云南省曲靖市罗平县2025年小升初（六）语文试卷(含答案)

1、补充下列描写雾凇或冰雪的词语。

洁白（________）莹   （________）光闪烁   （________）枝玉树  

银松（________）柳   大地（________）封   （________）天雪地

2、照样子，给字加偏旁组成新字，再组词。

召－（招）（招手）

君——___________ 虫——___________

官——_________ 令——__________

臽——__________

3、给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）昨天是我的眼睛骗了我___那___鸟的天堂___的确是鸟的天堂啊___

（2）燕子去了___有再来的时候___杨柳枯了___有再青的时候___桃花谢了___有再开的时候___

4、我会写

且    姐  （姐弟）    祖  （祖国）

兆  ______ （_______）  ______ （_______）

青  ______ （_______）  ______ （_______）

5、给下面的字母分类。 

ai  b  zhi  yuan  ui  f  yin  r  ei  yun   ci  h   o  ang  er  yue  yu

声母：_________________________________________________________  

韵母：_________________________________________________________ 

整体认读音节：__________________________________________________

6、独坐敬亭山

众鸟高飞尽，

孤云独去闲。

相看两不厌，

只有敬亭山。

【1】这首诗写作的顺序是从（_______）写到（_____）

【2】诗中的哪些字词体现孤独________________________________

【3】写出下列字词的意思。

闲：_______厌：__________________

【4】请画一画诗人与敬亭山相对的画面。

7、读句子，按要求完成练习。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人因为_______，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？

_______________________________________________

【2】这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。

8、阅读古诗，完成练习。

题齐安城楼

【唐】杜牧

呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭②。

【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。

【1】请说说你对第2句中“寒”字的理解。

_________________________________________

【2】古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句？你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？

_________________________________________

9、《狼牙山五壮士》节选。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高

临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人（   ），（   ）。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（   ）盖子，马宝玉(  )前一步，(   )手榴弹(   )腰间，他猛地(   )一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵（   ）的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】按课文内容填空。

【2】给文段拟一个小标题：___________________。

【3】这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？

如：眺望、俯视,你也来写几个：____________________________

【4】顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

这是一个（_______）句，把（_______）比作（_______）。

说明__________________这充分体现__________________

10、课外阅读，提升能力。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】我会照样子写词语。

红红的 _____________________

慢吞吞 _____________________

一摇一晃 _____________________

【2】从选文中找出下列词语的反义词。

慌张_______　　　难听_______ 短暂_______

【3】文中共有_______句话，主要讲了_______讲述自己的故事的情景。

【4】如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？

__________________________

11、阅读漫游。

“绿色宝石”——西双版纳

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米，只有仰起头才能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵 树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出鲜艳的花朵， 红的、黄的、白的、紫的……争奇斗艳，一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，只要留 下一段树桩，很快就会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高，比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般可以活二百年到四百年。一家种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。

种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

1.这篇短文从哪两个方面给我们介绍了西双版纳？请用简洁的语言概括出来。

2.填空。

  “悬”是一个   结构的字，用部首查字法，应先查   部，再查   画。“悬”在字典中的解释有以下几种：①公开揭示；② 无着落，没有结果；③挂；④挂念；⑤距离远。在“那些气根悬生在大树枝干上”中，“悬”的意思应选     。

3.根据意思，在文中选恰当的四字词语填空。

(1) 名称或名声与实际相符合。（  )

(2) 有各种各样的姿势和造型。(    )

(3) 形容各种鲜花争着显示自己形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。（     ）

4. 细读重点语段，回答下列问题。

（1）第二自然段到第四自然段写了什么，请用文中的一个四字词语概括。

（2）第四自然段的第一句话是   句，在全文中起   的作用。

（3）第四自然段主要写了什么树？其中详写了什么树？

（4）全文的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？

5.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

12、鲨鱼

我们的兵舰停在非洲的海岸边。白天很凉快,海上吹拂着凉爽的风。快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。

日落之前,上尉走到甲板上喊了一声：“游泳吧！”水兵们就跳到水里，他们把帆布兜放到水里,用它围成一个游泳池。

我们船上有两个小孩,他们是最先跳到水里去的，但他们嫌帆布兜太憋气，人太多，想到宽阔的海里去比比游泳。

两个孩子就像两条蜥蜴在水里伸展四肢，用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方。

一个小孩赶上了他的伙伴,但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时，他就大声喊：“别落后哇!加把劲啊!”

