2024-2025学年（下）恩施州八年级质量检测语文

1、下面加点字解释有错误的一项是（   ）

A. 亭午夜分：正午   四时俱备：季节

B. 好鸟相鸣：美丽的   以顺为正者：准则，标准

C. 衡于虑：梗塞、不顺   毕力平险：险峻的大山

D. 上自劳军：军营   芳草鲜美：滋味好

2、下列加点词语使用不正确的一项是（ ）

A. 一些人认为，锋芒毕露才是真性情，谦以待人是虚情假意的表现。

B. 一说到外国的好就随声附和，其实也谈不上是虚心学习。

C. 季羡林、钱学森等伟人虽已去世，但他们的音容笑貌、谆谆教导仍然历历在目。

D. 我国的卫星工程师既忙着解决中德相互间的技术问题，又小心翼翼地保守者中方机密。

3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是(　 　)

A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。

B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。

C.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听。

D.当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。

4、下面句子，没有语病的一项是（   ）

A.一个人如果要开创自己的光明前程关键是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。

B.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。

C.作为青年一代，我们要肩负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D.随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

5、阅读古诗，完成题目。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

（注）①这首五绝作于元和十一年(816)，白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。

【1】全诗写得有声有色，请问是从哪几个感官角度来描写“夜雪”的，结合诗句具体分析。

【2】这首诗抒发了诗人什么样的情感？试结合具体诗句赏析。

6、诗文名句积累。

(1)_____，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(2)深林人不知，______。(王维《竹里馆》)

(3)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：_________，____________。

(4)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“_________，___________”(王维《使至塞上》)的壮美景象，让我们惊叹不已。

7、名蓍阅读

（1）阅读选段，回答问题。

这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。……辈子都在高潮低湖中浮沉，唯有唐碌的人，生活才如死水般：或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。……一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟：终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

（一九五四年十月二日）

我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算是我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！

（一九五五年一月二十六日）

①上述选段选自《____________》，文中的“你”指的是_____________________

②这两封信的节选都出现了“坚强”一词，请用简洁的语言总结其内涵：_____________________

（2）①《钢铁是怎样炼成的》主人公是____________，他在______________的影响下逐步走上革命道路，在革命的熔炉中，他从个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

②在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神，钢铁般的意志，___________________的高贵品质。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，即：___________________________？

8、孩子，有些东西不属于你

周海亮

我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。在我的后面，紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。”

我愣住了。

女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”

“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。

我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。

我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。习惯性的满足，有理或者无理要求的满足。或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。问题是，现在，她并不是在家里。（A）

“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。

小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。”

“那你们过来坐吧。”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。

“不！”她说，“我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐！”

这就太过分了。或者说，对她的妈妈来说，这已经远非胡搅蛮缠，而是威胁了。

我告诉小女孩，她乘公共汽车是免费的，她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费，公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她，她应该把座位让给妈妈。或者，就算她花了钱，就算她有一个座位，有老人或者孕妇上来，她也应该给他们让座。现在，全社会都在这样做。

“我要坐那个座位！”小女孩对我的话充耳不闻，她一门心思缠着她的妈妈。

我想起一个词：教养。

那天，直到终点，我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。（B）

可是，没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前，注定不会得到满足。

车上的人看着我，看着她，看着她的妈妈，目光里，各种情绪都有。但不管如何，我想，大概没有人觉得这个小女孩可怜，也没有人觉得我应该把座位让给她。

那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。我想告诉这个小女孩：这世上，有些东西并不属于她。不属于她的东西，并非撒娇，或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。

小女孩终会长大。但愿长大后她会明白：世界不是她家的客厅，别人的东西不是她怀里的毛绒玩具，别人也绝非她的妈妈。

这是世间最为简单的道理。

【1】本文讲述了“我”拒绝了一个小女孩要“我”的座位的无理要求。请梳理“我”当时感情变化的过程。

_________ 忍不住 ________ 必须拒绝

【2】品读A、B两处画线的句子，任选一处加以赏析。

A.或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。问题是，现在，她并不是在家里。

B.而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。

【3】结合文章内容，说说标题“孩子，有些东西不属于你”的表达妙处。

【4】文中的妈妈是个怎样的人？请结合内容简要分析。

【5】读了本文，你明白了怎样的道理？请你从孩子或家长的角度谈谈。

9、请阅读下面的文字，按要求作文。

汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言/仿佛春天，温馨又飘逸”。

请以“给我   就够了”为题目，写一篇作文。

要求：①补充题目，字数不少于500字；②文中不得出现真实班级名和姓名。