辽宁省鞍山市海城市2025年高考模拟（4）语文试卷（含答案，2025）

1、填空。

(1)一开始，老人因为__________，所以没让少年上船。后来，老人主动请少年上船，是因为________________________________________。

(2)这位少年很倔强，主要体现在______________________________________。

2、根据课文内容填空。

1．_______________________，乡音无改鬓毛衰。

2．《桥》一文满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的_________、沉稳、高风亮节和果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的________。

3．《金色的鱼钩》一文按照_________的顺序，记叙了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事，表现了老班长___________的高贵品质。

3、看拼音，写生词。

huā dēnɡ jīn  yú lì zhènɡ  

（ ） （ ） （ ）

ɡuò nián ɡè  zì   tǔ  chū

（ ） （ ） （ ）

4、读句子，根据拼音写字词。

máng gū niang（____）在lái yīn（____）河畔，chún shú（____）地按下qín jiàn（____），一lǚ（____）美妙的音乐传开来。人们táo zuì（____）在音乐中。

5、查字典填空。

1．“封”字用部首查字法先查________部，再查________画。“封”在字典里的解释有：①封闭：②疆界；③量词，用于封起来的东西 

“密盛层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”应取________种解释。这个“封”形象地写出了________。

A．树木太多，挡住了人们的道路  B．树木枝叶繁茂的景象

2．“爽”用部首查字法，应先查________部，再查________画。它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，畅快；④违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号） 

秋高气爽________  毫厘不爽________   精神爽朗________  性格豪爽________

6、完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。

野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字词。

乃：___________     发生：______________________     野径：______________________

【3】下列对古诗的赏析不正确的是（       ）

A．这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上

B．本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功

C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景

D．本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美

【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。

7、阅读下文，回答问题。

才上马齐声儿喝到，只这的便是那送了人的根苗，直引到深坑里恰心焦。祸来也何处躲，天怒也怎生饶，把旧来时威风不见了！

【1】解释从“才上马……心焦”这句话的意思。

_______________________________________________________

【2】请解释”要路”的意思。

_________________________________________________

8、阅读诗歌，回答问题。

用目光倾听

妈妈说过一句最平常的话：

听别人说话，你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大，

让我学会了如何与别人交往。

听别人说话是一种交流。

交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候，

我用耳朵，也用目光倾听。

都说眼睛是心灵的窗子，

我的“窗子”永远明亮灿烂。

真诚的目光胜似千言万语，

目光传递的是温暖的春天。

妈妈一句话教会我生活。

她真诚的目光至今仍照耀着我。

【1】写出下列词语的近义词。

平常——（________） 伴随——（________） 真诚——（________）

【2】诗中“我的‘窗子’”实际上就是________________________。

【3】“用目光倾听”可以表达出______________________________。

【4】文中“温暖的春天”有什么深刻的含义？

______________________________________

【5】从诗中可以看出，应如何听别人说话？

______________________________________

【6】眼睛是用来看的，题目“用目光倾听”是什么意思？

_______________________________________

9、阅读。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他（ ）大海里，取下混天绫在水里一搅，便（ ）滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉（ ）水面一看，原来是个娃娃在洗澡，（ ）斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

【1】从右边词语中选择合适的填在文中（ ）里。

举起 跳进 钻出 掀起

【2】根据意思写出文中的词语，并选择其中一个词语写一句话。

（1）形容人非常生气，盛怒的样子。________________

（2）形容一个人毫无顾忌地做坏事。_________________

（3）_____________________________

【3】哪吒的两件法宝是________和______。

【4】哪吒闹海的原因是什么？结果怎么样？

________________________________

【5】读完这个故事，你觉得闹海的意思是？（ ）

A．在海里玩闹

B．在海里哭闹

C．在海里洗澡

D．教训海里的霸王

【6】你喜欢哪吒吗？为什么？

___________________________________

10、阅读理解

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

(1)形容事情容易做。（______）

(2)办法。（______）

【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“　　”画出有关内容。

【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能_______，二不能______。

【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“　　”画出来。

【5】伯父夸徐文长聪明是因为(　　)

A. 伯父喜欢徐文长。

B. 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

11、阅读课文片段，完成题目。

鲸（节选）

不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

【1】这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？简要概括写一写。

________________

【2】鲸鱼是鱼吗？为什么长得像鱼呢？

_________________

【3】读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？（至少说出三种）

_________________

【4】“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗？为什么？

___________________

12、狐狸和葡萄的故事

有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。

狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都笑狐狸是个傻瓜。

狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

【1】根据词义从文中找出相应的词语写下来。

明亮澄澈。(　　　)

汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。   (　　　)

安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。(　　　)

【2】狐狸为什么垂头丧气地回家了呢?  

____________________________________

【3】这则寓言故事告诉我们的道理是(　　)。

A. 狐狸很聪明

B. 狐狸做事的时候知道动脑筋

C. 有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟

13、茉莉花

“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花„„”当我听到这支歌时,心里总是美滋滋的｡

我家也有一株茉莉花,叶儿绿,花儿白,还散发着诱人的香味｡

茉莉花不但香,还能和冰糖､茶叶放在一起泡着喝,有去暑的作用,非常棒｡ 我喜欢看茉莉花的颜色,喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味,更爱喝茉莉花茶｡

1.这篇文章有   个自然段｡

2.我来仿写词语｡

美滋滋

叶儿绿 花儿白

3.填空｡

(1)第   自然段描写了茉莉花的样子｡

(2)茉莉花有 的作用｡

(3)从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情｡

4.造句｡

„„更„„

5.你最喜欢什么花,它长得什么样子,你来写一写吧!

14、阅读下面的选段，回答问题。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗殊滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

【1】你从作者对沃克医生在手术台上的表现和他忍不住对病人说的话中体会到了什么？

________________________________

【2】从病人在手术中的表现你又体会到了什么？

__________________________

【3】从作者对这两个人的描写中你学到哪些写人的手法？试按照作者的写法，描写你熟悉的一个人。

____________________

15、按要求写句子。

（1）缩写句子。

那些孩子一定非常热爱他们的学校。

______________________________________

（2）改为陈述句。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

______________________________________

（3）依据下面的情境写几句话，描绘看到的景象，分别表现心情“好”与“不好”的两种状态。

我坐在窗边向外望去，__________________________

我坐在窗边向外望去，__________________________

16、按要求写句子。

（1）同学们看电影。（补充表示时间、地点的词语，使句子的意思表达的更具体）

（2）你放弃在美国的一切，回到祖国去，难道不遗憾吗？（给句子换一种说法，意思不变）

（3）我们的防范措施做得好。我国有好几个人感染了猪流感。（把这两句话用恰当的关联词语合并起来）

（4）卖东西的人热烈地向走近的人介绍着自己的产品。（修改病句）

17、我是小小魔术家。

（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）

  ______________________________________________

（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）

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（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）

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18、按要求改句子。

1.他把小鱼扔进大海里。 （改为被字句）

__________________________

2.教室被小明扫干净了。 （改为把字句）

__________________________

19、按要求写句子。

1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

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2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。(缩句)

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3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

______________________________________

20、照样子，给句子换个说法

例：我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

（1）妈妈把所有的小猫都送人了。

（2）卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。

21、习作导航。(30分)

读了郑振铎先生写的《别了，我爱的中国》之后，你一定为他的爱国热情所感动。请你写一篇读后感，要联系自己的实际。