2024-2025学年（下）定安八年级质量检测语文

1、阅读下面的古诗，完成题目。

漫成一首

[唐]杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）

A.第一句写地点，人与天上月亮相隔数尺，可见作者身处高楼之上。

B.第二句交待时间，“灯”“夜”“三更”，可见时间已经很晚。

C.第三句写沙滩上夜宿的鹭鸶三五成群，睡得安详而又恬静。

D.第四句写鱼跃水面拨剌有声，更加衬托出夜之静谧。

2、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护意识。

B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。

C.长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

D.为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

3、下列加点字的读音都正确的一项是（ ）

A.旷野（kuàng）  寒噤（jìn） 草甸（diàn）   拾级而上（shí）

B.黧黑（lí） 棱角（líng）  襁褓（qiǎng） 霓裳羽衣（ní）

C.出轧（zhá）   腈纶（jīng）  巉峻（chán）   挑拨离间（jiàn）

D.皱褶（zhě）   萦绕（yíng）  翌日（lì）   怒不可遏（è）

4、关于《水浒传》，下列表述错误的一项是（ ）

A.《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

B.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”说的是花和尚鲁智深。

C.“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。年及三旬，有养济万人之度量：身躯六尺，情扫除四海之心机。”这段外貌描写刻画的人物是宋江。

D.“说时迟，那时快，A先把两个拳头去B脸上虚影一影，忽地转身便走。B大怒，抢将来，被A飞脚踢起，踢中B小腹上，双手按了，便蹲下去。A一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在B额角上，踢着正中，往后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望B头上便打。原来说过先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。”其中的人物A是鲁提辖，B是镇关西。

5、阅读古诗，完成小题。

病起书怀

陆游

病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干①。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺②。

天地神灵扶庙社⑤，京华父老望和銮④。

出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

（注释）①江干:江边。②阖棺:盖棺。③庙社:宗庙社稷，指国家朝廷。④和銮:天子的车驾。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）

A. 首联中交代了诗人远离朝廷的处境，其中“纱帽宽”表现了诗人无心做官。

B. “位卑”是指“孤臣万里客江干”；“忧国”是指当时金兵侵略南宋。

C. 颈联中前一句表达了诗人的美好愿望，后一句描写了京华百姓渴望皇帝在抗金上有所作为，二者其实就是天下的盼望。

D. 这首诗通篇贯穿了诗人忧国忧民的爱国情怀，表现了中华子民热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）

A. 首联“病骨”“孤臣”刻画了诗人孤苦无依，万分憔悴的形象。

B. “位卑未敢忘忧国”不是呼吁天下人爱国，而是在勉励自己。这是诗人对眼下压抑的形势进行的自我宣泄。

C. “出师一表通今古”仅仅表达了诗人对《出师表》的赞美之情，可见《出师表》的文学成就极高。

D. “夜半挑灯更细看”描写诗人勤奋苦读的样子，说明诗人正在用行动表明自己为国分忧。

6、《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是____________，____________。

7、走进名著，根据提示填空。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”

这段激动人心的文字出自苏联作家___的著名小说____，它最大的成功之处在于塑造了____这一无产阶级英雄形象，他的身上凝聚着____的精神品质。

8、阅读下面孙君飞的《满》，完成下面小题。

①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。

②父亲就像一个“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。

③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就发出让我口舌生津的可爱声响……

④有一次，父亲拉着满满当当的木板车回来，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。

⑤可有时候，父亲回家也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。

⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇也起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了不少东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。

⑦这一天，他做生意亏了本儿了，一路风餐露宿，空空荡荡地走回家；他个子越是高大，越显得臂怀里空旷冷清。

⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却想变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭，放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有隆重节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟满一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不解：母亲这样招待他，怎么像犒劳凯旋的将军？

⑨父亲并没有上床歇息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上，并把被单摊开。水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地，灌满了风，吸足了阳光，它们就可以如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”。那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭，奔跑，喊叫，躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。

⑩父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。

⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，这里还是缺一个柜子，那里还是少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”

⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。

⑬但是我又懂得，在那有他们的地方，其实一直都是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。

（选自《时文选粹》，有删改）

【1】选文第③段为什么不能删去？

【2】请分析第④段“周围无数双眼睛都被它镀亮”句中加点词的表达效果。

【3】请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。

【4】选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

【5】选文第⑪段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”第⑬段中“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空”。这两句话是否矛盾？为什么？

9、请以“ ，我想对你说”为题目写一篇文章。

要求：①横线处必须是初中推荐名著中的人物；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④文中不得出现透露个人身份信息的人名、地名、校名等。