山西省朔州市怀仁市2025年小升初（2）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容填空。

（1）《将相和》一文中“将”指_______，“相”指________，“和”是______之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了________、________、________三个故事，写出了将相之间由_______到________的过程。

（2）在两条腿的动物里面，_____跑得最快。陆地上跑得最快的动物是______。科学家认为_______的传播速度是最快的。

（3）有了_______这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但___________，还有力地打击了______________，在我国抗日战争史上留下了____________________。

2、读拼音，写词语。

（1）猴子用爪子sī（________）帽子，故意dòu（_______）孩子生气。孩子xià hu（_______）它，猴子就用后脚gōu（_______）住绳子，把帽子挂在最高的地方，扭着身子，向孩子做着鬼脸。

（2）“只是yíng（_______）得了这次比赛，就骄傲起来，开始kuā yào（________）自己，放松警惕。”教练对队员这样fàng sì（________）的行为很不满意地说。

3、用关联词语填空。

（1）地球上的矿物资源（   ）上帝的恩赐，（   ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（2）（   ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（   ），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

（3）（   ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（   ）很难从别的地方得到补充。

（4）（   ）在月球上建造移民基地的愿望实现了，（   ）没有多少人能够去居住。

（5）（   ）地球拥有的自然资源是有限的，（   ）我们不能不加节制地开采。

4、写出下列写词语的近义词、反义词。

近义词：珍贵——骄傲——奥秘——

反义词：坚硬——仔细——陡峭——

5、结合语境，根据拼音写词语。

校园yōu jìng（______）的角落，孩子们fèi téng（______）了。他们惊喜地看到，在长满tái xiǎn（______）的假山上，冒出了一个粉色的huā lěi（______），花上还沾满了jīng yíng（______）的露珠。这是大自然对人类的kāng kǎi（______）赠予。

6、补全词句，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。

【1】补全词句

【2】画波浪线的词句中，作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。

【3】阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。

甲：《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗？

乙：没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。

【4】下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

7、课外阅读。

咏煤炭

凿开混沌①得乌金，藏蓄阳和②意最深。爝火③然回春浩浩④，洪炉照破夜沉沉。

鼎彝⑤元赖⑥生成力，铁石⑦犹存死后心。但愿苍生⑧俱饱暖，不辞辛苦出山林。

【注释】①混沌：世界开辟前的状态，这里指大地。②阳和：原指暖和的阳光，这里指炭所蓄藏的热能。③火：小火矩。④浩浩：广大的样子。⑤鼎：烹饪工具。⑥元赖：依赖。⑦铁石：古人认为煤炭是铁石埋藏地下变成的。 ⑧苍生：百姓。

【1】读一读诗句和注释，试着用自己的话说说第三、四句诗的意思。

________________________________

【2】“铁石犹存死后心”中的“心”指的是诗句“_____________，____________”这是作者在托物言志，表达自己_______________的心愿和志向。

【3】于谦是一身浩然正气的父母官，曾平反冤狱，救灾赈荒；是不畏强敌的民族英雄，曾击退入侵的外敌。他就是“混沌”中的_______，他把自己的一切无私奉献出来，如煤炭“_________意最深”。于谦也曾被贪官陷害至下狱论死罪，但他始终不肯低头折节，最终被诬杀；而受他护佑的百姓们永远铭记他的功绩，纪念他。他真可谓是“_____________，____________”（用《石灰吟》中的名句赞颂他）

8、

阅读下面这首词，完成练习。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【1】这首词的词牌名是__________，题目是___________。

【2】把正确答案的序号填入括号里。

（1）“屈指行程二万”中“屈指”的意思是（______）

A．低着头。   B．弯着腰。   C．弯着手指头计算数目。

（2）词中描写秋天景象的句子是（______）

A．天高云淡，望断南飞雁。   B．六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

C．今日长缨在手，何时缚住苍龙？

（3）对“不到长城非好汉，屈指行程二万”理解正确的一项是（______）

A．强调了二万五千里长征的艰难。

B．表现了红军不取得长征胜利决不罢休的革命豪情。

C．说明只有到了长城才能算是好汉。

【3】“总有一天，红军战士将消灭国民党反动派，夺得最后的胜利。”这首词中有两句话表达了作者的这个心愿，这两句是______________这两句话运用了________和________的修辞手法。

