2024-2025学年（下）台北八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一组是( )

A.蓦然(mò)   漩涡(xuàn) 接踵而至 海枯石烂

B.矗立(chù)   枯燥(zào)   目眩神迷 行将就木

C.决择(jué) 枷锁(jiā)   阳奉阴违 不修边幅

D.襁褓(qiáng) 告诫(jiè)   纷至踏来 人情世故

2、下列词语有写法错误的一项是(　　)

A. 流逝：人员流逝　流失：水土流失   B. 熔化：岩石熔化　融化：冰雪融化

C. 导致：导致失败　倒置：本末倒置   D. 漂移：大陆漂移　飘逸：白云飘逸

3、下列常识表述正确的一项是（ ）

A．《马说》《岳阳楼记》两篇文章标题中的“说”和“记”都属于古代文体，“记”侧重于记叙描写，“说”则侧重于发表见解。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。

C．唐宋八大家的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和陶渊明的《桃花源记》等。

D．《社戏》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自他的散文集《野草》。

4、下列词语中有错别字的一项是（   ）

A.怅惘  领域  神龛  人情世故

B.燎原  锵然  褪色  熙熙然

C.磷火  春霄  掌故  张灯节彩

D.点缀  皎洁  辉煌  马前卒

5、阅读下面的文字，完成小题。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

【1】这首诗的颈联两句中的“诗眼”分别是哪个字？为什么？

【2】赏析尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”。

6、根据《桃花源记》课文内容填空。

(1).渔人发现桃源的句子是： ______________________

(2).写村中人好客的句子是： ___________________

(3).写村中人厌恶战争的句子是：  _______________

(4).渔人离开桃源的句子是： ___________________

7、填空。

课文选自《________》，作者为美国_________利奥波德

8、阅读下面文字，完成下面小题。

掌上开花

黄咏梅

①喂这只流浪猫已经一年多。第一次见它，是在小区的一块石头上，褐色的毛发跟石头的颜色接近，左边嘴角缺了一块，从脸颊处陡峭地凹陷下去。我不禁对它萌生了怜意。它朝我喵喵叫了几声，跟家里被宠着的猫无异，眼神里流露着与人相认相识的含义。

②每天黄昏，我就会到那块石头上去找它。那块石头成了它天然的猫食盘。由于它的牙齿不便，几乎没法吃下硬食，所以，我持续地买一种湿软的猫粮给它，一闻到这个味道，它就连我也熟悉了起来。只要我一接近那块石头，就能看到它不知从什么地方蹿出来，喵喵地迎着我。

③一段时间以来，我觉得这是我与它的一种缘分。几乎从第一次我们相遇，它就跟我亲昵，用脑袋蹭我的裤脚，竖起尾巴在我的两腿之间绕行。即使它是一只又老又残缺的猫，我都会对它很牵挂。逢着雨天雪天这种日子，躺在温暖的被窝里，我会想，这只老猫在哪里躲？

④有一个大雨的冬夜，我撑着雨伞打着手电去那块石头找它，站了几分钟，学着它喵喵叫。很快，就看到它冲进雨里，一路朝那块石头小跑过来。我蹲下来，把它抱了起来，抱到不远处那个凉亭里的长椅上，喂它吃了一包猫粮，跟它一起坐了很久。它不时用眼睛斜瞄我，喉咙就发出了均匀的咕噜声，这是一种放松、愉悦的信号。它咕噜咕噜地慢慢挨近我，试探性地用“手”搭上我的膝盖。我用手去抚摸它的脑袋、下巴，甚至它那残缺的半边脸颊。我的手所到之处，能感觉到它的回应，充满着享受、依赖。最终，它整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。

⑤从那以后，我去石头那里找它，就会引它往凉亭走，在椅子上喂它，然后停留一阵，用手抚摸它的脑袋下巴和那残缺的半边脸颊。这些，都成了我和这只流浪猫的默契。

⑥直到有一天中午，我拎着一袋猫粮又去那块石头找它。远远的，看到几个女人在石头旁边聊天，那只老猫就围在她们脚边转悠，喵喵喵喵地叫。用脑袋蹭一个阿姨的裤脚。这个阿姨手上拿着一包吃剩的鱼骨架子，一点点地用手将剩下的鱼肉掰下来，扔到地上给它捡。阿姨一边喂，一边跟其他几个人絮絮叨叨地说：“这只老猫，最会讨吃了，没得吃，还懂得跑到楼上，蹲在人家家门口叫个不停。”根据她们聊天的内容，我才知道，原来有很多人都在喂这只猫，因为它遇人不怕，相反，会跑过来缠人。阿姨说自己就住在这块石头旁边那个单元楼上，每天上下楼会遭到它的“纠缠”，而她的女儿几乎每天早上上学前，都会将猫食放在石头上。

⑦大概基于我得知那流浪猫是一只吃百家饭的猫，我对它喂食的义务和责任减轻了许多。刮风下雨、太热太冷、工作太累不愿下楼等等这些原因，都会让我心安理得地不去那块石头找它。我想我的这种懈怠还因为对它的情感有所减弱，毕竟它不是那个我单方面认定的缘分，确切地说，它对我的需要不是唯一。

⑧夏天的一个黄昏，我下楼散步，不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛一阵窸窸窣窣，它从里边钻了出来。它似乎认出了我，不，它一定认出了我。因为它一边叫着，一边将我朝凉亭方向引去，直到我们在凉亭的椅子上坐下来，它才停止叫唤，不断地用脑袋蹭我的胳膊，我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸颊从我指尖划过去，并且很快发出了愉悦的咕噜声。我们重新找回了那种久违的默契，我用手一遍一遍地抚摸它的下巴、额头和脸颊，它高兴得在椅子上翻滚，亮出了米色的肚皮，它把两只手掌张得开开的，放心地摁在我的膝盖上。我记得一篇动物知识的文章将这个姿势称为“掌上开花”，猫咪做这个动作，表示它很放心也很开心，就像人们心花怒放的时候。

⑨我想，我大概忘记了，除了提供一些生存的必需，我还可以给予一些抚慰，或者说情感，而这些东西，无论对人还是动物，无论身处贫穷还是富足，同样也是本能的一种。如同这个世界永远需要鲜花，我们总是愿意看到那一幕幕让人欣慰和满足的掌上开花的时刻。

（选自2018年1月20日《人民日报》，有删改）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.文章开篇用“喂这只流浪猫已经一年多”制造悬念，引发读者的阅读兴趣。

B.文章多处称流浪猫为“老猫”，既写出它的老，也表明“我”与猫日久生情。

C.第⑥段“每天上下楼会遭到它的‘纠缠’”，“纠缠”贬词褒用，写出它亲昵之态。

D.第⑥段写几个女人的言行，目的是赞美她们关爱动物，表现她们善良的心灵。

【2】通读全文，根据提示，梳理“我”对猫的情感变化过程。

①萌生怜意→ ②_________→③________→④情感减弱→⑤找回默契

【3】阅读文中划线的句子，按要求回答问题。

（1）“只要我一接近那块石头，就能看到它不知从什么地方蹿了出来，喵喵地迎着我”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。

（2）“最终，它整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。”从描写角度分析这个句子的表达效果。

【4】联系全文，简要分析标题“掌上开花”的含义。

9、阅读下列材料，按要求作文。

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……

请以《丢》为题写一篇文章。

要求：①文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。