1、按查字典的方法填空。
“义”字用音序查字法查大写字母____,再查音节____,其第一笔笔画名称是___,写1个含有“义”字的成语____。
2、,写词语。
luàn fà sháo zi qīng chŭ kè kŭ
( ) ( ) ( ) ( )
3、把下列词语补充完整。
摇头(____)脑 一(____)正经 成(____)结队
春(____)秋实 五谷丰(____) (____)心吊胆
4、给多音字注音并组词。
( )( ) ( )( )
当( )( ) 和 ( )( )
喷 ( )( )
( )( )
5、词语超市(辨字组词)
朗(_______)惯(_______)雷(_______)
郎(_______)贯(_______)镭(_______)
6、阅读理解。
山行
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
【1】本诗的作者是________代诗人________。
【2】理解下面词语的意思。
寒山:_________________
生:_________________
坐:_________________
红于:_________________
【3】古诗后两句的意思是:_____________
【4】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初秋。
B.深秋。
7、读句子,按要求完成练习。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】诗人因为_______,所以看不清庐山的真面目。那么,你认为怎样才能看清庐山的真面目呢?
_______________________________________________
【2】这两句诗告诉我们一个深刻的哲理,可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。
8、阅读《绿》片段,回答问题。
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语,再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是( )
A.一种颜色
B.绿色的植物
C.绿墨水、绿衣服
D.大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了,你还发现哪里有绿色呢?
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子,写一段诗句。
_____________________是绿的,
______________________是绿的,
_______________________是绿的,
_______________________也是绿的;
9、认真阅读下面的文章,回答后面的问题
影子里的父爱
①今年夏天,我所居住的这个城市气温达到37℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”
③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”
④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚仰望我的眼睛,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天,我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲,会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。
【1】联系上下文解释词语
汹涌:________
震撼:________
【2】选文第①段画横线的语句在文中有什么作用?
___________________________________________________
【3】请你赏析选文第④段划线的句子
边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从节包里拿出一叠E巴的纸币,孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块......
___________________________________________________
【4】怎样理解选文第⑤段划线的句子“我烦躁的内心基地清凉无比”?
___________________________________________________
【5】选文中“那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。”你的父亲肯定也非常爱你,请你回忆其中一件小事,写在下面横线上;并写一句赞美父亲的话,表达出你的真情。
事件________;
赞美父亲的话:________
10、阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】短文共有________句话,写出第三句话。________
【2】照样子,写词语。
例:肥肥的 ________ ________ ________
【3】短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
【4】大自然的邮票是( )
A.嫩芽
B.树叶
C.土壤
11、阅读《2022冬季奥运会》,完成练习
材料一
第24届冬奥会将于2022年2月4日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。北京冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二
冬奥会吉祥物第一次问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人 Schneemann。
材料三
2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,喻意敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是( )
A.北京
B.张家口
C.延庆
D.北京和张家口
【2】截至2022年,中国承办过( )次冬季奥运会。
A.一
B.两
C.三
D.五
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是( )
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个同时举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的正确说法是( )
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉祥物的销量特别好,受到人们的重视喜爱。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的是( )
A.“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,充分说明熊猫是中国的国宝。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。
12、阅读理解
阅读下文,完成下面小题。
材料(一)
材料(二) 造一艘航母有多难?
①能够建造航母的国家都是工业大国,不仅需要发达且自主的造船工业,还要有完善的航空工业,支持舰载机的建造。
②今天的“山东舰”光研制工作就涉及到532家企业,为航母提供钢材、发动机,哪怕是提供晾衣钩的大大小小的厂家加起来数千个,需要百万人的高端劳动力。
③除了工程技术方面的问题外,建造航母还有一个最大的问题就是资金。根据百度百科上的数据,国产航母建造费用为30亿美元。例如,英国伊丽莎白王号航母造价相当于40亿美元。独立建造一艘中型航母,是一个国家综合国力的体现。目前有能力独立建造航母的国家只有美国、中国、法国和英国。因产航母服役后,中国航母世界排名将提升两位,进入第三位置。
转载《科普中国》有删减
材料(三) 开启“双航母时代”有哪些好处
①山东舰新航母入列,加上现役的辽宁舰,中国正式进入“双航母时代”。其益处在于:
②首先,航母的优势在于长线控制海上争端,解决远洋作战的问题:其次,中国以后可以应对海上的突发事件,保持常规365天不间断的海上执勤。一艘战备执勤,一艘进行维护:其三,拥有两艘航母,也让中国航母彼此的生存能力增强。从战术层面来说,两般航母互为犄角、互相支援,不易陷入敌方舰队的包围圈。
③中国双航母对于维护我国海疆的安全,对于维护中国在太平洋和印度洋上的利益至关重要,可以保护重要的海上航线,起到“定海神针”的作用。
(摘自 网络快资讯 有删减)
【1】借助图片和附加的时间、地点,你能获得什么信息?
