1、把词语补充完整。
手(______)眼快 半信半(______)
(______)有成竹 摩拳(______)掌
出谋(______)策 哭笑不(______)
心惊胆(______) 养(______)处优
2、我能写反义词和近义词。
1.反义词:
坚持(_________) 精致(_________)
虚幻(_________) 紧张(_________)
2.近义词:
依然(_________) 挪动(_________)
急切(_________) 仿佛(_________)
3、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个恰当的字。
(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙----说明年味变得(_______)了。
(2)种树人十几天才来一次-------说明种树人来的(________)。
(3)在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去--------说明日子过得(________)。
(4)经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭----说明提炼镭(_________)。
4、 《游园不值》的作者是__________朝的诗人__________。
5、比一比,再组词。
炉(________) 闪(________) 客(________) 升(________)
庐(________) 问(________) 容(________) 开(________)
6、请认真阅读下列诗文,然后完成小题。
繁星(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响?
【1】写出三个关于大海的四字词语。
_______________________
【2】下面对这首短诗的理解,说法不准确的一项是( )
A.这首短诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的歌颂。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华的世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。
C.这首短诗运用连续的反问句,增强了抒情的效果。
D.这首短诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄凉悲苦。
【3】结合自己的生活感悟,仿写这首短诗。
_______________________
7、阅读理解
清明即事
[唐]孟浩然
帝里①重清明,人心自愁思。车声上路合,柳色东城翠。
花落草齐生,莺飞蝶双戏。空堂坐相忆,酌茗心②聊代醉。
[注释]①帝里:京都。②茗:茶。
【1】诗中没有写到的景物是( )
A.翠柳 B.花 C.草 D.飞燕
【2】对这首诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗是作者在清明的时候写的
B.诗的三、四句通过马车声和城外的柳色,写出了人们清明踏青出游的情景
C.诗的五、六句描写了大自然的美丽景象,给人一种舒心、畅快的感觉
D.这首诗描写的是作者在京城内真实看到的景象
【3】从这首诗中可以感受到孟浩然此时的心情是( )的。
A.兴奋 B.激动 C.愉悦 D.沉郁
【4】对比杜牧的《清明》一诗,你更喜欢哪一首?为什么?
____________________________________
8、读《春居》、《咏柳》回答问题
【1】这两首诗描写的都是_____季的景色,抒发了诗人对____的热爱。
【2】《村居》这首诗的题目的意思是( )
A.乡村里的房屋
B.居住在乡村
9、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。
松坊溪的冬天
下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都fù gài ( )着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水 cóng cóng ( )地流着。我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dòng xì ( )间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我 看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
【1】根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。
【2】“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句?
是( ) 不是( )
【3】在文中找出两个比喻句,用“——”标出。并说明把什么比成了什么?
①____________。 ②____________________________。
【4】用“//”给短文分成两部分。
其中,第一部分写( ),第二部分写( );第一部分是( )描写,第二部分是( )描写。
【5】文中加下划线的句子“好一个白雪世界!”是一个______句。这句话作者是在________________________________________的情况下说出的。说明作者当时有_____________的心情。
10、课外阅读。
一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详 祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下,说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋,随口说道:“你就给三块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏 博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴
爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了。”说完,他大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1.在文中括号里选择恰当的字,把不正确的画去。
2.从文中找出与下列词语意思相近的词。
犹豫——( ) 注视——( )
3.请用两三句话概括短文的主要内容。
4.为什么说“只有这双鞋,才是世界上最珍贵的”?
11、综合实践。
小春在学习了《纳米技术就在我们身边》后,自己在网络上又进一步了解了纳米技术,结果发现我们身边真的处处都有纳米技术的影子。下面是他收集到的材料,请读一读,看一看,完成练习。
材料一 手机屏幕越来越大,相信很多人都有过屏幕摔裂的“惨痛”经历。纳博会上一家企业带来了一盐“神奇胶水”。据工作人员介绍,手机制作好,四周是有肉眼看不到的裂缝的,他们通过脆性补强原理将纳米级的光学胶水应用到了超窄边框手机和超薄手机上,持会大大增加手机屏幕的抗摔性。
材料二
【1】材料一中的纳米“神奇胶水”的神奇之处在于___________________。
【2】材料二中的纳米产品是________________,它有什么特别之处?请查阅资料了解一下,并写下来。
_________________________
【3】你最想把纳米技术用在生活中的什么地方?发挥想象,简单写一写。
_____________________________
12、课外阅读。
难忘的人
我不知道他叫什么名字,只知道他住在姥姥她们村。虽然我只见过他一回,却使我那样的难忘。
暑假,我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面:几个孩子眼瞅着地上躺着的男孩。我不知道发生了什么事,急忙跑过去看。地上那个男孩大约七八岁,四四方方的脸上,那双浓眉紧紧地皱着。呀!我突然发现,他的袖筒是空空的。我看见那么多围观的孩子,却没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼我急忙蹲下去扶他。
“离开我!离我远点!”我被这带着哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。这时,我的衣角好像被人拉了一下,掉头一看,原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说:“别理他,他要打人的。”我糊涂了,弄不清这是怎么一回事。
只见他使劲地蹬着地,胸脯一挺一挺地向前挪去,挪去……他紧紧咬着下唇,豆大的汗珠流了下来。来到了一棵大树跟前,他用头使劲顶住树干。双脚使劲蹬地,上身使劲往高抬……在他身后,留下了一条深深的痕迹……他跪起来了,他跟树“合作”站起来了。脸上露出了微笑。
就是在这偶然的情况下,我匆匆地见了他一面。我不知道他的真实姓名,但他的精神足以告诉我们,他叫强者。
【1】“我看见那么多围观的孩子,却没人扶他,心里像被蜇了一下似的疼。”作者感到疼的原因是( )
A.心疼他是残疾人。 B.心疼他没有手臂。
C.心疼他在地上躺着。 D.心疼没有人帮助他。
【2】作者是一个什么样的人?( )
A.自私 B.冷漠
C.多管闲事 D.有爱心
【3】小男孩站起来了以后,脸上露出了微笑。这种微笑的含义不是( )
A.成功的微笑 B.胜利的微笑
C.战胜困难的微笑 D.轻蔑的笑
【4】“‘离开我!离我远点!’我被这带着哭腔的叫声惊呆了,不由自主地向后退去。”这句话说明这个小男孩是没有礼貌的孩子吗?如果不是,请说明理由。
_____________________________
13、综合性阅读。
剃头周的平庸人生
①剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,几瓶印着明星头像的发胶,一盒儿童痱子粉,方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,慢慢地流淌。
②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆的肚子,头发也梳得整齐。对每一位进店的客人,他都会热情地打招呼:“您来啦!里面请——”“稍等片刻,马上就好!”……
③谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备——讲究的女人不来这里,小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。
④人活一世,不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨,有的人天生精气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。
——节选自《繁星优秀作品精选》,有改动
【1】第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )
A.有暖气
B.温馨
C.光线亮
【2】对第一自然段的环境描写,分析不合理的一项是( )
A.简陋的工作条件,呈现出画一样的美感。
B.整洁的环境,衬托出主人公的性格。
C.告知读者,剃头周的小店破旧但理发便宜。
【3】为了突出“剃头周没有一般手艺人的愁苦气”,作者从哪几个方面进行了介绍?请把下面的板书补充完整。
【4】“平庸”的意思是普通、寻常,碌碌无为。你觉得剃头周的人生“平庸”吗?请联系全文从不同角度谈谈你的理解。
_________________
14、课外阅读
走一步, 再走一步
记得那是三年前的一个夏天,妈妈给我买了一辆自行车,粉色的外壳,黑色的篮子,很漂亮。可是我不会骑。
下午,妈妈便在花园里教我练习骑自行车。我小心翼翼地爬上车,刚一上车,就重重地摔了下来。“哎呀!痛死了!”我大声叫道。妈妈笑着说“:在,我扶着你的车,你骑上来吧!”学自行车不能急,要一步一个脚印地来。
于是,我又一次地爬上了车,妈妈稳稳地扶住了车的后座。“你坐好了。现在慢慢蹬车轮,把握好方向。”我照着妈妈的话做了。
我发现,骑自行车并没有那么难,慢慢地,我便掌握了要领:双手抓紧车把,坐稳,脚慢慢地踏,眼睛看好前方。
骑过了五圈后,妈妈说“:我要松手了,稳住啊!”我的心立刻怦怦跳,这时,我发现自己有一点失去重心,但还是勉强稳住了。妈妈说“:对,慢慢骑,相信自己一定可以的。”
一圈又一圈,我的胆子也大了,便加快了速度。我的信心在双加倍,勇气在双加倍,更体会到了一种前所未有的快乐和成就感。
第二天一早,我就高高兴兴地骑着自行车上学去了。好开心!
从这件事中,我明白了一个道理:学习也要像骑自行车那样,充满自信,走一步,再走一步,脚踏实地,相信前方就是属于你的光芒!
【1】文章共有______ 个自然段。
【2】写出下列词语的近义词。
快乐—— ______ 相信—— ______
【3】“我”从这件事中明白了什么道理? 从文中找出来, 写在下面。
_____________
15、梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” (改为转述句)
_______________________________
16、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句,缩到5个字)
____________________
17、照样子把下列句子换个说法。
例:李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
1. 小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
________________________________________________
2. 赵刚对我说:“明天我家就要搬走了,我把这支钢笔送给你,留个纪念。”
_____________________________________________
18、当秋风吹起,当铃声响起,当雪花飘落……你的脑海中浮现出了怎样的画面?
请选择某个情景,用下面一两个表示时间的词语写一两句话。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________________________________________
19、蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句 )
______________________
20、把下面的词语组成句子写下来,加上标点符号。
小朋友 温暖着 手和脸 阳光 冻僵的。
__________________
21、小练笔。
请用下面的词语,写成一个100字左右的小短文。
五彩缤纷 深红 淡紫 舞蹈 生机
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