突然,甲板上有人喊了一声：“鲨鱼!”我们一看,水里出现一个海怪的背.鲨鱼一直向着孩子们那边游去。

“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲地往前游。他们笑着,嚷着,越游越高兴。

炮手的脸像麻布一样发白,呆呆的瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面,用力摇桨往孩子那边飞也似的划去。

但是鲨鱼已经离孩子不到20步了,他们距离孩子还远着呢。

起初，孩子们没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去。

这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等结果。炮一响,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。

水面上的烟雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。

老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。

死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到兵舰上。

——节选自（俄）列夫·托尔斯泰同名小说《鲨鱼》

【1】作者写“快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。”作用是（   ）。

A. 环境描写，增加文采 B. 环境描写，为下文做铺垫

C. 介绍背景，渲染氛围 D. 环境描写，深化文章主题

【2】当鲨鱼出现的时候，两个孩子继续向前游，原因是（   ）。

A. 帆布兜里人多，想在大海游

B. 鲨鱼朝着孩子这边游过来了

C. 两个孩子想和鲨鱼比赛游泳

D. 两个孩子不知道海上有鲨鱼

【3】“炮一响，我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂脸。”这句话通过什么描写来体现人物内心。（_______）

A. 语言描写 B. 动作描写 C. 心理描写 D. 神态描写

【4】孩子得救了，以下不能反映出这一点的是（   ）。

A. 水面上的烟雾渐渐散了,开始从各方传来悄悄的声音,声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。

B. 老炮手露出了脸,站了起来,也往海上看。

C. 死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。

D. 几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到兵舰上。

【5】孩子为什么能在鲨口脱险？请结合文本列举至少两点理由。_________________

13、我会阅读短文 

  气象树 

  在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树□你见过这样的树吗□多有趣呀□

  1.这篇短文有（   ）句话。 

  2．在文中□处加上合适的标点。 

  3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 

  4.小叶红豆树又叫（ ）、（ ）。

14、阅读短文，完成练习。

飞蛾的痛苦经历

生物学家说，当飞蛾还没有破茧而出时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须要经过一番痛苦的挣扎，才能使翅膀坚韧有力，才能支持它在空中飞翔。

一天，有个人凑巧看到树上有一只茧，而且好像有蛾要从里面破茧而出。于是，他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。但随着时间一点点过去，他变得不耐烦了，只见蛾在茧里奋力挣扎，将茧扭来扭去，却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。最终，他的耐心用尽，就用一把小剪刀，把茧上的小洞剪大了一些，让蛾出来能够容易一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里爬了出来，可是那身体十分臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两边伸展不开。他等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它就死了。

原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助飞蛾两翼成长的关键所在，穿越的时候，经过用力挤压，血液才能顺利输送到蛾翼的组织中去，唯有两翼充血，飞蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，飞蛾的翼翅就失去充血的机会，飞蛾也便永远与飞翔绝缘。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨炼。而任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。（有改动）

【1】当飞蛾还没有破茧而出时，翅膀是怎样的？（　　）

A．轻薄美丽

B．萎缩柔软

C．两翼充血

D．坚韧有力

【2】当文中的这个人看到蛾在茧里奋力挣扎，久久不能破茧而出时，他是怎么做的？（　　）

A．他置之不理。

B．他耐心地等待着。

C．他把蛾拉了出来。

D．他把茧上的小洞剪大了一些。

【3】飞蛾破茧而出后能振翅飞翔的关键是什么？（　　）

A．破茧时用力挤压，促进骨骼生长。

B．破茧时用力挤压，使血液能顺利输送到蛾翼中。

C．破茧时将茧洞剪大，使飞蛾摆脱束缚。

D．破茧时经过痛苦的挣扎，使翅膀长出血肉。

【4】“那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切”句中的“这一切”指的是什么？（　　）

A．那只飞不起来的飞蛾刚爬出茧就死去。

B．飞蛾的痛苦经历是可以避免的。

C．任何一种本领都是与生俱来的。

D．任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为。

【5】“不经历风雨，怎能见彩虹？”与下列哪项内容表达的意思不同？（　　）

A．吃得苦中苦，方为人上人。

B．不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

C．各人自扫门前雪，休管他家瓦上霜。

D．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

【6】文章的最后一段可以删去吗？为什么？

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【7】“不经历风雨，怎能见彩虹？”你看到过这样类似的例子吗？请写出例子，并结合本文写出你的看法。

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15、按要求改写句子。

1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。（缩句）

2.人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢（改写成陈述句）

3.文成公主来到西藏。（扩句）

4.乡村的夜晚使人们陶醉。（改写成反问句）

16、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

_______________________

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

_______________________

17、按要求写句子

我把同桌的尺子弄丢了。（改为“被”字句）

____

18、改成肯定句

星期天，我们不得不去看排球赛。

____________________

19、把下面的句子改为带“被”字的句子。

（1）妈妈把勇敢的故事讲了又讲。

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（2）小猴子把又大又圆的西瓜扔了。

_________________

20、将下面的句子改成被字句。

孙中山流利地把课文背诵下来。

___________

21、感悟与表达

勤俭节约的奶奶，一看见好吃的就迈不开腿的小妹妹，一丝不苟的学霸同桌，风里来雨里去的外卖小哥……你身边最有特点的人是谁呢？今天，我们就用文字的方式来展现他（她）的特点吧。想一想，可以选取他（她）的哪些典型的事例呢？写的时候，记得用上本学期学过的描写人物的方法来具体表现他的特点。题目自拟。