___________________这是一个里程碑式的事件。
【2】材料(二)第③段中,使用的说明方法是________和________,这两种说明方法共同的作用是:________________________。
【3】“独立建造一艘中型航母,是一个国家综合国力的体现,目前有能力独立建造航母的国家只有美国、中国、法国和英国。”其中“只有”可否删掉,为什么?
________________________________________________
【4】材料(三)中,开启“双航母时代”的益处在于:请模仿(1)(2)的构词方式,写出第三点好处。
(1)控制海上争端(2)应对突发事件
(3)___________________
13、阅读理解
陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。这一阵,他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,他看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
【1】从“________”一词可以看出,陈赓讲这个故事时很动感情,对讲到的这个人十分怀念。
【2】从选文中我们知道,这件事发生的时间是________________________________。
【3】陈赓为什么掉队了呢?用“________”画出来。
【4】文中对陈赓的遭遇的描写,暗示着小红军_________________________。
14、阅读短文回答问题。
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗带有红色花纹的石子,就问:“妈妈,这是什么石子?”妈妈说:“这是雨花石。”接着,妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。
那是 1946 年的一个夏日,天快亮时,一辆汽车在雨花台的一个荒冈上停了下来。敌人从车上押下一个头发凌乱,被绑着的衣服破烂的人,这个人被打得浑身是血,但他脸上的神情依然是那样坚定。不一会儿,敌人从刺刀丛中推出来一个十来岁的男孩,这男孩一看被绑着的人是自己的爸爸,就一下子扑到了爸爸的身上。敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开,威胁男孩说:“你爸爸已经死到临头了,只要你求求他,让他交出地下党的名单,他就可以活命。不然,连你的小命也保不住!”
男孩没有说话,他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸说:“爸爸我永远爱你!”爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光,说:“孩子,黑暗就要过去,天就要亮了。”父子俩向敌人投去轻蔑的目光。
敌人军官恼羞成怒,下令开枪。枪响了,爸爸倒在血泊之中,男孩被敌人拖走了。
这天晚上,男孩在敌人的拷打下什么也没说。敌人只好把他赶了出来。男孩摸黑来到雨花台,在爸爸牺牲的地方,他摸到了一颗雨花石。第二天,他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石找到了党组织,做工一名地正小交通。
妈妈的故事讲完了,小交通员的光辉形象立刻浮现在玲玲的脑海里。玲玲又看了看桌子上摆着的这几颗带有红色花纹的石子,觉得这几颗雨花石更加可爱了。
【1】结合课文内容,说说词语的意思,
恼羞成怒:______________________
【2】文中画“ ”的句子是对人物的__________、________描写,突出了________
【3】根据文章内容完成练习。
(1)下列对“他倔强地瞪了敌人一眼,走到爸爸跟前,紧紧地搂住爸爸”这句话的理解最正确的一项是( )
A.男孩对敌人非常憎恨。
B.男孩不愿离开爸爸。
C.男孩宁愿和爸爸一起被敌人杀害,也不向敌人屈服。
(2)“爸爸欣慰地看着自己的儿子,望着东方黎明的曙光……向敌人投去轻蔑的目光”,“爸爸”是对( )感到欣慰。
A.临牺牲前还能见到自己的儿子
B.自己的儿子没有向敌人屈服,革命一定能够胜利
C.能够与自己的儿子一起牺牲
【4】理解文中画“﹏﹏﹏”的句子。
___________________
【5】为什么玲玲觉得这几颗雨花石更加可爱了?
_____________________
15、修改下面的病句。
(1)妈妈给我买了一个文具盒很漂亮的。
_______________________
(2)小明在课堂上仔细认真地在听老师讲课。
__________________________
16、照样子,改写句子。
例:围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。→围观的中国人都紧握着拳头,谁又敢怎么样呢?
我不会豁虎跳也能扮老虎。→____________________
17、按要求完成句子练习。
(1)爸爸对我说:“我的手表里有蝎子,你不要动。”(改为转述句)
___________________
(2)请用关联词语,把下面两个句子合并起来。
我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。
___________________
(3)为了不滑下去,他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
___________________
(4)从下面词语中选择一个,发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 讨厌 紧张 兴奋
__________________
18、曹冲才七岁。(用加点的字写句子)
___________
19、照样子,写句子。
(1)虎子完成了任务。 → 机灵的虎子出色地完成了任务。(扩句)
小鱼在水里游。 → 。
卡廷削了一支柳笛。→ 。
妹妹跳起了舞。 → 。
(2)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句)
白茫茫的雪地像 。
(3)虎子把哨兵骗了。→ 哨兵被虎子骗了。
我把贝壳拾起来了。→ 。
青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。→ 。
雄日把种花的土换了。→ 。
20、按要求改写句子。(2分)
(1)一阵狂风刮倒了那棵树。(把字句)
_________________________________________________________
(2)葡萄挂在架子上。(扩写句子)
_________________________________________________________
21、习作平台。
在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“ 让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
邮箱: 联系方式: