1、数一数,圈数。
2、哪一组图形的数量不同,就在括号里画“√”。
( ) ( )
3、比一比,填一填。
( )最多。
( )最少。
比
( ),比( )多。
4、数数时,我们要一个一个按(______)地数。
5、在少的后面画√.
( )
( )
6、请仔细数一数,把缺少的画出来。
(1)(______)
(2)(______)
(3)(______)
(4)(______)
7、在正确的句子后面画“√”错误的句子后面画“×”.
①和
同样多.(______)
②比
多.(______)
③比
多.(______)
8、用小棒摆一摆,数一数用了______根小棒,摆一摆
,用了______根小棒,摆一摆
,数一数用了______根小棒。
9、
比
多(________),
比
少(________)。
10、请数一数,填一填.
数一数,有( )名小朋友在玩球.其中男孩有( )人,女孩有 ( )人.请圈出5名小朋友来.
11、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
12、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
13、被减数增加100,减数减少100,差不变. (_____)
14、 判断对错
比
多。(____)
15、在最长的下面画对号。
16、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
22、在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.
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