【4】这首词和《七律·长征》有什么共同点？

_____________________________

9、阅读《钓鱼》选段，完成后面的作业

 转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jū jǔ）丧(sāng sàng)的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。   ， 在人生的旅途中，我不止一次地遇到与那条鲈鱼相似（sì  shì）的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉（jué juě）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

【1】在括号里给汉字选择正确的读音打上“√”。

【2】在“ ”上填上恰当的关联词。

【3】“三十四年前的那个月光如水的夜晚”这句话运用了的修辞手法，让我们感受到。

_____________________________________________________________

【4】不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这个“鱼”指的是

_________________________________________________

【5】文末 “终生的启示”，这个启示是什么？用“~~~~”在文中画出来

10、阅读回答（13分）

晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。

（1）短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。（6分）

①雨前________________________________

②雨中________________________________

③雨后________________________________

（2）根据以上内容，将短文分成三层，用“／”在文中标明。（3分）

（3）从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。（4分）

比喻句：

拟人句：

11、课内阅读，回答问题。

“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）

一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。

【1】语段中加点字的“这个”是指____________________。

【2】“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。

【3】“警告的力量”实际上是指生活中遇到的____________________。

【4】这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）

__________________________________________________

【5】你怎样理解文段中画横线的句子？  

_________________________________________________

12、根据课文内容回答。

你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？为什么？

_______________________________

13、阅读短文，完成练习。

①人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？

②假如没有台风，世界本已呈严峻形势的水荒将会更加严峻。台风能为人类送来大量的淡水资源。据（计算 测算），一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的降水量，往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临可以（缓慢 缓解）早情，使作物焕发生机。

③假如没有台风，世界各地的冷热失衡将会更加严重。赤道地区日照最多，气候炎热，假如没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更加炎热，寒带也会更加寒冷，而温带则会从地球上消失。

④假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交加时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分的宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加（纯净 纯洁），更加清新宜人。

⑤假如没有闪电，人类将会失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占空气总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧发生化学反应，生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落到地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据估计，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥高达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。

【1】给短文拟写一个恰当的标题：《______》。

【2】在短文的括号中选择运用正确的词语，画“√”。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

寒冷——( )                                 上升——( )

【4】假如没有台风，会出现哪些严重后果？

__________________________

【5】第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

___________________________

【6】用“        ”画出雷雨闪电制造氮肥的过程。

14、课内阅读。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（             ）全色的，（        ）绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】联系上下文解释词语，再造一个句子。

观察：_______________________________

造句：_______________________________

【3】画线的句子很有新鲜感，这句话是把_____比作_______。我也会写这样的句子：________

【4】草地的颜色为什么会变化？

_________________________________________

15、改转述句。

1.渔夫说：“我们总能熬过去的！”

___________________________________________________________

2.他笑着对我说：“让我看看你的马草。”

____________________________________________________________

16、按要求写句子

1、我发明了一台用处很大的机器。（缩写句子）

2、当台风刮来时，我就打开我的机器。（仿写句子）

当（   ）时，我就（ ）。

17、按要求完成句子练习。

1．李博士走进手术台。

  扩句：________________________________________

2．要找到可移植的骨髓谈何容易。

把句子写具体：________________________________

18、句子练习。

（1）读例句，想想句子是怎样描写冬天的，再照样子写写夏天。

例句：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

（2）读例句，注意加点的部分，再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

_______________________

（3）修改下面这段话。

读了这篇文章，被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样，在别人遇到困难的时候伸出援手，那我们的生活就会越来越美好。

_____________________

19、按要求写句子。

（1）暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）

_________________________

（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

_______________________

（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）

_______________________________

（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

我放学回到家，____________________________

20、按要求写句子。

（1）电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。(缩句)

____________________________________________________________________________

（2）真猜不着了，我告诉你，歌剧，刘三姐，没看过吧？(修改病句)

____________________________________________________________________________

（3）电话人人都会打。(改成反问句)

____________________________________________________________________________

（4）打电话啰唆误了自己的事。 打电话啰唆耽误了别人的时间。(用关联词合并为一句话)

____________________________________________________________________________

21、我爱习作

生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动那些人和那些事。题目自拟不少于400字。