诗人听闻喜讯后的______________心情以及____________________的思想感情。

3．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这两句诗侧重_____________。一个“尽”字，表现了沦陷区人民_______________________；一个“又”字，表现了沦陷区人民对南宋朝廷的________________之情。

4．“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”这两句诗中的“暗”“孤”二字，形象地展现了____________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

5．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句诗中“入”字和“摩”字的作用分别是：_________________________。

4、查字典填空。

①“及”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________。

②“报”字用部首查字法应先查部首________，再查________画，组词：________。

5、在括号里填入恰当词语。

( )的世界             ( )的镜子             ( )的蜡烛             ( )的奇迹

( )的颜色             ( )的翅膀             ( )的刀剑             ( )的奥秘

6、课内精彩阅读。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】诗中的“暖”和“寒”是一对反义词，它们让你感受到了什么？

__________________________

【2】诗句中“三军”指的是________________。

【3】写出“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思。

________________________

【4】从后两句诗可以看出红军长征取得胜利前的最后一个难关是________________；“尽开颜”一词表现了红军________________之情。

【5】有人曾经为红军翻雪山过草地写过一副对联，请你试着写出下联。

上联：过草地红军历经艰辛

下联：____________________

7、阅读与感悟。

《绝句》

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【1】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和(   ),动态的景物有(   )和( )。

【2】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

___________________________________________________________

【3】本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

___________________________________________________________

8、阅读古诗，回答问题

池上

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

【1】这首诗的作者是唐代诗人(　　)。A.白居易 B.杜甫

【2】连连看。

pínɡ fú　 zōnɡ

踪 浮   萍

【3】标出诗的节奏。

【4】从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？

__________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

《三顾茅庐》节选

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

……

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生， 关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去， 地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才 醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

【1】此文选自我国四大名著之一：《_______》，这本书的作者是_______ 。

【2】划线的这句话把_______比作_______。请你利用这种修辞手法仿写一句话：________________________

【3】刘备见到了诸葛亮后，诸葛亮分析了_______的形势，提出了_______、最后取胜的策略。刘备听了，像拨开了云雾见到了青天。学完了这个故事，你觉得诸葛亮是一个_______、_______ (请填上相关的成语)的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：_______、_______。

10、草房子（节选）

桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为，是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处，而他的鸽子却没有——他的许多鸽子还只能钻墙洞过夜或孵小鸽子，他心里就起了怜悯，决心要改善鸽子们的住处。

当那天父亲与母亲都不在家时，他叫来了阿怨与朱小鼓他们几个，将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿怨与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。那碗柜本有四层，但每一层都大而无当。桑桑就让阿怨从家里偷来几块板子，将每一层分成了三档。桑桑算了一下，一层三户“人家”， 四层共能安排十二户“人家”，觉得自己为鸽子们做了一件大好事，心里觉得很高尚，自己被自己感动了。

当太阳落下，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿怨他们的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。

晚上，母亲望着一个残废的碗柜高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时，将桑桑拖到家中，关起门来一顿结结实实的揍。

批注：“锯了”“敲了”写出了桑桑做鸽笼时的迫切和果断。

【1】判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）一个星期天，桑桑和小伙伴们用碗柜改造成了一个大鸽笼。______

（2）妈妈看见残废的碗柜觉得儿子很能干。______

（3）鸽子们的“新家”有三层，一层四户人家。______

【2】用简洁的语言写出事情的起因、经过和结果。

【3】读短文下边的批注，这个批注是从______（有疑问写得好）的角度批注的。

【4】用“______”画出一处你体会比较深的地方，在右侧空白处写写自己的批语。

11、  

一只（zhī  zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”    

小蚂蚁听了很（满意  得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服  打败）了，我多伟大！得（dé  děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀  炫耀） 一番！”于是，他调（tiáo  diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

【1】给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

【2】读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

【3】给文章加个题目，写在文前的横线上。

12、阅读文段，完成练习。 

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，_____田地，______机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，______庄稼，______房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】写出文段中的两对反义词。 

________——________     ________——________

【2】选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。 

①发动    ②淹没    ③冲毁    ④灌溉

【3】“我”做好事的句子是______，“我”做坏事的句子是______。

【4】“我”是______，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：______。

13、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。

说话要说明白。作文是把话写在纸上，更须把话说明白。一句话是由一些字和词组成的____所以一字一词都要用得正确____要不然____那一句话的意思就不会明白____这样，我们写一句话，不要随便想起哪个字就用哪个字，必须细细去想，哪个字最合适。作文是费脑筋的事。

【1】写出下列词语的反义词。

随便（______）  明白（______）

【2】一句话为什么要一字一词都要用得正确？

_____________________________________________

【3】这段话是围绕哪句话写的？

__________________________________________________

14、课外阅读。

“高斯”号脱险记

著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验：他取来几块大小一样，颜色不同的碎布，放在雪地上。几小时以后，其他的碎布仍在雪地上躺着，只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验，这个实验说明：黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果，使探险船“高斯”号死里逃生。

1903年夏天，探险船“高斯”号刚到南极，就遇到了一场罕见的暴风雪，被封锁在茫茫无边的冰原上。（   ）船员们想尽了各种办法，累得筋疲力尽，（   ）没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少，眼看大伙就要坐以待毙了。

一天，船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空，暴风雪过后，烈日当空，万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验，眼睛一亮，精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员，把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上，铺成一条长二千多米，宽十米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光，使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中，“高斯”号徐徐启航，走上了新的航程。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

因为……所以……　  如果……就……   尽管……也……

【2】用“   ”画出船长想出办法后神态变化的语句。

【3】文章主要写的是_____________________________。

【4】读了短文后，谈谈你得到了哪些启示。

___________________________________

15、按要求写句子。

1．雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

_______________________________________________________

2．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

_______________________________________________________

16、大兴安岭的林海开满花。（扩句，扩两处。）

______________________________

17、按要求把一个句子改写成不同的句子。

成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

比喻句_________________________。

拟人句__________________________。

18、我会照样子，写句子。

（1）例：这里只有一棵树。

____________只有__________________。

（2）例：小白兔一边跑一边喊。

____________一边____________一边____________。

（3）例：我们正忙着搬东西呢！

____________正忙着____________！

（4）例：荷叶是小水球的摇篮。

荷叶是____________的____________。

19、修改病句。

（1）夏夜，常常坐在小院里观赏星空。

（2）你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

（3）通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。

（4）指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

20、按要求写句子。

（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。

贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。

“把”字句

“被”字句

（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）

（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如

（填上合适的歇后语）

再写出你最近积累的一句歇后语。

21、你知道的传统玩具有哪些？把你最喜欢的一种介绍给大家好吗？